102高普考人事行政一年雙榜 - 考試

我考的滿平均的，都沒有特別突出的科目，

所以以下的心得分享如果不合意的話還請見諒，純屬個人想法。


我是有補習而且喜歡寫筆記的人，所以如果不喜歡寫筆記和自修的考生，

可能可以略過中間一大段XD

這篇心得文大致上分成幾個部分：

一、成績與準備時間

二、背景

三、念書時間與作息

四、師資與各科準備方式

五、一些疑問與應考心態


-------------------文長慎入的分隔線---------------------------


一、成績與準備時間

準備時間是從101年7月底到102年7月高考，考運不錯，

申論也有考我比較喜歡、可以自由發揮的題目；

準備過程中也遇到不少貴人相助，非常幸運能順利一年上榜。

成績如下：

102普考【錄取】

國文　　　　　　　　　　　　　　67［申49（37/12)；測18〕

法學知識與英文　　　　　　　　　98

行政學概要　　　　　　　　　　　92

行政法概要　　　　　　　　　　　92

心理學（包括諮商與輔導）概要　　65［10/12/19/13/11］

現行考銓制度概要　　　　　　　　82［19/20/20/23］
--------------------------------------------------------------------------
總成績　　　　　　　　　　　　　82.6666


102高考【錄取】

國文　　　　　　　　　　　　　　62［申42（33/9）；測20］

法學知識與英文　　　　　　　　　80

行政學　　　　　　　　　　　　　87［申39（22/17）；測48］

行政法　　　　　　　　　　　　　74［申30（16/14）；測44］

民法總則與刑法總則　　　　　　　71［21/19/15/16］

現行考銓制度　　　　　　　　　　63［16/14/18/15］

心理學（包括諮商與輔導）　　　　57［15/9/13/20］

各國人事制度　　　　　　　　　　65［20/12/13/20］
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總成績　　　　　　　　　　　　　69.8





