102地特圖書資訊三等(台北市)上榜心得(2) - 考試

2.分科準備
(1)一般科目
國文：只準備了公文，考前幾天看了青草大的部落格把公文格式背起來，其他就是靠以前
的基礎。
法緒跟英文：考前一個禮拜把考古題印出來寫了一遍，稍微背了一些答案(罷免要幾分之
幾、投票要幾分之幾、總統跟五院的職責等等)，這部分請不要學習...英文也是靠底子去
考的。

在講專業科目地準備方式之前，我想先說，圖書資訊學在準備時，一定要注意關聯性跟多
面向。關聯性是指議題之間的關聯，例如電子資源可以連到整合查詢系統，再連到新出
現的探索式服務；FRBR跟RDA也有關聯、跟MARC21也是關係密切，這些都要進行聯想。

而多面向是指同一個議題，可以從不同的面向切入。例如電子資源這個議題，在五個科目
都可以考：
圖書資訊學：數位資訊及網路會取代圖書館、館員、書籍及閱讀嗎？請舉出你的觀點，並
說明支持你的觀點的理由或依據(97高考)。
圖書館管理：我國國家圖書館對於數位資源發展應有何策略與作為？(97地特三等)
讀者服務：圖書館採購電子資源時，常會遇到那些問題？(98普考)
技術服務：電子資源為近來圖書館重要徵集的館藏。請說明圖書館建置電子資源，除引進
出版市場現有的商業產品外，還有那些其他可能的途徑？(102地特三等)
資訊檢索：請說明圖書館的電子書應如何維護，如何服務？(101地特四等)

(2)圖書資訊學
圖書資訊學含括範圍極廣，幾乎是什麼主題都可能會出現在圖書資訊學，因此我不會特別
準備這一科。平常一定要多關注圖資相關的新資訊，可以透過閱讀上面的各部落格、新聞
得知，自己可以稍微聯想一下這些資訊跟圖書館的關聯何在，或者如何應用到圖書館實務
裡。

(3)圖書館管理
分析過考題之後，感覺管理的東西越來越多，如果行有餘力，可以找一本管理學來讀，試
著把裡面重要理論跟圖書館進行連結。推薦閱讀李華偉老師的現代化圖書館管理這本書，
雖然很舊，但是裡免有寫到滿多管理學的東西，可以應用到圖書館管理上。

另外，曾淑賢老師的公共圖書館管理也是重要書籍，有很多公共圖書館的實務經驗可以參
考，考試時可以寫進去。

(4)讀者服務
這一科，我一直沒有特別準備。有時間多去圖書館走走，了解一下館員怎麼提供服務的。
有實務經驗的話會更容易作答。

(5)技術服務
這一科以前是我非常頭痛的科目，可以說是花了最多心力準備的科目，準備的方式就是先
寫考古題，把題目中看不懂的名詞丟到google，徹底的弄懂每個重要名詞的定義、彼此之
間的關聯等。抽空關注美國國會圖書館的最新發展，各項標準、規範的更新等，除了去了
解，也一樣要想想看這些新規範的應用有哪些(例如VIAF可能的應用為何)。

(6)資訊檢索
這一科應該是很多圖資考生會害怕的科目，我自己說不上特別厲害，也沒有什麼特別的準
備方式。主要也是把所有的名詞都弄懂、分析名詞間的關聯。最重要的是不要害怕，再怎
麼難也不可能會叫考生直接寫code。如果有時間，可以看看資訊檢索的書籍，建立一定的
基礎。其他可以參考前人的心得進行準備。

(7)英文
這一科基本上也是靠底子去考，個人感覺地特的英文好像改得比較鬆，我自己考了幾次，
都是地特的英文分數比較高。英文不是短時間可以進步的科目，需要大量的閱讀、練習
才能訓練出來。

我自己曾經上過學校進修推廣部英文閱讀與寫作的課程，算是蠻有幫助的，至少讓我作文
的架構比較好。至於單字、文法這些就真的需要下苦功練習了。

3.讀書方式
我習慣"照表操課"，就是要先把所有要寫的題目、要讀的書跟期刊全部列出來，平均分配
每一天的份量，排好每天的讀書計畫，一天一天照著計畫走，心裡才會有踏實感。

在作筆記的部分，考古題的擬答我全部用手寫，再打成電子檔；書跟期刊的重點則是全部
打成電子檔(因為手抄花時間+手指會痛)。手抄可以加深記憶，打成電子檔則方便整理、
增刪也比較整齊。我個人比較建議手抄，至少考古題一定要手寫一遍，太久沒寫字，考試
時很容易會忘記某個字怎麼寫...

