103年普考文化行政自修上榜心得 - 考試

準備了1年又3個月，幸運地今年考上普考。雖然不是雙料，但從國考版上前輩的
分享中獲益匪淺，因此想來分享準備過程作為回報。

前輩們的書單及心得非常豐富，所以我就不再贅述。這篇分享文希望提供給不準
備補習、不準備參加讀書會，一切靠自己的朋友，因此將著重在：
1.資料蒐集──包山包海＼範圍濃縮
2.各科準備──準備自己的寶典一本

關於讀書方式、心情調適、時間安排等問題就不多說，每個人學習經驗不同、每
個人有各自不同的困難，如果有問題可以再站內信交流。



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【前情提要】
國立中文系、中文所畢。準備時間1年3個月。沒有補習。
全職考生，但有打工（工時不多且彈性）。有看世足。


★102年普考成績 ★103年普考成績
國文70（申37\13 測20） 國文66（申43\11 測12）
法英76 法英80
世文史61 （20\ 6\ 14\ 21） 世文史74 （24\ 24\ 17\ 9）
本國文學33（10\ 6\ 14\ 3） 本國文學54（14\ 8\ 15\ 17）
藝術概要77（21\ 23\ 13\ 20） 藝術概要78（15\ 15\ 24\ 24）
文化行政26（ 5\ 6\ 4\ 11） 文化行政70（20\ 20\ 15\ 15）


總分57.17＼錄取分數67.67 總分70.33＼錄取分數68.33
未錄取 正取


...................................................................
★102高考成績 ★103高考成績
國文71（申40\13測18） 國文61（申35\10測16）
法英46 法英66
世文史40 （10\ 10\ 12\ 8） 世文史49 （10\ 10\ 15\ 14）
本國文學61（13\ 16\ 14\ 18） 本國文學50（ 8\ 15\ 11\ 16）
藝術概論83（19\ 21\ 24\ 19） 藝術概論59（17\ 12\ 10\ 20）
政策分析41（18\ 14\ 5\ 4） 政策分析84（22\ 23\ 19\ 20）
文資概論57（18\ 17\ 6\ 16） 文資概論59（14\ 11\ 16\ 18）
人類學45 （16\ 12\ 12\ 5） 人類學35 （ 9\ 11\ 7\ 8）

總分55.30＼錄取分數64.73 總分57.50＼錄取分數60.40
未錄取 未錄取(67)



花三四個月就考上的神人大有人在，我本來想說他們都可以了為何我不行，但事
實證明我太高估自己也太小看文化行政以及「國家考試」是怎麼一回事。事後我
自己檢討了一下，問題在於：
1.心態上，我沒有認清這是國家等級的「考試」，而認定這是尋找工作的出路
。「考試」講究的是技巧和方法；有沒有認清到「考試」這件事，會影響到
準備的過程和心情。（我前面三個月在讀的時候，根本很多時候都在「念書
」，享受讀到新知識的喜悅，但考試根本不是這麼一回事阿！）

2.答題上，就是因為沒有深刻意識到我在「準備考試」，所以我堅持用考研究
所和寫論文的方式，準備時以理解為主、答題時以思辨及段落方式呈現。但
後來成績呈現怪異分布：每科高低差距過大（藝概可以77，政策又只有26）
或是同科內每題分數差距過大（文化政策內有18分又有4分），讓我體認到
一定得修改準備和答題方式。


於是，我放下之前的堅持，跑去找教你如何考試的書，我買《考典 一次考上》
（陳膺宇：城邦，102）這本書是誤打誤撞買的，沒有人推薦，我也沒有比過其
他類似書籍，但剛好它很深得我心，有些地方和當年年輕時考大學或期中考的準
備方式很像，整個讓我想起那種「用方法」去考的感覺。建議有想看的人可以參
考這本，但也可以看看其他的。