二、背景

大學畢業後，碩一先休學全職準備考試。

分析種種因素後，大四下定決心要準備人事高考，

但是因為四下去交換學生，所以直到畢業才踏入補習班。

因為念的學校和科系、認識的朋友都很少人打算從事公職，

所以遇到不少勸退我的人，但也有很多支持我的親友，

感謝支持我的人，也感謝那些為我好而勸退我、但最終很支持我的朋友；

很幸運我的指導教授獨排眾議非常支持我，當初會踏上公職這條路，

有一部分也是他建議我可以走這條路。


一開始會選擇人事行政的原因不多，

不外乎因為我喜歡心理學、也對人事工作一直很有興趣，

加上我哥有先準備過人事的考試，所以就選擇人事行政，

也很幸運我越念越喜歡，尤其是考銓。





三、念書時間與作息

先講一下整體大致上的進度：

【7月底~8月底】
補習班剛開課，課不多也當作緩衝期適應生活，

這段期間真的不認真，只有跟課而已，

念書時數很少（複習上課課程一科約2~3小時）。

【9月~12月底】
這時候開始課變多了，幾乎每天都有課，有跟課的壓力，

尤其加進進度飆很快的心理學，不過也都只是有複習課程內容和整理筆記而已。

這時有去報地特，看看自己考得如何，滿慘的。

大概10月開始是我第一次寫申論。

【1月~3月初】
這段期間很多正課都結束了，又遇到過年回家，有比較鬆懈一點，

主要是在跟行政法和各國正課。

過年回家沒念到什麼書，只有每天寫寫行政學的選擇題。

考銓開始重新看筆記、背法條，行政學也重新開始念，心理學也有拿出來翻翻。

【3月中~5月中】
到這時候只是課程跟完一輪而已，還沒有從頭開始的念一次；

同時題庫班也開課了，可以檢視一下之前課程跟的如何。

至於題庫班，我回家是沒什麼複習。

這期間考銓大概地毯式複習過一次，也有背法條，後面幾章比較難背的倒是還沒背；

行政學也看約1~2次，這段期間我也重新拿刑總錄音檔出來聽。

大概這個時候開始念書時數驟增，因為開始去北志的自修教室，

有排計畫也比較規律的在念書。

【5月中到鐵特】

開始上總複習，除了正課筆記外也念總複習教材，

刑總聽完改聽民總錄音檔配筆記，

不過聽到高普前大概還有兩、三堂沒聽完。行政法則是專攻申論內容。

【鐵特完到高普考】

鐵特完之後我換去大學圖書館念書，開放時間比較長，

早上8點開始念，晚上10點回家，午餐晚餐各休息一小時。

這段期間我行政學、考銓、各國專攻總複習的教材，

不過考前一個禮拜我內心的聲音告訴我要回歸基礎，

所以考銓的基本題、法條，還有各國一些大方向是比較注重的地方。



林清老師說念五遍就會上了，我一直以這個為目標啦，

只是到考前依科目不同只念了1~3遍，所以算有點心虛，

只是我安慰自己念熟比較重要，幾遍不是問題，

而且沒有念的完的書，越念問題越多。



【日常作息】

規律真的很重要，幾點念哪幾科我是到考前一個月才強制自己要照做。

一開始補習我還有在熬夜，會在晚上把法緒複習完，

但是後來有慢慢早點睡，太晚睡真的精神比較差。

大概是到1月開始作息比較正常一點，但也大概8、9點才起床。

到3月就每天7點到7點半起床，晚上12點到1點睡。

5月中之後，盡量維持12點前睡覺。

鐵特完之後，每天都是6點40起床，11點到11點半睡，

要睡滿7小時（不過睡滿8~10小時才是我正常所需睡眠）。


至於平常對外聯絡等等，我踏入補習班那刻起，就拒絕一切邀約，

不過我12月還換了智慧型手機...我覺得只要能自制，智慧型手機也不是什麼壞事，

的確能讓我生活更方便。

但是到3月左右，我的手機開始全面關靜音、關震動，

除非我要找人，不然沒人能找到我，我沒有跟家人住，所以也很感謝爸媽的體諒。

至於Facebook，雖然後來也很少在用，但我到1月1日想說有個新開始就把它整個關掉。





四、師資與各科準備方式

（一）國文：林嵩

1.林嵩的課內容都差不多，可能有人會覺得聽國文浪費時間，

對我來說有課就上的好處，就是聽很多次印象也深刻，

也不會萬一沒考好又懊悔沒上課。

2.他的作文班我覺得幫助很大，而且作文班改出來的分數滿準的，

大概知道自己程度在哪裡，也可以加強很多例、論，

我在考試前有整理出一張15分鐘能看完的筆記，

不過就像老師講的，任何例論都比不過自己的靈感。

3.公文沒什麼好說的，就是背背背，只是要小心小陷阱。

4.選擇題的部分是毫無邊際，所以多上課就多吸收，

可能就因為一題選擇就上榜了。

（二）法學知識與英文

1.法學緒論：陳治宇

(1)上他的課真的很好笑，但也因為步調很快所以要非常專注，

每次上完他的課真的是累翻了，也因此行政法沒打算上他的，

除了這點我個人難以適應之外，陳治宇老師真的是一個一百分的老師。

(2)法緒我是每一堂課上完，24小時內一定整理筆記，把課本重點也騰出來，

上完法緒後就再也沒翻過課本了。

2.英文：英銘

我覺得高考英文真的很難，但是我還是只上了一堂課...

