102年高普考法律廉政雙榜心得文-下篇 - 考試
By Tracy
at 2013-09-25T22:32
at 2013-09-25T22:32
Table of Contents
四、各科準備心得
1.國文-林嵩
公文:記格式,考前幾天默寫在格子紙上練習,內容多參考範例學習敘述方式。
作文:除了正課之外有上作文班,倒不是底子不好,而是有時遇到比較假掰的題目腦袋會
空空的,記得第一堂課也想了很久才下筆...
林嵩老師提供的例和論很不錯,熟悉的話可以運用自如,不怕寫不出東西來。
選擇:沒去上,完全吃老本。
2.法英三合一
憲法-哲夫:因為之前準備移民署有唸過一輪,所以上完課沒再複習,只有考前選擇題
練得比較多;另外哲夫老師對大法官釋字和基本權部分講解的很清楚。
法緒-陳治宇:老實說不喜歡陳治宇上課的風格,覺得板書抄得落落長只為解釋一個觀念
迅雷不及掩耳般的解題也教人吃不消,這科只有緒論有自己整理筆記,
各論除行政法、刑法外,其他就隨它去。
英文:吃老本,有寫101年的考題不過已經是很久以前的事了,今年在考場看到高考的
題目真是心驚肉跳,難度差好多...
3.行政法-林清
行政法啟蒙首推林清老師!!!
當初函授就是林清老師,所以底子打得不錯,覺得上老師的課有如沐春風的感覺~
真人也很親切、很會鼓勵學生。
因為當初報A班師資是哲夫,所以先去上了哲夫老師的課,感覺內容比較深,實務決議等
內容也補充的很多,當然老師的架構也很適合寫申論,不過因我還是偏愛林清,所以後來
又跑去上林清老師的課,總體來說,光是上課就聽了三遍,想不熟悉都很難!
林清老師的板書就是我唯一的筆記,也是寫申論的架構,把筆記記熟就不怕申論答不出來
我會把課本內容摘重點抄寫在筆記旁邊一併複習,也寫了兩三次申論給老師改。
基本上前言就點出本題主要涉及xx概念,依xx法/xx概念分析如下,若實例題也可以直接
破題,例如某甲主張不成立,依xx概念解釋分析如下....這樣,之後就可以用三段論法
把題目完成;之後衝刺期主要解題是寫出關鍵字和法條條號等,解題流程就在腦袋的小劇
場跑一遍,用想的可以那麼一定也寫得出來。
選擇部分有做完百分百一遍,還有近一年各項考試選擇題,我覺得選擇一定要衝高分,
我把林清老師課本後半法條部分切割下來當隨手K,通勤、排隊劃位的時候就拿來翻,
考前再完整把每個法掃過一兩遍,選擇的純法條題應該可以掌握。
由於我完全信任林清老師,所以題庫班就都沒有去了 嘿嘿
4.行政學-宋文
一開始上行政學很困惑,因為居然沒有先定義行政是什麼就莫名其妙接收了一堆人名,
每個人輪流講了一些話就有一堆大標小標在等著我們,慢慢的才發現,就是從這些
不同學派學者的角度來綜合定義什麼是「行政」這兩個字,所以就比較好接受了,也逐漸
唸出心得,所以剛入門的人真的不必急,大家都是這樣糊里糊塗過來的。
這科我原本有作筆記,就是把所有大標小標都抄下來,想說略過落落長的文字唸起來會
比較有fu,但其實光這樣活頁紙堆起來就差不多有三分之一行政學課本厚了,我根本連
翻都不想翻它XD 最後是靠著版友分享的口訣,把容易考的內容的標題記起來,再加上
老師精美的板書一起讀,再細看幾次課本就比較有概念了。
申論的話一開始也很焦慮,經典深論、葵花寶典也有買,但是都沒在看><"最後是死守
宋文老師總複習的申論講義,唸久就會發現其實很多內容都是相互連結的,所以相關概念
在申論時其實可以拿來用,老師也不敢說你錯;我也只有寫兩次給學長改格式,靠警特
練筆一次成績出來很滿意這樣就上考場了,另外,題庫班王濬老師分享的口訣也很讚,
今年第一題行政文化幸好開發中國家特質還記得,已開發國家就相反,靠反推的方式可以
節省腦容量XDD
選擇把總複習講義寫完一遍並確實訂正,還是那句老話,選擇題一定要衝高分數!!
