104年林業技術普考"增額"錄取 - 考試

一、歷年成績

99普 100普 100四地 101普 102普 104普
國文 56 52 55 57 61 54
英文 50 40 38 40 34 54
林產 33 32 34 44 54 58
生態 60 54 56 63 61 47
育林 57 28 63 36 18 64
經營 57 44 35 53 23 54

平均 52.17 41.67 46.83 48.83 41.83 55.166
錄取 63.33 62.17 62.83 57.67 57.17 55.17

99高 101高 101三地 102高 104高
國文 53 71 60 59 51
英文 46 50 36 32 56
林產 17 39 55 40 32
生態 44 55 48 39 42
育林 48 47 44 30 56
經營 53 64 56 56 45
樹木 29 31 57 22 49
林政 37 46 63 34 44

平均 40.30 49.70 52.666 38.566 46.433
錄取 57.37 61.73 66.97 55.77 57.63


二、背景
我知道這樣的成績並不好看，由於之前發過願有上要來分享所以還是來了。

99年剛畢業就去考，在學校成績普普，分數沒出來前也知道差會很多。

100年當兵、101年做約聘、102年在民間相關企業工作，成績也因此起起落落的。

103年原本放棄了國考之路，卻因剛應的工作被捲入公司長官個人恩怨，進去1個
月要像是做了1年、三個月要能頂掉前輩，每天被罵到受不了，離職前才接到其實不是
這樣、你做得很好、沒有要你學的這麼快這樣的安慰，之後才又回來考試，年底還有
去參加公營事業的企管考試，英文成績差幾分就可以進第二階段面試了。

今年則是當了全職考生、戒掉所有嗜好、天天到圖書館報到這才上榜。

三、各科準備

1.國文

公文必定要熟記格式，內容的話由於實際辦公與考試高分完全沒有關係，個人是隨
意找一個喜歡的範本，記住論述方法來寫，基本有10~13分。

選擇題以前國中有打好基礎(天天都要寫閱讀及選擇題)，個人沒有多準備，基本都有
14~18的成績。

作文最高有過4X，平均都是在30左右，幾乎皆是以論述的形式寫的，起承轉合四
部分可以有5~6段，破千字是基本，都有做到分數就不會太難看。


2.英文及法學

英文是死穴，天大的死穴，從有英文開始就沒有好過，國小國中高中最好也只
有及格邊緣，我能拿字典研究一整天來理解文章，但考試總是GG，所以這科都從法學
下手。

法學用的是準備國營事業用的"2015年最新版法學緒論-伊藤編 輔大猴繪"的書籍
，由於法學的題型固定麼多種，又時常出考古題，當基本觀念釐清、題目多做一點應
該就可以了吧...(我到現在依舊相信我這科能有5X分都是因為法學拿到的)


3.林產學

這一兩年在學長的支援下有拿到林產的書籍，不過都是上課講義，也就從這方面
著手，歷年林產成績都不高，這次便在基礎上加強記憶，組織、物化性、膠合、塗裝
、複合材、生質能、紙漿造紙、森林認驗證等等的都是基本，都是以抓關鍵字拓展來
答題。

4.生態學

主要靠那本小黃書，每頁都是重點，有時候少少的一兩行字就會成為考題，要仔
細的去了解裡面的內容，不理解的就在查資料補充，像是生態氣候圖從解釋、意義到
如何繪製，乃至於應用，即使無法完全記起來也要了解大致概念，在寫的時候才有東
西可以寫。

保育部分是上網去找一些其他學校上課的講義，個人主要是胡正恆博士的，但
是剛剛去看的時候那些講義及網頁都已經失效了，只能建議有心的人要去找，在做歷
屆考古題時發現偶爾那一兩題的保育也都是有其系統觀念的，重點也與只讀小黃書或
是看一些文獻期刊不太一致，真要寫起來常常會失去方向。

5.育林學

先是整理自己的課本與筆記，再來配合育林實務手冊來加強補充，另外像是樹苗
繁殖、土壤等等以前的選修科目也可以做為加深理解的輔助。

6.經營學

如果能的話建議要找兩所學校以上的來對照的看，這樣子才能抓到一些重點。

屏科的森林經營學講義包含了中興的森林經營、測計、評價等等部分，要合再一
起看才會比較理解這些東西；個人為了不要重蹈覆轍所以在計算方面有下苦功，其餘
的都是一邊比較寫法一邊理解。

這次的考題很像是中興已經退休的馮豐隆老師出的類型，這種題目看似簡單其實
很難寫，要讀得夠多、答的夠廣才行，每題要到1頁半是基本，這樣分數才有10分以上
，至於更高的方式我還沒有研究出來...

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打到這裡覺得有一些沒有打到的，在此進行補充：

在我第一年考的時候總覺得每一科寫起來都很像，除了專業技術及解釋名詞剩下的
觀念題都大同小異，那時覺得很恐慌；在出社會後這幾年，書越讀越多後才知道其實這
些東西都是共通的，生態是針對自然趨勢、經營是施作規劃、育林是技術操作，近年來
的林產相關的FSC、綠建築等認證更是橫跨所有學科。

由於沒上高考不想誤人而沒提到的樹木學及林政學，這也是以運用及共同認知層面
包含在一起，這使得讀到後來就應該要把東西合再一起，就像是疏伐方面，在經營上與
育林上的差異，而政策又在哪邊有施業限制等等的可以一起統合，答題也比較有方向。

再來像是水保局、農委會或是其他林業相關單位也會出一些書籍可以用來參考，
如：入侵種經濟分析手冊
外來植物大點名 I
崩塌地植生工程暨應用植物手冊
集水區植生群落調查與應用手冊
應用於綠建築之台灣原生植物圖鑑

至於台灣林業等期刊不用說也是必須特別注意的，另外相關新聞也要注意一下，不然
被國際新知婊到就好笑了(就像是99年的FSC一樣)


四、心得

看到榜單出來心情很開心，之前真的是考到不想再考了，心理打算最後一次便以全
職的方式來讀，每天到圖書館報到，晚上回家則準備樹木學直到睡前，基本的娛樂消遣
都放棄，讓自己全心全意的在讀書上，雖然最後高考沒上但普考上了，這樣子也算是有
個著落。

而在這邊想給讀林業還在為國考努力的人一個建議，如果在學校考試都只有六七十
分，那就代表著在論述上一定有問題，不是寫的不夠多就是方向偏離，這樣子在國考就
會如同我以往一般只有三、四十分，可以去找好朋友或是上的人看看他們的答題方式、
來試著修改(我則是與那群人不熟)，也可以去做約聘或是助理來習慣公家的論述方式，
這對於成績的獲取有實質的幫助(至於條列式與否看個人，我也有用條列式答題結果GG的
經驗...)。

考古題的部分不清楚的要去查去找，不能是理解就好，最好能夠寫出至少將近一頁
的內容，就算是個名詞解釋也一樣，這樣子到考試時才能用關鍵字來衍生、並充實內文
，要掰也要掰的言之有物，不然像我這次"森林療育"那題抱顆鴨蛋就很慘了...

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最後要強調一下，看分數就知道我是掉車尾上的，其實我從小就是一路吊車尾上高
中及大學的，大學還跟這次一樣，都是小數點四捨五入才進榜，我也不知道能不能給正
在努力的大家一個參考，只能說再我自己設立的停損點上考中真的是很幸運，也希望看
到這篇文章的同圈子一些幫助。


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