因為他的風格不適合我，就打算憑高中底子去考；

考前兩三個月去寫了一下考古題，錯超級多！

之後就每天寫個一篇克漏字或閱讀，維持語感就好。

3.憲法：韋伯

大推韋伯老師！老師很帥聲音又好聽哈哈，而且好有熱忱，

上他的課會感覺到自己對社會的責任。

他的課也不用特別背，聽他上課就自動把內容串連在一起了。

而且老師憲法課本就有會寫到吐的題庫，可以趁上課前的零碎時間寫。

（三）民刑總

1.民總：王將、陳曄題庫、民刑法總則主題式申論題庫

(1)王將的課本我真的看不下去，所以每堂課上完都會整理筆記，

不過王將真的教的非常棒，邏輯清楚，人很好又很好笑，超級有耐心，

也不會因為問蠢問題而不耐煩。

不過老師唯一的缺點大概就是講話會飄離麥克風，

所以回家聽錄音檔會聽到一直想罵髒話。

(2)陳曄也教的超棒，架構和觀念很清楚，

上完他的題庫班有一種我能馬上上考場的感覺。

(3)我上完題庫班之後就幾乎沒碰民總，

大概五月中才開始一邊通勤一邊聽王將的錄音檔，

雖然後來沒聽完，但是真的很有幫助。

2.刑總：周昉、韋擎松題庫

(1)周昉的課我回家都有跟著做筆記，他上課超好笑，

上的時候也覺得都聽得懂，但是上完一輪後漸漸發現申論寫不出來，

觀念也不夠清楚。

但是我在三、四月開始重聽錄音檔之後，

我覺得老師教的是深入淺出，根本不會寫不出申論，

之前覺得寫不出來是我自己念的不夠熟，觀念不清楚，

不然隨便都能湊到篇幅。

周昉真的教的非常好，雖然都是短短的口訣，

但真的是考前記得住的，而且口訣雖然短，卻都有博大精深的內涵。

(2)韋擎松的題庫班，對我來說是多練習推導的思維，

但是真的不太習慣他的上課模式和內容；

在題庫班前很久沒看刑總，

也還好因為上了他的課讓我警覺到我的刑總需要一個奇蹟去拯救它...。

(3)刑總在正規班結束後，我很久都沒碰，但是後期花了不少時間去思考，

有時候真的會想到走火入魔，

平常看新聞也要問自己可以跟什麼概念連結在一起。

3.主題式申論，我覺得這是一本對我而言不需要買的書，

可能因為我民總不是上賴農惟的，他解題方法跟王將差異滿大的。

（四）行政學：宋文、張楚題庫班、王濬題庫班

1.宋文

(1)我對宋文老師最不能適應的就是他的音量，前幾個禮拜上課都還戴耳塞...。

我花最多時間的應該就是這科，

每次上完課大概都會花3~4個小時把課本重要內容另外寫出來，

希望之後不用再用到課本。

(2)因為很花時間，又一度搞不懂老師跳著教的目的，

所以曾懷疑我是不是選錯老師；

不過還好老師進度很慢，開始一邊複習上課內容、一邊重新念之後，

發現宋文真的教超好，有一種醍醐灌頂、打通任督二脈的感覺，

而且後來也不斷發現上課筆記的小細節都暗藏玄機，宋文真的太強了！

(3)宋文的缺點大概就是課本沒上完，讓我有點不安心，

不過只能選擇相信老師。

(4)宋文的經典深論，有些人覺得只是copy課本的內容，

但是對我來說還是有看的價值啦，

我覺得對於寫申論的架構很有幫助，

同學寫作的部分也讓我知道原來很多地方前言、結論可以怎樣寫。

(5)選擇題的話，原本我有寫陳真的行政學百分百，但是也只寫了一次，

連重新看過都沒有，後來是專攻宋文總複習的教材，

不管選擇或申論都是。

2.張楚

(1)一開始有聽說張楚教得不好，但是我覺得他題庫班教得超好，

對我來說是一門不上會後悔的課，上他的課很過癮！

(2)張楚的上法是會把相關連的串在一起，讓你去思考、聯想，

當然前提是要自己有先念過書。

3.王濬

王濬老師的課，我的心得就是：「你永遠不知道誰會幫你一把」，

老師一直嘆氣感覺他好累...很想叫他回去睡覺哈哈，

而且好像上的也沒太大的幫助，

殊不知我高考兩題申論都是因為想起他上課的內容才沒有一片空白...。

不過我不會想上他的正課就是了...