5.刑法、刑訴-周昉
終於到了大家最關心的地方XD,我想也是很多非法律系同學比較害怕的兩個法科,我當初
也是完全不知道三階是啥毀,考完移民署有先看林東茂的刑法綜覽,雖然文字平實但全都
不了解;刑訴雖然移民署有考,但我也只會強制處分、調查證據一點薄薄的概念,幾乎要
重頭來過。
上周昉的課非常歡樂,老師會用最淺白鄉土的方法解釋給你聽,但是在歡笑的同時也別
忘記腦筋要跟著一起轉,當下不了解沒關係,課後複習我會先把課本看過(話說周老師
課本跟他本人差好多,課本真的很難吞,很文言文QQ,但習慣就好,法科就是這樣拐彎
抹角),課本看過後上課內容就能抓住六七成,然後我會再重聽一次上課錄音檔,這兩科
是我唯二有重聽錄音檔的科目,我務求能夠理解老師高級版的笑話,譬如遭人開槍立馬
跳窗的上半身是不能未遂、下半身是障礙未遂的內行人笑話,或試著用自己的話解釋,
能做到這樣表示你真的完全融會貫通了。
這兩科基本觀念還有名詞定義、理論要熟記,老師上課會提示考點所在,板書也會有體系
架構,我就依板書架構為主,再把課本內容、相關重要實務決議抄錄整理在附近,這些都
是申論時可以模仿的專業文字,理論重要爭點也寫在小本子裡,可以帶著走常常翻看。
解題時,刑法三階寫法必須要很嚴謹,當初我面臨到的一個嚴重問題就是,老師上的內容
我都懂,但是我不知道要怎麼寫,因此那時買了李允呈的解題書,不過我只看了前面序言
的寫作建議心理建設一番,後面就沒看了><" (心裡OS:又是不同人,又開始打架了@#$%.)
所以只好重拾課本裡的例題,觀摩怎麼鋪陳解題,後來又大量下載公職王刑法刑訴考題,
漸漸抓住申論的方向。
在此分享周老師教我們的解題技巧,其實三段就可以寫得很漂亮了↓
(一)定義
(二)爭點
(三)結論
看了有沒有很想打我XD 真的就這樣耶~~~
第一段寫定義,題目不會,至少定義你有記,用關鍵字拼湊,把老師常掛在嘴邊的口訣,
ex易持有為持有,以詐術使人判斷能力陷於錯誤而自動交付....把關鍵字稍加擴充變成
自己的文字。第二段若沒有爭點就涵攝法律事實,有爭點就搬出來甲說、乙說一番,最後
用通說作結。我今年考試也是這樣去寫,分數都不差。
法條部分,刑法總則、財產犯罪、公共危險罪要特別熟悉,老師提示的考點一定要多加
留意,像今年高考第二題買票、第四題共犯獨立性修法過後的爭點等,課堂上都有提過。
刑訴的話我覺得法條的串聯是很重要的,重要的條號我都有記,相關的概念譬如二審、
三審還有不同審判等等我考前也有仔細看並稍微背誦一下,果真這次考得很機車。
果真如老師所言該背的要背一背、記一記。結論是相信老師的功力就對了!
