104年高考人事考取心得(代PO) - 考試

一、成績
104高考
國文66(申50，測16)
法英 62
行政學 73(申33，測40)
行政法 73(申29，測44)
考銓 61
各國 58
心理學 62
民刑總 55
總成績 63.73

二、背景與動機
私立大學應日系畢業，在學時原本希望能走翻譯這條路，但剛好有個機緣面試了學校的行
政工作，又可以發揮自己所學，畢業後便開始在學校工作。由於周遭許多公務人員，覺得
這樣的工作穩定，且自己個性也似乎較適合，考慮往後生涯，便投入國考行列。

三、各科準備
起初我是選擇函授，但最後一年看了網路上很多人的推薦，有到補習班面授加強考銓和刑
總，以下會分享一下兩個科目上課的心得，其他的會以自修方式作簡單說明。
(一)國文
公文的部份影印一份考試用紙，把固定的標題照老師講義的範本寫好，考前背，內容臨場
發揮。選擇跟作文沒另外作準備，完全靠臨場與國高中累積。

(二)憲法、法緒、英文
憲法和法緒跟課一遍後，就是無限輪迴的練習考古題。憲法除了法條外，不外乎就是大法
官解釋，這部分常寫考古題的話會比較熟悉！法緒很難抓，因為考的法規多，有些法也常
修，但還是有反覆出現的題目，同樣地，要寫考古題。英文完全不行，但考試時會儘可能
用僅存的英文能力撐著，不放棄！

(三)考銓
1.面授
以前我對考銓滿頭痛的，因為法條一堆，基於背多分的想法，拼了命的背卻仍沒抓到要領
，結果上了考場依舊分數很難看。會選擇李齊老師的課是因為網路上很多人推薦，且老師
會在個人的粉絲頁分享一些資訊，基於想把自己的考銓好好改造的想法，二話不說就報名
了。老師上課時會將繁雜的考銓法規化為簡單、條列式的重點，讓人一目了然，而不是整
部法規抱著背，且老師的「讀實力 現行考銓制度」是一本結構豐富、易於上手的課本，
其中我最喜歡架構大綱和進階篇的部份，從架構大綱能先了解此章節的重點，進階篇則談
論未來變革等等，對思考申論題很有幫助！最棒的是老師會出題目讓同學們練習申論，經
過一次次的批改與修正改進，讓大家考銓更加精進，而這也對在家自己念、沒辦法找老師
批改申論的我來說是最大的感謝！
2.自修方式
除了依李齊老師課堂進度外，在家自修時我的方式拆解成以下幾個層面作準備：
(1)法條
背誦法條真的很重要，雖然全名是「現行考銓制度」，但如果不背法條，除非是偏向學理
的問題外(話雖如此，還是要有法條的基本功)，真的沒辦法寫。法條建議每天背誦，這樣
才可以加強記憶力，而我認為考銓的法規是互相連結的，讀到最後會發現很多觀念跟規定
是一起的，例如：講到調任，就會想到”任用法施行細則§19、俸給法§11、現職公務人
員調任辦法§16”，從俸給法§11又可以延伸”俸給法§16、俸給法施行細則§4、公務
人員加給給與辦法§5”，以及釋字483，這樣用一組一組的方式記可以達到事半功倍的效
果。
我不是使用大家都有的那本法典，而是自製一本專屬的法典，先到全國法規資料庫網站複
製必背的各個法規，貼在橫的A4頁面，但我將A4設定成2個欄位，這樣切一半後就是一本
小法典了。因為字大小跟段落寬可以自己調整，印出來後就可以在上面註記或用便利貼補
上需要的重點，而且考銓常修法，用這種方式可以輕鬆修改，很方便！但不是說原本的法
典就擱著，裡頭還有施行細則、函釋，或是文官興革等等的規定和內容，當然不能把它忘
記了！

(2)大法官釋字
考銓的釋字說實在不多，但如果老師課堂上提到要記的就一定要記！而且釋字通常會是修
法的前奏，連結到修法草案，若是題目考出來的話，不寫出來就不對了。
建議大家可以整理釋字作成表格，將解釋文的核心重點、相關法條、修法前修法後內容、
修法理由列出來，一目了然(雖然這件事我沒做到，但今年考前懲戒法大修法的部分我有
做到)。
(3)函釋
一開始我以為函釋是過客，後來才發現忽略它會成就很多錯誤！現在的題目越出越活，連
函釋都可以直接當題目來考，因為那是最實務的，建議重要的函釋也要注意！另外函釋的
字號那麼勒勒長，我認為是不大可能都背起來，但至少機關名稱要寫，不要原本是A機關
的函釋卻記成B機關的，這樣就不大好了。
(4)修法草案
法條會修一定有它的理由(廢言)，所以假如有草案出來了都要特別注意修法理由及修正內
容，因為那將是答題時的重要內容(今年普考就出了一題)
(5)文官興革方案
文官興革也是考銓的核心，攸關文官制度的方向與改革，我大概會在唸完每個章節後看。