（五）行政法：林清、羽丞題庫班

1.林清

(1)他十二月底才開課，有點冒險，所以一定要跟好課。

對於林清老師我是百分之百相信

（雖然他說不要好奇的地方我有好奇偷看...），

課本解答劃的很清楚，法條也一條一條帶，筆記更是不用說的棒，

至少對於行政法新手的我而言，

林清真的是最好的選擇。雖然這次考得不太理想，

很對不起老師，但是如果不是林清老師我應該會更慘。

(2)課程一邊上就要一邊複習，我在下一次上課前一定背完上一堂的釋字和法條，

釋字感覺很多但其實也不難背，多一點聯想力、多念幾次。

例如比例原則第一個要背的是603號，

我看603的6和3就是成比例的，所以603就是比例原則；

又像432號是在講會計師的，因為432就像在數數字，

所以就想到會計師，釋字內容也會幫助記憶。

(3)選擇題的話，我是跟著課堂進度寫林清老師的百分百，

寫每一題就背一次法條和釋字，就算沒有錯也要背，讓記憶更深刻，

不過到後面時間太趕就沒辦法這樣做了...，

只趁睡前抓點時間來寫。我選擇題大概是寫了1.5次而已。

(4)申論部分，大概有寫過四、五題給老師改，

到了五月中左右我覺得我的申論真的很弱，提取不太出來，東西又多，

再這樣下去我行政法真的會死得很慘，後來決定從頭開始一次地毯式複習，

畢竟時間也不多，要念的扎實比較重要，

而老師凡是有說過申論會考的點（不管大或小重點），我都會看著書，

再用自己的邏輯排一次申論架構，重寫一次，不是默寫，有一邊看書，

但是有自己的邏輯架構很重要。

剛好念了一個月才念完，每天都花我3～5個小時，

熬過就輕鬆了，考試前就專看手寫的申論、錯的選擇題和法條。

(5)有些人覺得我花太多時間在行政法，而且已經五月中了，

但是因為行政法就是我最弱的那科，

且又是人事上榜的關鍵（除非其他科很有把握），所以還是必須投資時間。

2.羽丞題庫班

他完完全全不適合我，現在想想當初上完題庫班好像有點浪費時間，

在行政法我奉行林清老師常講的一本書主義。

對我來說，法科我還是只聽一個老師的就好，很少遇到兩個老師都喜歡的。

（六）現行考銓制度：郭如意

1.雖然有時候難免有點口誤，但是郭老師真的教的非常好，也超多經典語錄，

很多人覺得老師字很醜，可能因為我自己字也很草，

所以覺得老師的字很有美感哈哈，看幾堂課就習慣了。

2.我不喜歡老師課本的編排方式，

所以我每堂上完課也會把上課板書重抄一遍，

同時補上課本內容和法條內容，所以正課上完後就再也用不到課本了。

而法典真的是必備良物，釋字就放在各法條後面非常清楚，

三不五時無聊就拿來翻翻。

3.老師的題庫班是解102年最新考題為主，如果有要上總複習的人，

滿建議也要報題庫班，因為有些題目老師會以為在正規班講過，

其實是在題庫班講的。

4.至於恐怖猜題和考前叮嚀，有些人覺得老師猜的越來越不準所以不值得一看，

我是覺得看看也不錯，而且平常上課教得好才是最重要的，

基礎打好什麼題目都不怕；雖然老師的恐怖猜題和考叮我都念得很熟，

但是我也不會因此輕忽其他沒在裡面的內容。

對我來說猜題只是強調一些正規班可能疏忽的內容，當作補充。

5.另外像有些可能是廉政比較愛考的，專門要死背的，

也一樣盡可能想口訣把他們吞下去，雖然考的機率不高，

但是考了沒背就是0分，我是比較保守，盡量不承擔風險。

6.大概到三、四月的時候，其實已經有一段時間沒碰考銓，

開始把筆記重看一次，也做了整合型的筆記。

例如所有有關程序的，都一起念也劃流程圖；

又如以「降官等」為關鍵字，把所有能聯想到的內容都翻出來。

念的越熟自然會有更多的好奇，也會想到很多老師上課沒講到的問題，

但是仔細翻各施行細則或是銓敘部函釋都能找到答案。

念考銓這一科的時候，我不只把自己當考生，畢竟以後工作也是必備的。

（七）各國人事制度：郭如意

1.這一科大概是我唯一想過要不要放棄的一科，到最後也是有憑點運氣在念，

沒有讀得很扎實，純粹相信老師抓的重點而已。

因為這門課都開的比較晚，所以跟好課也是一定要的。

2.這門課一開始我有用補習班團印學姐的筆記，但是大概上到第五章，