6.公務員法-郭如意
郭老師的課雖然步調慢,但是絕對可以學得很紮實,我自己後來是一個法一個法整理筆記
的,並且參考板友分享的口訣還有前人留下的筆記,加入新修法或釋字下去一起記。
這科比較沒什麼技巧,就是多看多記,一個法案下來,每一條的內容大概是什麼都要有
個底,比較長的法條,我就把它拆解成幾段去記。
這科題庫班我覺得很棒(是同個老師XD),因為當時筆記整理得差不多,老師上課提示考點
部分和觀念比較題,讓我可以把既有的概念直向和橫向的連結起來成一張網,又開始看題
庫,練習寫擬答等等,愈念愈有趣。
回想去年地特任用法都還沒教完就上考場,結果被來個大摧殘(得26分),走出考場那種
挫敗又悔恨的心情真是....那時我就跟自己說要記住這種滋味,公務員法一定要好好唸,
高考寫得頗順,普考則是第三題非常傻眼(嘆)
7.社會學-林葳=畢成
這科有先看社會學聖經,但只是隨意翻翻,看得不是很認真。
之後上課時老師會提點每個單元的重點所在,我就只做那部分的筆記,把上課板書和課文
大小標抄一抄;老師上課講解的例子非常鄉民,所以記憶時比較不會有硬吞下去的感覺。
另外題庫班我也推薦(同個老師),題庫班真的是實際教你解題技巧最徹底的一個!!
看到題目,有哪些重要名詞,從名詞延伸出哪些東西,然後把這些東西變成標題,
標題怎麼下會很漂亮...
如果不太會下標,也被老師這麼牽著實地去寫了數十題而變得熟悉了不少,不過今年
最後一題解釋名詞對於得分我還是感到不可思議,算了,就隨他去吧~~
以上
感恩各位大德觀賞至此
上述分享是我個人的心得,可能也不見得適合每個人的念書步調,
但是我總覺得,如果你愈唸到最後愈有信心、愈感到充實的話,
相信我,你離上榜的那天已經不遠了
祝福各位!!!
--
1.國文-林嵩
公文:記格式,考前幾天默寫在格子紙上練習,內容多參考範例學習敘述方式。
作文:除了正課之外有上作文班,倒不是底子不好,而是有時遇到比較假掰的題目腦袋會
空空的,記得第一堂課也想了很久才下筆...
林嵩老師提供的例和論很不錯,熟悉的話可以運用自如,不怕寫不出東西來。
選擇:沒去上,完全吃老本。
2.法英三合一
憲法-哲夫:因為之前準備移民署有唸過一輪,所以上完課沒再複習,只有考前選擇題
練得比較多;另外哲夫老師對大法官釋字和基本權部分講解的很清楚。
法緒-陳治宇:老實說不喜歡陳治宇上課的風格,覺得板書抄得落落長只為解釋一個觀念
迅雷不及掩耳般的解題也教人吃不消,這科只有緒論有自己整理筆記,
各論除行政法、刑法外,其他就隨它去。
英文:吃老本,有寫101年的考題不過已經是很久以前的事了,今年在考場看到高考的
題目真是心驚肉跳,難度差好多...
3.行政法-林清
行政法啟蒙首推林清老師!!!
當初函授就是林清老師,所以底子打得不錯,覺得上老師的課有如沐春風的感覺~
真人也很親切、很會鼓勵學生。
因為當初報A班師資是哲夫,所以先去上了哲夫老師的課,感覺內容比較深,實務決議等
內容也補充的很多,當然老師的架構也很適合寫申論,不過因我還是偏愛林清,所以後來
又跑去上林清老師的課,總體來說,光是上課就聽了三遍,想不熟悉都很難!