總之，一定要認清自己是在「準備考試」。「考試」，講究的是技巧和方法。



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【資料蒐集】
文化行政是出了名的包山包海，不論是否本科、時間充裕與否，一開始一定都會
被這種無邊無際的範圍搞死，但很少有人真的可以把全部東西吃下來，不嗆死也
噎到。無論如何，一定要面對它包山包海這個事實；但也一定要濃縮範圍地去執
行備戰。去年考的時候，我就是心念著包山包海這件事，念了很多東西但也真的
念了很多不必要的東西；今年，我改變策略，決定濃縮範圍。因此，「包山包海
」和「濃縮範圍」應盡可能要兼顧並行。

一、面對「包山包海」的事實
1.考選部訂定的命題大綱
有些蠻空泛，但確實揭示出了方向，一定要研究很多遍，搞清楚其中的關
鍵字和脈絡。

2.前輩們開出的書單
一定要盡可能整理出國考版或網路上的所有書單，彙整後排序，挑選出首
要、次要。去書店或圖書館找，各科挑選4-5本作為首要書目，買回家或
借來常備；其他當參考。

二、「濃縮範圍」地執行
1.考古題分類（配合命題大綱）
找出近十年考古題。但不是找到就沒事，最好全部打散重新排列，按照題
目內容分類。例如人類學，我就分成文化綜合申論、基本命題、方法理論
、應用人類學、民族誌、全球化多元文化、行政執行、活動設計等數十個
類別。可以讓自己有一種：哈！考來考去不就這些馬！的感覺

2.關鍵字整理（用來蒐集碩博士論文）
經由考古題分類後，每科的常考範圍、大項細目、超乎常理的怪題等就大
概有個眉目了。再次回到包山包海這個事實就不會這麼抖了。因為覺得市
面上關於文行或文資的書不是那麼好也不夠應付害怕守備有漏洞的心情，
所以我又列了30個文行文資的關鍵字，用來下載有電子檔的碩博士論文。

三、書籍、論文、官方資料
1.書單：就不贅述。但我花了很多時間在大量閱讀，書店、圖書館的書都被
我翻過不只一輪，也很常借回家啃。

2.論文：我只有文行、文資、人類學這三科有配合論文看，碩博士論文和期
刊論文也是蒐集了百來篇，能看的就盡量看。但我配合關鍵字整理在看，
先分類成幾個重要議題，一個議題挑15-20篇備著，第一遍快速掃過找到
自己需要的、覺得好的，細讀；其他為參考。我尤其著重在「演變整理」
、「表格整理」、「案例」的部份，論文這些通常做的比較好，很有幫助。

3.官方資料：文行和文資這兩科，很需要熟讀官方資料。包含新釋出的政策
方向、和過去前朝遺留的報告。最好每一年度重新整理。尤其，文化部成
立後，像是2004文化白皮書部分內容可能已不適用但又猶具很高的參考價
值。我的作法是，自己搜羅文建會時期的施政計畫、新一年度的施政目標
與重點、文化部網站裡業務說明和政府公開資訊；整理後送印膠裝。內容
包含：http://ppt.cc/wkB0


書單和一些相關資訊，需要可再跟我要。但書單是我篩選過的，跟我個人喜
好有關，大家可以斟酌參考。

「包山包海」和「濃縮範圍」可以減少漏掉東西的焦慮，又可以使準備起來
更有效率。「包山包海」的資料蒐集，有可能的話就都看，不難保哪天考到
而你剛好有一點印象。「濃縮範圍」則指的是，時間不夠或已經有一定基礎
後，幫助你夠有效率或更深入地了解常考題目。



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【各科準備】
著重在文行、藝概的分享。其他成績一般般的就不獻醜了。


一、法英國文
一定要準備（不要相信投資報酬率低這件事，拿一分是一分何樂而不為），
但要花最少的時間準備。
（一）法英：法學知識找一本看得順眼的書來念，有練習題最好，錯的用顯
眼的顏色標，之後要複習時看他們就好。英文我則是買近十年指考和
學測題目來做，不會的單字就另外整理起來，之後背那些單字就好。
再寫近十年考古題，一樣，錯誤的地方另外彙整，會的就不用再看。
考試前就只翻自己整理的東西。