我決定還是要自己做一份，別人的筆記真的不好用，

也是花了幾天沒日沒夜的開始弄。作筆記最花時間的部分，

是要去網路上找報告，確認課本資料是最新的、無誤的，

也因為很多英文翻的實在很爛，看不下去的名詞我會重翻一下；

另外因為有上網找報告，會發現一些老師課本沒有的東西，

雖然考的機率渺茫，但是如果遇到自由發揮的題型可以加分，我會加減看看。

3.我花在各國的時間應該是最少的，重點是翻譯的資料讀不下去，

所以沒什麼動力去碰，到後來時間真的不夠，我也逐漸放棄念自己做的筆記，

只看恐猜和考叮。

看各國這一科，我會把自己當作改革者的角度去看，會比較有心得。

（八）心理學：思澤、喬伊、蔡一菱題庫班

自購書：陳皎眉的心理學、危芷芬翻譯的心理學導論；

考完後去買了修慧蘭翻譯的諮商與心理治療加強諮商那塊。

1.我本身就很喜歡心理學，當初也有想過研究所推甄心理學系，

所以在大學有修了20學分心理學相關課程。

一開始知道補習班心理學老師是新老師，有點害怕，

為了以防萬一，在開課前我就先去買陳皎眉和危芷芬的書。

2.思澤

(1)上第一堂課覺得還不錯，他的課本也只有分成9大章，

非常有助橫向連結。

(2)我對心理學這門課的要求，就是一定要跟好課，

上完課除了整理上課筆記，還要看心理學導論、陳皎眉心理學，

整理成一份我自己的筆記。

思澤只有開20堂課，進度超快，每本書的編排又不同，

翻書找內容藏在哪花很多時間。

(3)思澤的課是開在每週六，一週兩堂，

我的壓力是來自要自己在禮拜日把筆記整理完，

因為下一週又有其他課要上。

我在心理學最高紀錄是禮拜日早上6點半開始奮鬥，到晚上12點剛好休息，

午餐晚餐只有共1小時，除了上廁所都沒有離開書桌過，

不過回想起來真的太瘋狂了。

(4)大概到課程一半，我就放棄陳皎眉那本書了，我覺得那本書內容太淺，

不推薦購買，幫助不大。後來改用喬伊課本當補充。

很推的是心理學導論，真的非常好，到現在我無聊也還會翻來看，

裡面有非常多的實驗，人名、年代也超清楚，

讓我覺得心理學真的很有趣，唯一缺點是理論可能沒有完整介紹，

只是帶過某學者有某種說法。

(5)跟思澤的課，對我來講很痛苦，他教的其實滿深的，

不過一定還是會有些是他沒講、但其他老師有講的，

每次上完他的課都有種虛脫的感覺，回家又是不知道要花幾個小時的複習。

他的課到後來人超少，我也想過乾脆放棄、等喬伊的算了，

不過考完地特之後，很慶幸自己有跟完課，老師真的很強，

讓我只是光跟課地特就考76分。

(6)思澤有個很大的缺點就是後半段課程因為來不及，教得非常快，

最後面甚至有上跟沒上差不多，如果堂數多一點就能改善。

3.喬伊

(1)因為喬伊算名師，上她的課之前，我也不是很相信思澤。

只是我不想再要花太多時間在心理學，

所以一開始只借錄音檔通勤聽，不過有跟著進度，

到了發展心理學，因為當初沒有學得很好，開始去面授班旁聽。

(2)喬伊最大的好處就是很生活化，很適合初學者。

老師上課會分享很多申論題的寫法，但因為之前上思澤的有練申論，

所以已經有我自己習慣的寫法了。

(3)老師的課本有改版，不是很合我的喜好，所以只當補充教材。

老師的教材有一個比較大的缺點是考過才會加進去，這是我的感想啦，

有些滿經典的研究例證都沒有。

4.蔡一菱

只有上蔡老師的題庫班，統整得很好，也教了一些以前沒有連貫上的觀念。

5.心理學多上幾個老師的課也不錯，聽聽不同的看法、用不同角度解釋，

會找到自己喜歡的那套。

生活中，幾乎任何跟人有關的事件都可以想想是哪個理論，念的也開心。

6.因為我很喜歡心理學，念的時候也特別開心，

有時候也會自己找paper來看，雖然考得不是很好，

但是心理學這門科學真的也是滿好用的，很值得好好學。

另外，理論的年代有些老師課本上寫的不太一樣，可能要求證一下，

有的老師的是不對的。





五、應考心態與常見問題

（一）決心

問問自己是否有必須改變人生的決心。

補習班裡面有些人可能覺得我很年輕吧，看起來就是來考考看的大學畢業生，

但其實對我而言，當我決定要來考，我就不打算走回頭路了，