(四)各國
在跟課一遍後，有重聽一遍，理解大致的內容後，參考前輩的筆記再作一份自己的，就是
以他人的筆記為基礎，補充進自己上課時的筆記和其他老師的講義內容。但我是依英美法
德日，作完一個國家各章節的筆記之後再進行下一個國家的，而不是一個章節區分多個國
家，複習的時候就可以選擇單個國家念，或相同章節一起念。因為各國很龐雜，申論主要
是記大小標，後面的內容再依自己理解去寫，人腦不是電腦呀！

(五)心理學
除了跟程薇老師的進度複習外，有重聽一遍，之後搭配題庫書，每念完一章節就開始看題
目，我原本沒練心理學的申論，一直到後來另外購買超函的申論寫作課程，因為改題就包
括在費用中，且又有老師可以批改，把附的題目寫完後，算是比較能掌握寫的方向了。
心理學跟行政學都是內容很多，但不大可能全部背起來的科目，所以一定要先理解，再從
大小標下手，當然內容扎實也是很重要的。
準備人事的同學應該都有必備的大表，很多人說要背，但我始終沒做到這點。不過在讀的
過程中，會先瀏覽過一遍大表再看課本、題庫書，可以先掌握章節重點。

(六)民刑總
雖然只考總則，但其實很多都跨到分則，所以有些內容不是單看總則的法條就好。
民總我沒太大的心得，但有較常出的觀念，所以考前會再複習過，另外法條的話建議用一
組一組的方式背誦，相同觀念一次背(例如有些在總則出現的，可能分則也有相關法條)。
刑總的部份，由於不論怎麼念都很沒感覺，分數也一直拉不上來，最後一年選擇郭晉(李
允呈)老師的課。老師上課時間雖然長，但一定要撐下去，絕對有意想不到的收穫，且老
師是為了讓大家學的更完整，而犧牲自己時間，光這點就夠讓我敬佩了！老師除了會把刑
總的架構與概念一一歸位讓你了解，且上課方式對申論題有很大幫助！雖然這次刑總分數
不高，但可以跳脫個位數命運就很開心。另外推老師的「與刑法有約解題趣總則篇」，考
前幾乎都是念題庫書，加強對題目爭點的掌握，以及申論的表達方式。

(七)行政法、行政學
因為申論不強，所以把重心放選擇(當然還是沒放棄申論)，考前狂練考古題。行政法我有
照考銓的模式，自製一本自己的法典，每天背誦。行政學的部份，我是靠狂寫選擇題加強
觀念，基於內容繁雜，而我也不擅長編口訣背誦，所以是用自己的方式寫出像樣的架構及
內容(當然這跟題目也有關係)。

四、結語
這次能上榜完全出乎我意料，從考完就一直忐忑不安，雖然每一題都有寫，卻覺得大概又
沒希望了，放榜那天早上因為感冒身體不舒服還在睡覺(考試那幾天也是抱病上考場，說
起來也算有始有終)，突然接到以前同事打給我，說恭喜我考上了，頓時我哽咽起來。到
現在為止真的很感恩這一切呀！
因為準備過程長，難免會有讀不下書或低潮消沉的時候，除了遇到不懂的部份讓我很焦慮
外，就是面對這漫漫長路，好像看不到地平線的海洋，不知道何時才會游上岸。
不過當初因為是自己選擇辭職走這條路，所以我克服的方式..就是告訴自己路是我選的，
無論如何已經沒有後路，加上獅子座莫名的自尊心，我不想多年的努力化為一場空，因此
就算有一丁點好累的念頭，很快也就消失了。另外以前的同事早一年上榜，更給了我鬥志
，以及有股就算為了總是無條件支持我的家人也要擠上榜的心情，大概就是這些支撐我走
過最後一年。
心理學小花老師有分享過一段話，是我貼在電腦螢幕前時刻會勉勵自己的：「人生不如意
十常九點八，另外零點二是測量誤差，兩座山的中間必然有低谷，我在低谷的沉澱與努力
，會決定我何時能登上另一高峰。」
對我而言，自己選擇的路，真的跪著也要走完！其實我也曾像正在看著別人分享文的你／
妳，會羨慕已考上的人、會茫然這樣的日子要過多久，以前甚至覺得補習班的生活根本不
是人在過的。如果你／妳也有這樣的想法，就要努力讓自己擺脫，但不是放棄的擺脫，而
是更加努力達成目標。既然選擇了就要有如鋼鐵般堅強的心努力下去。共勉之！

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