（二）作文：因為是本科，所以我其實沒啥準備。作文我會寫3.5－4頁。但
若不是本科的話，建議還是要準備。偷吃步的方法是：
1.作文都很固定考某些類型的題目，先稍微看過，歸納出類型。

2.上網找「優秀的大學指考作文範例」，挑你覺得寫的好和字漂亮的
印出來，拿他們當模版，一看組織架構、二背其中的佳句、三偷學
他們漂亮的字。一魚三吃，經濟又實惠。

3.上網找「佳句」，名人佳句挑個3-4條可以萬用的，背起來。

4.練習寫個兩三篇。


法英國文，真的不要放棄治療。



二、文化行政政策分析
這科因為去年考的很糟，所以今年準備時很用心地做了大幅修正。修正每個
議題的充實性和答題方式，去年三等地特時其他科都沒念就亂考，只著重在
這科的練筆（102三等地特62），因此今年延續此法念熟和補強。

〔準備方式〕
A.最大的修正在於我先訂出答題模版，然後資料內容和筆記就按照模版的
邏輯去做。模版：http://ppt.cc/GzJd
1.按照考古題抓出幾個常見的關鍵字，如：說明、比較等，分成說明、
分析、因應三種大類型。針對這三種類型制定不同模版。

2.模版架構是由左往右，先釐清定義、背景，最後提出建議或點出影響。

3.「加運結建」是我自己編的口訣，是「加強～、運用～、結合～、建
立～」，套在提出因應或方案等很好用，可以針對不同議題代換內容。

B.以碩博士論文為資料來源。分為政策流變、重要議題兩類。
（一）政策流變
1.文建會時期：參考多篇論文，整理出詳盡的「歷年政策總述」
（共20頁B5），配合文化白皮書；基本上，現有政策和重要議題都
從此開展而來。分成萌芽建置、轉型和文化經濟時期再重新整理成
「政策概覽」。形成詳盡的「總述」和表格化的「概覽」相互對照。

2.文化部時期：如前所述，我整理新一年度的施政目標與重點、文化
部網站裡業務說明和政府公開資訊；整理後送印膠裝。以施政目標
為主要架構，其一，按照「四化」去分類所有大小計畫；其二，以
「重大建設、法案修訂、法人機構」三項追蹤時事。


（二）重要議題
經過考古題歸納和整理政策後，形成可以深入發展的重要議題。
1.分類：分為「國外文化政策」、「社區總體營造＼7835＼黃金人口
」、「文化公民權＼文化多樣性」、「公民美學＼生活美學＼公共
藝術」、「文化創意產業」、「文化觀光＼地方節慶＼都市發展」、
「行政法人＼委外經營＼閒置空間再利用」、「藝文獎補助」八大項。

2.整理：每一議題中，以「定義、政策流變、說明、案例、可能問題
與解決方法、法規」為內容。

「定義」：分為國際組織、我國法規、自行整理三種。相互參照，
背前兩種答題時用、後一種自己理解用。

「政策流變」：通常分成「萌芽＼轉型＼發展」三期，整理時間斷
限下的脈絡。

「說明」：拆解分類裡的關鍵字加以說明。例如：「文化公民權＼
文化多樣性」裡就有「文化公民權、公民文化權、文化
權、賦權、文化差異、文化再現、文化多樣性」等內容。

「案例」：不是隨便找一兩個就好，要嘗試分類，例如公共藝術我
又分成正面、負面、民眾參與實例；答題時不僅可以作
為佐證還可以進一步比較或點出意義及問題。

「可能問題及解決方法」：在整理完上面的內容後，一定要針對該
議題深入反省；羅列專家意見外，更要自己思考該政策
在本質上、操作上、法規上等的問題並提出解決方法。

「法規」：著重在定義、各條要旨。




三、藝術概論
藝概這科一直是我心目中包山包海的代表。我花了不少時間啃了一兩本大部
頭的書，內容很有趣但對考試幫助可能有限。說實在的可以考高分我很意外
，現在再看一遍考古題還是會很抖。如果遇到考題有西洋和中國的話我應該
會陣亡吧。