林清老師的板書就是我唯一的筆記,也是寫申論的架構,把筆記記熟就不怕申論答不出來
我會把課本內容摘重點抄寫在筆記旁邊一併複習,也寫了兩三次申論給老師改。
基本上前言就點出本題主要涉及xx概念,依xx法/xx概念分析如下,若實例題也可以直接
破題,例如某甲主張不成立,依xx概念解釋分析如下....這樣,之後就可以用三段論法
把題目完成;之後衝刺期主要解題是寫出關鍵字和法條條號等,解題流程就在腦袋的小劇
場跑一遍,用想的可以那麼一定也寫得出來。
選擇部分有做完百分百一遍,還有近一年各項考試選擇題,我覺得選擇一定要衝高分,
我把林清老師課本後半法條部分切割下來當隨手K,通勤、排隊劃位的時候就拿來翻,
考前再完整把每個法掃過一兩遍,選擇的純法條題應該可以掌握。
由於我完全信任林清老師,所以題庫班就都沒有去了 嘿嘿
4.行政學-宋文
一開始上行政學很困惑,因為居然沒有先定義行政是什麼就莫名其妙接收了一堆人名,
每個人輪流講了一些話就有一堆大標小標在等著我們,慢慢的才發現,就是從這些
不同學派學者的角度來綜合定義什麼是「行政」這兩個字,所以就比較好接受了,也逐漸
唸出心得,所以剛入門的人真的不必急,大家都是這樣糊里糊塗過來的。
這科我原本有作筆記,就是把所有大標小標都抄下來,想說略過落落長的文字唸起來會
比較有fu,但其實光這樣活頁紙堆起來就差不多有三分之一行政學課本厚了,我根本連
翻都不想翻它XD 最後是靠著版友分享的口訣,把容易考的內容的標題記起來,再加上
老師精美的板書一起讀,再細看幾次課本就比較有概念了。
申論的話一開始也很焦慮,經典深論、葵花寶典也有買,但是都沒在看><"最後是死守
宋文老師總複習的申論講義,唸久就會發現其實很多內容都是相互連結的,所以相關概念
在申論時其實可以拿來用,老師也不敢說你錯;我也只有寫兩次給學長改格式,靠警特
練筆一次成績出來很滿意這樣就上考場了,另外,題庫班王濬老師分享的口訣也很讚,
今年第一題行政文化幸好開發中國家特質還記得,已開發國家就相反,靠反推的方式可以
節省腦容量XDD
選擇把總複習講義寫完一遍並確實訂正,還是那句老話,選擇題一定要衝高分數!!
5.刑法、刑訴-周昉
終於到了大家最關心的地方XD,我想也是很多非法律系同學比較害怕的兩個法科,我當初
也是完全不知道三階是啥毀,考完移民署有先看林東茂的刑法綜覽,雖然文字平實但全都
不了解;刑訴雖然移民署有考,但我也只會強制處分、調查證據一點薄薄的概念,幾乎要
重頭來過。
上周昉的課非常歡樂,老師會用最淺白鄉土的方法解釋給你聽,但是在歡笑的同時也別
忘記腦筋要跟著一起轉,當下不了解沒關係,課後複習我會先把課本看過(話說周老師
課本跟他本人差好多,課本真的很難吞,很文言文QQ,但習慣就好,法科就是這樣拐彎
抹角),課本看過後上課內容就能抓住六七成,然後我會再重聽一次上課錄音檔,這兩科
是我唯二有重聽錄音檔的科目,我務求能夠理解老師高級版的笑話,譬如遭人開槍立馬
跳窗的上半身是不能未遂、下半身是障礙未遂的內行人笑話,或試著用自己的話解釋,
能做到這樣表示你真的完全融會貫通了。
這兩科基本觀念還有名詞定義、理論要熟記,老師上課會提示考點所在,板書也會有體系
架構,我就依板書架構為主,再把課本內容、相關重要實務決議抄錄整理在附近,這些都
是申論時可以模仿的專業文字,理論重要爭點也寫在小本子裡,可以帶著走常常翻看。
解題時,刑法三階寫法必須要很嚴謹,當初我面臨到的一個嚴重問題就是,老師上的內容
我都懂,但是我不知道要怎麼寫,因此那時買了李允呈的解題書,不過我只看了前面序言
的寫作建議心理建設一番,後面就沒看了><" (心裡OS:又是不同人,又開始打架了@#$%.)