我要為自己、單純只為自己，努力一次。


我常常跟家人說：

「考高考，對我來說，沒有能不能、可不可以，而是我一定要考上，

就算不能也要能、再不可以也要可以。」

念到後面我覺得考高考大概兩年剛好，一年真的有點拼、需要運氣，

所以我每天都會說十次以上「我一定要考上高考」，決心很重要，

催眠自己也好，自欺才能欺人，有氣勢運氣才會來。

當然不能只憑吸引力法則在考試，長輩也告訴我：「運氣是給有準備的人。」

（二）榜首心態，且愛上每一科

我在剛開始補習的時候，就在筆記本最前面寫上：「我要考狀元！」

在考試前，想法就是要考狀元，至少也要考前面，

所以後面增額增列的人數有多少，我都不在乎，

就算人數真的變少，一定有個名額留給我；

我覺得考試前的信念非常重要。


另外因為考試其實滿枯燥乏味的，除了唸書發現新東西開心之外，就沒了；

所以大概1月多，我開始給自己訂定每科的目標，當作自我實現，

也不用跟其他人比，雖然最後只有總成績有達成，其他科都差一點點，

心理學差很多，但是這樣念起書來會更有成就感。

我把目標貼在門上，每天出門就看一眼叫自己加油，

回到家也看一眼問問自己還差多遠。


做事情要有熱情才有辦法持續，在考前，每一科我都很愛，

就算曾經有大瓶頸，我都會每天催眠自己我某某科很強，

看書前會跟書本說我很愛它，考試鐘響收卷前，

我還會很白痴的跟我的考卷說謝謝它也請它帶個好成績回來。

（三）腳踏實地，絕不翹課；心無旁騖，考試優先

除了衝堂之外絕不翹課，沒有任何藉口，

很感謝我的朋友都知道不要吵我，不讓我為難。

我覺得念書基礎很重要，有聽一些同學居然直接背申論答案，

而不是腳踏實地去念，雖然我不知道他們上榜了沒，

但是我自己是不敢這樣賭，我承受不起沒背到答案的風險。


這一年，除了考試就是考試，除非是有極度不幸的事件發生，

不然沒有什麼能被我放在考試前面，

就算遇到別人唱衰我、跟家人大吵，還是讀書重要。

也常常聽到有人說，考國考就是要看你願意犧牲多少，

郭老師第一堂課也講過，不怕困難、不怕吃苦、不怕失敗，

也有長輩勸退我，認為我放棄得來不易的研究所很可惜，

但對我來講，考上就值得了。


另外，在準備各科時，再簡單的科目也要腳踏實地，

可能有的人覺得共同科目比重比較輕就忽略他們，

但是我始終相信，可能最後上榜就因為他們的一題選擇題，

所以我一樣乖乖認真念，課乖乖上，再小的科目我都不願意忽略，

我不喜歡抱持僥倖的心態。

（四）相信自己，永不放棄；要求自己一次到位，戲棚下站久了不一定是你的

準備的過程，難免遇到挫折、他人的不看好，

甚至是在補習班裡也會遇到別人說閒話，

有的考生認為公務人員要老人去做，所以當你的面叫你先去工作再來考；

有的考生認為一年不可能上榜，所以也不看好你，加上我大學剛畢業，

可能很多人覺得我來玩玩的。

這種時候正面思考非常重要，還好補習時有遇到很樂觀正面的戰友，

教導我正面思考、開導我。


也曾經遇到徬徨，念書有一搭沒一搭的，

直到遇到比我晚踏入補習班，但是比我認真一百倍的朋友，讓我重振旗鼓；

同時我也很慶幸即使是在徬徨的時候、低潮的時候，一樣有乖乖念書，

我總是告訴自己，現在不念，明年的你會後悔去年沒多念一點。


不管如何，不要放棄，至少要有始有終考完這一次，

而在考場，就算寫得不順也不要放棄，

結果很難講，很多上榜的人都有某一科成績超低，

或全部都不高，一樣都上了。


不管是新生或是舊生，都要要求自己在這次考試就一次到位，

有的考生認為，反正厲害的人都上了就會輪到我，

有這種心態我覺得要考上可能要比較久一點，

國考真的不是考的久就一定輪到你，

就算拿到車票，車來了你也要夠努力才擠得上去。

（五）比別人多會一點點

這個是我自己比較奇怪的心態，我會希望自己能比別人多會一點點，

所以老師沒教的地方，只要我有想到我一樣會去找資料，

當然大家會的自己一定要會，只是覺得如果我能比別人多會一點點，

如果剛好考出來老師沒教過的，雖然我只會一點點也贏過別人。

不過基本上不需要浪費這個時間......

