102教育行政高考上榜心得 - 考試

這次有幸考取教行高考，之前有許願如果上榜要來發分享心得文，

教政所畢業後，準備考試的準備時間約半年，過程中沒有擬定讀書計畫，

雖有許多不足之處，不過還是希望能回饋給國考版。


一、成績

國文 67（作文34 公文13 測驗20）
法學知識與英文 60
教育行政學 50
比較教育 60
行政法 62（申論22 測驗40）
教育心理學 72
教育哲學 73
教育測驗與統計 54

總成績 62.17


二、各科準備心得

（一）共同科目
在共同科目(國文、法英)沒有花時間特別準備，國文只有背了公文的基本格式，
法緒則是聽過補習班的課有基本概念，平常也沒有練習選擇題，所以法英分數
並不高，可以參閱其他上榜者的準備方式。

（二）教育行政學
花在教育行政學這科的時間不多，只看了謝文全老師跟吳清山老師的書，
以前考研究所時，已做過筆記，所以這半年配合閱讀教育期刊，補充相關內容，
另外還整理了相關教育白皮書的重點，如師資培育白皮書、國際教育白皮書
與人才教育白皮書等等，可應用於比較教育考科內容作答。
不過依命題風格來說，應該要再去讀秦夢群老師的專書。

（三）比較教育
在理論部分，熟讀各時期的發展、方法論、國際組織與跨國性評量的概念，
看過考古題，每次這邊都會有一二題，算是可以掌握的部分；在各國教育，
則看了楊深坑老師的書與補習班老師的資料，了解各國學制、行政特色、
教育政策及發展趨勢，平常上網就會點去教育部的網頁看國際視野，作為補充。

（四）行政法
在申論題上，抱持著放棄的態度，因為了解與其浪費時間強迫自己練習寫申論題，
倒不如趕快練習行政法選擇題或看其他科目的書，所以我只在考試前一個禮拜，
背了幾個常出的題目的答案；
在選擇題方面，林清老師會帶過行政法全部的法條，法條旁邊都會註記重點，
所以有事沒事會翻法條出來看，考前一個月拚命做所有大大小小考試
所有行政法考科的選擇題。

（五）教育心理學
教心跟教哲這兩科是花最多時間在閱讀的科目，也看了教心專書，考研究所時
已將張春興老師的教育心理學內容做成相當完整的筆記，所以這次考試
除了熟念筆記之外，也看了溫世頌老師、葉玉珠老師的教育心理學和程薇老師
的題庫本，把張春興老師課本所缺少或較為不足的部分，補充的仔細一點，
考前一個月就一直反覆的記熟筆記內容。

（六）教育哲學
以前聽過蘇永明老師的教育哲學，能將內容講的有趣又易懂，筆記也容易閱讀，
這半年看了大量專書及考用書，來學習教育哲學的語感與論述，
因為本來就還蠻喜歡哲學這科，學習起來也不覺得辛苦吃力。
考用書方面蠻推薦彭達山及張淑娟寫的兩本，內容及標題較為簡潔，
可以快速閱讀，
專書方面則看了歐陽教老師的教育哲學導論、邱兆偉老師的教育哲學、
伍振鷟老師的教育哲學及林逢棋老師的教育規準論及教師哲學：哲學中的教師圖像
，這邊就沒有特別整理成厚的筆記，因為我覺得哲學是在訓練思維能力，
能融會貫通後，掌握各家學說基本概念，答題中融入一些特殊的哲學語詞，
就能拿到不錯的分數。

（七）教育測驗與統計
非常推薦高明老師，雖然碩二修過高統，不過因為會用SPSS跑，所以也都不會算，
上過高明老師的課後，才覺得統計一點都不麻煩，反而還比較希望考計算的題目，
不過也僅止於計算，在解釋報表或測驗的部分，老師的講解依然具有架構及系統性
，但由於自己並沒有多放心力來準備與記憶，所以成績也不甚理想。

三、結語
自己的讀書習慣在他人眼裡也許不是很好，也沒有任何讀書計畫，
雖然都會在圖書館，可是讀書時間都不固定，假日也會休息；
筆記也不是每一科都有詳細整理；平常很少練習考古題，但會報名其他有的沒的考試
，如水利會、警特三等有共同科目、行政法或心理學等與教育行政相關的考科，
以考試的臨場感，來逼自己在考試時間內寫出答案，
但我一直記得程薇老師說過一次精讀不如多次提取，所以到考前一個半月的時間
，都是一直反覆看筆記內容，用口訣或關鍵字來熟練標題及內容，
相信大家只要找到適合自己的讀書方式，離上榜也就不遠囉!





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