所以只好重拾課本裡的例題,觀摩怎麼鋪陳解題,後來又大量下載公職王刑法刑訴考題,
漸漸抓住申論的方向。
在此分享周老師教我們的解題技巧,其實三段就可以寫得很漂亮了↓
(一)定義
(二)爭點
(三)結論
看了有沒有很想打我XD 真的就這樣耶~~~
第一段寫定義,題目不會,至少定義你有記,用關鍵字拼湊,把老師常掛在嘴邊的口訣,
ex易持有為持有,以詐術使人判斷能力陷於錯誤而自動交付....把關鍵字稍加擴充變成
自己的文字。第二段若沒有爭點就涵攝法律事實,有爭點就搬出來甲說、乙說一番,最後
用通說作結。我今年考試也是這樣去寫,分數都不差。
法條部分,刑法總則、財產犯罪、公共危險罪要特別熟悉,老師提示的考點一定要多加
留意,像今年高考第二題買票、第四題共犯獨立性修法過後的爭點等,課堂上都有提過。
刑訴的話我覺得法條的串聯是很重要的,重要的條號我都有記,相關的概念譬如二審、
三審還有不同審判等等我考前也有仔細看並稍微背誦一下,果真這次考得很機車。
果真如老師所言該背的要背一背、記一記。結論是相信老師的功力就對了!
6.公務員法-郭如意
郭老師的課雖然步調慢,但是絕對可以學得很紮實,我自己後來是一個法一個法整理筆記
的,並且參考板友分享的口訣還有前人留下的筆記,加入新修法或釋字下去一起記。
這科比較沒什麼技巧,就是多看多記,一個法案下來,每一條的內容大概是什麼都要有
個底,比較長的法條,我就把它拆解成幾段去記。
這科題庫班我覺得很棒(是同個老師XD),因為當時筆記整理得差不多,老師上課提示考點
部分和觀念比較題,讓我可以把既有的概念直向和橫向的連結起來成一張網,又開始看題
庫,練習寫擬答等等,愈念愈有趣。
回想去年地特任用法都還沒教完就上考場,結果被來個大摧殘(得26分),走出考場那種
挫敗又悔恨的心情真是....那時我就跟自己說要記住這種滋味,公務員法一定要好好唸,
高考寫得頗順,普考則是第三題非常傻眼(嘆)
7.社會學-林葳=畢成
這科有先看社會學聖經,但只是隨意翻翻,看得不是很認真。
之後上課時老師會提點每個單元的重點所在,我就只做那部分的筆記,把上課板書和課文
大小標抄一抄;老師上課講解的例子非常鄉民,所以記憶時比較不會有硬吞下去的感覺。
另外題庫班我也推薦(同個老師),題庫班真的是實際教你解題技巧最徹底的一個!!
看到題目,有哪些重要名詞,從名詞延伸出哪些東西,然後把這些東西變成標題,
標題怎麼下會很漂亮...
如果不太會下標,也被老師這麼牽著實地去寫了數十題而變得熟悉了不少,不過今年
最後一題解釋名詞對於得分我還是感到不可思議,算了,就隨他去吧~~
以上
感恩各位大德觀賞至此
上述分享是我個人的心得,可能也不見得適合每個人的念書步調,
但是我總覺得,如果你愈唸到最後愈有信心、愈感到充實的話,
相信我,你離上榜的那天已經不遠了
祝福各位!!!
--
All Comments
By Dorothy
at 2013-09-27T10:17
at 2013-09-27T10:17
By Quanna
at 2013-09-28T14:22
at 2013-09-28T14:22
Related Posts
地特環保技術
By Joe
at 2013-09-25T22:31
at 2013-09-25T22:31
鐵路高員三級經濟 實務補貼
By Liam
at 2013-09-25T21:57
at 2013-09-25T21:57
金研院證照報名
By Michael
at 2013-09-25T21:47
at 2013-09-25T21:47
台水兩三事
By Rebecca
at 2013-09-25T21:22
at 2013-09-25T21:22
102年高普會計雙榜心得
By Robert
at 2013-09-25T21:06
at 2013-09-25T21:06