（六）身體健康比什麼都重要

健康才能好好念書，有清楚的腦袋，所以一定要睡飽，也要三餐定時，

最好作息規律，不要給身體太多突襲的負擔。

（七）每個人都不一樣

一百個考上的人有一百種考上的方法，

不需要看別人跟自己好像不一樣、別人念的比自己久就心驚膽跳，

除非念書方式錯得離譜（可以跟同學討論一下，方向比努力重要）、

念書時間真的太少，不然跟著自己步調走就對了，

訂個自己的計畫，不要被其他人打亂腳步，

越到後期越重要，千萬不要自亂陣腳。

（八）考不贏舊生或名校生？

其實一開始補習，我會擔心考不贏舊生，畢竟別人比自己早念至少一年的東西；

但轉念一想，舊生沒考上也許在準備方式上有他們的盲點，

我是新生，如果基礎打好，方式正確的話我一樣能考上，不用自己嚇自己。


至於可能有些台政清交等的來考試，有些考生會覺得很難考贏名校生，

我個人的看法是，是不是台政清交，唯二的差別只有讀書方法和學習態度，

名校生可能比較早知道怎麼念書、比較早知道要認真且態度積極，

只要現在自己也變成那樣就好，

除非是專業本科系的那種可能差很多啦，不然踏入國考大家起跑點都一樣。


補習的時候也有遇到政大公行的學生，有的覺得在學校都學過了，

所以一開始上課也沒有很認真，甚至常翹課，到後來覺得跟不上了。

所以不是名校、不是本科系，不要太擔心，

重要的是現在有沒有正確的學習方式和態度。

（九）申論要寫滿滿滿？要練多少？

申論重質不重量，寫到一定篇幅即可，不用塞滿，留白也是一種美。

當然我申論考的沒有很好，所以參考參考就好，這是我自己的想法，

我從來都不太認同、也沒嘗試要把考卷填滿過。

以高考而言，考兩題的有各寫兩面半、考四題各寫一面又三分之二，就算OK了；

而普考的話，則是一題約一又三分之一。


我申論跟練得多的人比起來，真的是很偷懶，也滿心虛的，

只是真的書讀的熟比較重要，申論只要有寫過、會寫，這樣就好。

（十）要不要補習？

我相信不補習也能考上，只是我希望能在最短的時間內上榜，

所以我選擇踏入補習班，也因為要在最短的時間，特地跑去台北的志光補習，

因為我覺得如果經濟狀況允許，時間比錢還寶貴，

不需要證明自己不補習也考得上。

我是個不愛補習的人，但是我自認沒優秀到不補習也能一年考上，

如果自修兩年跟補習一年上榜，我會選擇後者。

在補習班有遇到新生當年地特三等就上了，不過他選擇繼續考高普，

當然也是雙榜，這種強者可能就有本錢不補習一年上榜。

（十一）要不要組讀書會？

一開始我也組過讀書會，幾乎沒有成效，又很花時間，大家程度也不完全一致，

所以我要求解散。我覺得讀書會真的不是必要的，要看自己適不適合。


念得熟一點後，自然會有很多疑問跑出來，如果自己完全沒有疑問，

都要靠別人提出，要不是超級厲害、要不就是有抽象危險。

我是個不太敢問老師問題的人，所以只好問同學或自己找答案，

在北志自修教室念書的時候，也是看到面熟一點的人就抓著問，

反正問了就認識了。


讀書會的好處主要是分享資訊、討論疑問和精神支持，

我覺得我分享資訊給別人比較多啦哈哈，

疑問討論，如果有補習的人，找個合得來的戰友就好，

反正很常有課（甚至每天），座位劃在一起課前課後就有很多時間討論。


對我來說，考國考主要是心理戰，要心理健康、天天開心才能念好書、撐得久，

所以如果可以，很建議可以找個戰友（因為沒考過國考的人真的難以體會），