"當你的腦袋記不住，又不可能真的吃書，就請拿支筆，勤勞的抄下來吧！抄個五遍十遍
，就會莫名其妙記住了！" (這是我之前在準備考試的時候，想到之後如果考上一定要分
享的話)

4.筆記整理、電子檔連結(以下資料請不要拿去做商業用途!!)
(1)圖資字典 http://wenling131.blogspot.tw/2012/09/blog-post.html
(2)考古題重點分析 http://wenling131.blogspot.tw/2012/09/blog-post_30.html
(3)歷年考古題擬答及參考資料 http://wenling131.blogspot.tw/2012/07/95-100.html
(4)書籍、期刊重點+考古題擬答(總筆記)：這份筆記我花了很多時間跟心力整理，若有需
要，請在blog文章底下留下信箱，我會找時間一一寄出。

根據過往上榜的學長姊的分享，一定都有一套自己的筆記；別人的筆記可以參考，但自己
的筆記是最符合自己的思考邏輯的，最後一定要整理出有自己想法的筆記，考試時才寫得
出自己的答案。

5.答題方式
拿到考卷，請務必要花一點時間仔細審題，用鉛筆在考卷上畫出重要關鍵字，簡單的列一
下大綱後再作答，不然會忘記自己想要寫什麼答案(已考上的學長姊的提醒)。

在作答時，我會先抓題目中的關鍵字，稍微寫一段定義，然後針對題目的問題分別用列點
的方式陳述。跟前面板友分享的一樣，以技術服務第四題來說：

電子資源為近來圖書館重要徵集的館藏。請說明圖書館建置電子資源，除引進出版市場現
有的商業產品外，還有那些其他可能的途徑？

我一樣會先寫電子資源的定義，然後說明可能的途徑(自行建置、網路資源、開放近用資
源)，寫每一項資源時，還會說明各種途徑的優缺點，最後跟第一段連結簡單做個結論。
寫法如下面的段落。

定義
一、自行建置
　　說明建置途徑、優點、缺點
二、網路資源
三、開放近用資源
簡單結論

學長姐、以前的版友分享都說這樣的方式可以比較清楚的表達重點，我自己問過大學的老
師，他也認為這樣寫很好，只是要小心，以免寫成簡答題。

同時，也要想想如何在答案中表現出有心、獨特性，不然如果大家寫得答案都一樣，閱卷
老師怎麼會給高分(研究所教授說法)？可以試著融入過往的使用經驗、或是實際的案例、
新聞，可以印證你的答案，並且加強說服力。

如果問到某項技術、服務在圖書館的應用，要考慮不同類型圖書館成立宗旨、服務對象，
作答時可以試著把這些連結到自己的答案裡，你的作答會更具體、清楚。

四、心得
作為本科系的考生，考場常常會看到熟人(同學、學長姐、學弟妹)，放榜時最痛苦的是看
到認識的人在榜單上而自己卻落榜。我自己一開始也覺得很難過，但難過完了，心裡又會
湧起："都是同樣的老師教出來的，別人可以我當然也可以！"的想法，我覺得在國考這條
路上，一定不能自怨自哀，要相信自己可以。在準備考試的期間，我一直抱著："盡人事
而聽天命"的想法，盡到自己所能做的最大努力，剩下就看老天爺幫忙了。

此外，第一年就考上代表非常非常幸運，但不是常態，大部分的人都還是考了2、3年才考
上，一定要有耐心，失敗了就繼續努力，至少自己是有在成長、進步的，不要因此就灰心
喪志。每當落榜，我都當作是老天爺要我多看看公家單位外面的世界、多學一點其他的東
西，所以才不讓我上榜。如果第一、二年就上榜，我可能就不會唸研究所，也沒辦法出國
實習，少了很多經驗。

心態的調整非常重要，有過人的意志跟努力，才能走得比別人遠。大家都知道的，國考就
像等火車，這次沒考上只是你的車還沒來，堅持下去、不斷增加自己的實力，總會等到上
車的那一天。

最後，莫忘初衷，一定要記得你的初衷、記得為什麼要考國考，這會是支持你繼續努力直
到上榜的最大動力。會選擇考國考，主要是因為我從小就很喜歡圖書館，大三、大四在圖
書館實習後，萌生了"能讓更多人也愛上圖書館"的想法。我不期望要讓所有人都喜歡上圖
書館，但至少在服務的單位、讓那間圖書館的讀者都能喜歡上圖書館，那麼我就成功了。
這就是我的夢想跟初衷，也是一直支撐著我的動力。

通往夢想的路，從來就不是一條康莊大道。

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