101年高普考圖書資訊管理上榜心得 - 考試

首先感謝國考板的前輩們提供了許多上榜心得與讀書技巧，讓我受益良多，這次有幸上榜
也希望提供一下自己的考試技巧，希望對還在努力的考生有些許幫助。

背景：
本身是科大應外系畢業的，非圖資相關科系，當初決定要準備考圖書資訊除了喜歡圖書館
的環境外，另一個原因也是因為高考有一科專業英文，可以比別人少唸一門專業科目，所
以堅決的下定決心我就是要考這類科，但從開始準備到今年上榜，也耗費了我近二年半的
時間，期間經歷了2次落榜榜首，讓我一度心灰意冷，但也因為如此，在這次高普考前二
個半月，終於狠下心來辦理離職，當個全職考生，也如願以償的考上雙榜。

101年高考成績
國文 66 (申：52 測：14)
法學知識與英文 60
技術服務 68
圖書資訊學 53
圖書館管理 59
讀者服務 51
資訊系統與資訊檢索 43
英文 62
總成績 57.40 (錄取標準：56.80)

101年普考成績
國文 63 (申：51 測：12)
法學知識與英文 76
圖書資訊學概要 80 (申：40 測：40)
技術服務概要 82
讀者服務概要 32
資訊系統與資訊檢索概要 78
總成績 68.50 (錄取標準：63.50)

共同科目及專業英文準備及寫法：
一、國文：
本身從小國文造詣就不好，而且也不喜歡唸國文，特別是成語，記得住更是寥寥無幾，再
加上範圍實在是太過廣泛，所以基本上這科是沒有特別準備的，但針對作文部分，我一定
都秉持著「起、承、轉、合」這個大原則，第一段都以標題為主軸，以概括性方式論述；
第二段則都承接主題細部發揮，以舉例或故事方式說明所探討的主題；第三段則轉變論述
內容，以反面角度或負面影響加以敘述主題，最後一段則是再做個總結，將上述的所有論
點做個大統整，以不同的說法做個結尾。因認識的成語不多，所以我的文章內容都以白話
為主題，不會的成語避免亂用，以防被扣分，得不償失。經過幾次的考試，我發現這種寫
法基本上不會得高分，但相對來說分數也不會特別低，都能維持中等成績，給中文也不是
挺好的考生參考囉！

二、法學知識與英文：
基本上這科不論是高考或普考都相當重要，特別是普考，這科分數愈高，愈能彌補專業科
目的不足，憲法部分建議去買一本補習班的參考書來看，一定要詳讀，不論本文或大法官
解釋，利用睡前時間翻閱一下即可，長期下來就能累積不少的知識；法緒部分個人建議買
一本程怡的法學緒論來看，總論一定要唸，有個基本的法學底子，各論因範圍太廣了，能
看多少就算多少囉！至於英文，因為是本科系的，所以沒有準備。

三、專業英文：
曾經一度天真的以為這科是我的強項，不用特別費心準備，但第1次考99年的高考圖資，
我的專業英文居然只有32分，經歷這次的打擊之後，讓我了解到英文作文是不能隨心所欲
的亂寫，也是要下點功夫的。翻譯部分在我當全職考生的期間，每天都會去翻China Post
的社論(Ediotrial)，這部分每天都能接觸到不同的議題，順便了解最近的時事與專業用
語的英文寫法，個人覺得收益良多，而假日版的通常都還會有中英文對照的翻譯文章，這
部分也可以納入閱讀範圍。英文書信方面，建議先了解英文書信的格式（如齊頭式）與寫
法，開頭與結尾語都有制式格式，了解後再依題目發揮內文。最後英文作文與國文不同，
英文作文強調破題，每篇文章的Topic Sentence相當重要，通常第一句就要讀閱卷老師知
道你是有底子的，再來是Supporting Sentence，通常我都會在下筆前先想好3個
Supporting Ideas，並利用相同的語法功能讓這些ideas看起來相當一致、整齊，當開頭
完成後，後面的內文就可以開始舉例，每個ideas都舉一些例子來舉證，最後再下個結論
即可，寫英文作文我都避免使用太困難艱深的詞彙，利用簡單常用的單字即可，但要注意
句子的多變性，同樣的意思在英文可以使用多變的句型，讓你的文章內容看起來較不一樣
。

四、專業科目：
由於非本科系出身，且專業科目在本版已有不少本科系的前輩分享過書單、網站、及準備
方向，小弟我就不獻醜了！

讀書方式與資料收集：
從開始準備以來，幾乎都是在職考生的狀態，所以準備的時間相對來說也比較少，在職
期間，每天都會利用下班時間就到圖書館報到，即便只有2、3個小時，也要盡量讓自己專
心在唸書上，而且要勤作筆記，由於本身不是本科系出身的，所以對專業科目可以說是從
零開始，最早開始是從程老師的一系列專書開始唸起，筆記一定先手抄一遍，把自己認為
是重點的部分抄下來，慢慢吸收，當漸漸唸熟程老師的書後，基本的概念也大概建立起來
了，且經過幾次的考試，就慢慢地可以發現書本上寫的東西其實大部分都是過時的，這時
我就開始從期刊開始慢慢補充起，期刊部分盡量挑選主題式的文章來唸，就是有明確的主
題，這部分可以幫助了解最新的圖資發展狀況及基本概念，然後再搭配近幾年的研習會投
影片檔，大部分有圖資科系的大學圖書館都會有這類論文集，或是可以上各圖資所或國家
圖書館找尋相關資訊，個人覺得這部分對考試相當有幫助。由於是非本科系出身的，所以
先天上在資訊收集方面會比別人多耗費時間，我建議大家可以做個excel檔，依各類科及
主題分類，然後把自己唸過的期刊、文章及出處抄寫下來，以方便之後尋找，個人覺得蠻
有幫助的。

答題技巧：
高考和普考的考試時間不同，通常我都會將各題的答題時間平均，扣掉一開始的審題和
最後的補充時間，高考平均一題約25分鐘、普考平均一題約20分鐘，拿到考卷時先把所有
題目閱覽一遍，讓心裡大概有個底知道這張考卷問了哪些問題，再來針對每一題在下筆前
，詳細的去解題，清楚出題老師每一題要問哪些東西？開頭一定直接破題，有專有名詞一
定先下定義，討論方法或作用等可條列方式一定至少提供3個方法並舉例說明，最後不管
本文寫得如何，最後一定要再給個結論來收尾，讓整篇內容有頭有尾。但考試時難免會預
到不會寫的題目，但切記不要完全空白，圖資有許多概念都是有相關聯的，或許題目問的
重點完全沒有概念，但也可以針對大方向去推測揣摩寫出一些有相關性的內容，也許最後
分數不會太高，但也可以避免拿到個位數的分數。

結論：
從我開始準備國考，我一直深信只要有努力，考久了一定會上，雖然期間2次地特三等都
考了分區落榜榜首，讓心情一度低落，但還是要堅信自己是可以考上的，給非本科系的考
生們，雖然專業科目的底子沒有本科系的強，但只要勤作筆記，基礎概念唸熟，再加上多
吸收最新的知識，相信大家也是可以上榜的！！！


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