不需要一起念書，但是有些新資訊可以交流，低潮也可以相互打氣，

如果沒有幸遇到合得來的戰友，我可能不會考的這麼理想。


另外我個人相信磁場的問題，因為有朋友告訴我她的磁場論，

我有採納這個看法。不管是找讀書會成員或是戰友，如果後來覺得對方考不上，

或是對方覺得你一年考不上、或跟你考試時程安排的理念不合

（例如你堅持一年上榜但對方覺得沒有人能一年上榜），

又或對方負面情緒太多、太缺德，就先遠離他們吧，

不要打亂自己辛苦建立的正面思考和會上榜的磁場，

考上了之後再幫他們也不遲，總比雙雙落榜好。

同樣的，我自己負面情緒太強大的時候，

也會遠離一下一起考試的朋友，怕直接影響到對方，

當調適好一些、沒有這麼負面時，再請對方開導一下。


（十二）停損點要幾年？

我覺得要考慮的面向主要有經濟因素和心理因素，

經濟如果可以要考十年也沒什麼；

心理因素的話，對我來講考國考真的是很孤單又痛苦的路

（雖然後來認識了一起奮鬥的朋友就開心很多），

雖然念書的時候開心，但是真的也是像待在監獄，

當然也包含了個人意志力、動機等等，

要先對自己的個性了解，不然如果不能靜下來念書，投入時間也是浪費。


對我來說，我很希望能一年考上，不上卻沒繼續考也有點不甘心，

只是我覺得我真的盡力了，最後一科鐘響的時候，

我的臉上是滿意的笑容（監考人員應該覺得我考到瘋了），

不是因為覺得成績會多好，而是我覺得考試的時候，

我拿出最好的表現寫完每一題，即使再考也難有更好的表現，

最後猶豫很久，在放榜前一個禮拜還是選擇不再考了，

所以對我而言，是心理因素影響停損點比較大。


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最後跟大家分享我的老師送我的話：

「時間是最寶貴的資源，

錢沒了可以再賺，房子毀了可以再蓋，

但是時間沒了就再也回不來了。」

一轉眼就一年過了，好好把握時間，想清楚什麼是自己要的，想清楚自己適合什麼，

也許適合當墮落型的公務人員，但是撐得過考試這段路嗎？

準備國考會錯過很多，不管是跟朋友、家人相處的時間，或是其他，

這也是我的停損點考量因素，因為我覺得國考不是一切，

但偏偏考國考又需要犧牲很多，所以如果下定決心，就完全收心念書，

在最短的時間上榜，之後珍惜與身邊支持你的人的相處時間。


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如果有任何跟考試相關的疑問或需要找人討論，都歡迎站內信，

需要的話我會再給e-mail，因為可能會沒時間每天用PTT，

疑問敘述的越詳細越好，可以減少書信往返的時間，早點解答疑惑。

*我的筆記已經給朋友了！而課本在我考試前就已經被親戚預訂了...

**如果想問我申論擬答的考生，不如給我您的擬答，會比較快看出問題，

而且我覺得修改已有自己風格的東西，比砍掉重練模仿別人的容易。

***問問題請盡量敘述自己的情況和問題，盡可能不要問類似：

各國申論怎麼寫才會高分？

這樣的問題，範圍有點過大，我給的建議可能也會比較抽象，應該幫助也不大...

如果能給我您的答題方向或擬答，能給予的建議會更有幫助。

****我會盡可能回答我知道的，跟您討論您的問題，拜託來信請注意禮貌。


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