〔準備方式〕
1. 西洋藝術：把《當代藝術關鍵詞100》當底本，用關鍵字的方式，依照時
間將流派風格整理成詞條，書中不夠的資訊就上網找，通常都會補到自己
覺得足夠回答題目為止。然後印成A4雙版，小小的可以隨時攜帶。

2. 中國藝術：改變成以人物為中心作詞條（所以好像太偏重繪畫的部份），
再輔以年代去理解流變。但這部份我覺得我念不好，非常粗淺。

3. 台灣藝術：《臺灣美術之旅》認識概略、《臺灣美術四論》深化、《以
藝術之名－－從現代到當代探索臺灣視覺藝術》記下案例。


我自己覺得「案例」很重要，重要時期或流派，一定會挑一到兩個代表畫家，
記下他的大概背景和風格，並且記下一幅畫作的名稱及內容（包含描述及分
析，分析也是靠自己）。然後我會把圖畫在筆記旁邊（管他好不好看）或是
找到圖檔存在手機裡，等車時就複習。就變成流派、畫家、內容＼內容、畫
家、流派，正推反推都可以通，還有圖案在腦裡。



四、本國文學
中國文學史靠考研究所的筆記、台文史拿《台灣新文學史》當底本，一樣，
用關鍵字的方式，依照時間將流派、風格、作家整理成詞條，書中不夠的資
訊就上網找，通常都會補到自己覺得足夠回答題目為止。然後印成A4雙版。

身為本科生卻考的奇爛。之前有前輩好像也有分享過本科生的話，該科反而
會大爆炸，我完全認同。所以今年在準備的時候，我直接去買了高中考大學
的國文參考書，試圖矯正（？）回非本科的邏輯。若有其他本科生考某個自
己專業科目也奇爛如我的話，或許可以試試這種反向操作的方式，把自己調
回去一點。



五、世文史
成績一般般，我覺得世文史似乎考古題回鍋率有一定的比例在。所以依照考
古題分類的結果去抓重要議題（如文藝復興、宗教改革等）。

〔準備方式〕
1. 理解重大事件發生的前後脈絡、以及同時期的其他事件。

2. 假想答題時的架構，以「背景、特色、案例、意義、影響」為順序。



六、文資
成績也是一般般，準備的邏輯與文行差不多，只是今年沒有大破大立的拆解
出重要議題和整理內容，然後依舊沒有背法條（汗顏）。



七、人類學
分數極難看，完全門外漢。私心推薦：科塔克《文化人類學》、盧克．拉斯
特《歡迎光臨人類學》、黃應貴《反景入森林》、《見證與詮釋：當代人類
學家》。



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【考古題】

1.筆練很重要：我自己覺得考古題很重要，考前的準備都依照它來走。考前則
每天挑四科、每科一題當筆練，練完之後隔幾天再自己重看、批改，自己審
閱哪裡寫的好哪裡可以再加強。

2.公費留學考古題：公費留學裡很多科目跟國考文行相似，我也把它整理起來
練習。考古題分析、分類看多次了很熟、很膩，最後筆練的時候就把公費的
題目加進來練，練習快速審題和組織架構。



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【最後】

在這一年修正備考方式，普考正取、高考差三分的結果來看，最後的心得是：
1.正視「考試」。拿分就是一切。

2.用對方法。不論準備資料、記憶背誦或答題，都要選擇方法和技巧。可以參
考別人的，但一定要針對自己的方法不斷修正，否則錯的方法一再使用，花
再多的時間也是枉然。

3.付出時間。分數會有回報。我自己成績一般的科目就真的相較之下花比較少
時間。

4.運氣。（默）





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