104年高考冷門科視聽製作上榜心得(文長) - 考試

By Andrew
at 2015-09-25T01:49

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各位先進好，

小弟有幸今年視聽製作榜上有名，特別發現本版完全沒有視聽製作相關的心得資源，
其實這是個考科很有趣的類科，所以讓小弟拋磚引玉一下。

學習背景

國立美術學系畢業，退伍後於南部傳播公司任職四年，
從企劃編劇做到編導，然後額外兼專案執行、美術設計等等，公司專案以政府標案居多，
個人偏好紀錄片製作。
個人興趣是運動、”攝影”、”電影”、旅遊；
去年底離職跑去歐洲遊學(玩)半年多把存款花光，然後今年5月底回台，
開始準備這次考試。

考試成績

國文 ----------- 61 (申 45 測 16)
法英 ----------- 58
大眾傳播學 ----- 40 ( 5、12、15、 8)
影視製作原理 --- 77 (19、18、21、19)!!
攝影與圖文傳播 - 72 (20、20、16、16)!
美學 ----------- 84 (20、22、22、20)!!!
紀錄片企劃與編導 76 (20、18、18、20)!!
視覺傳播 ------- 51 ( 8、17、 8、18)

總成績 65.23 (排名:1) (錄取標準59.17)
(不太會讀書的我，全申論專業科目，還能拿下榜首，真的很勵志。)

考試經驗

個人有過兩次國考經驗(報名三次，第三次缺考)，最早是大學畢業那年報考高普文化
行政，該年雙雙落榜，高考離上榜7.77分；
隔年服役中再次報考高考文行，再次落榜，分數越差越大(差到我都忘了差幾分)。

退伍基於對電影的興趣馬上無縫接軌在傳播業工作，話說傳播業生態就是工時特長，
休假稀少，而家人無不希望繼續以公家為目標，所以在任職第二年(還第三年我忘了)時
再次報考高考文行，但是因為那年暑假標到去花東的紀錄片專案，所以我決定放棄考試
，直接缺考。

隔了一段時間，回頭查了該年高普的統計資料，才發現有一個科目叫做視聽製作，
而且該年有數個缺在故宮，於是查了考古題，發現竟然有相當的熟悉度，於是暗暗思考
是否轉換路線。

不過工作真的很忙，加上去年印象中視聽製作沒開缺，所以就自動略過；
然後我就出國去了。過程中，因為有跟家人擔保說出國的但書就是要參加隔年的考試，
所以請家人協助代為報名，剛好視聽製作有開缺(1個)，所以就首次報了本科。

考試準備

天曉得要當榜首的考試有多難準備，而且是在海外決定要首次報考視聽製作，所以也沒書
可以看。反正就拖啊、玩啊，五月底回台，家人說願意資助生活費到七月考完(存款在國
外花到剩2萬)；好吧，開始準備考試。於是就去圖書館借了幾本書開始讀，然後大量在網
路上搜尋考古題及相關學術論文，並印製成冊以供閱讀。大概到了六月發現有些書真的
預約不到，加上是為了速成的考試方式，所以買了圖解系列書籍來讀，然後就以先完整閱
讀一次為目標開始準備；並且每次閱讀該科目就會配合考古題，先勢必把考古題的申論完
整熟悉，再去延伸周邊知識，連歷史的題目都答不出來，不敢妄想回答未知的問題。

我的讀書習慣其實很差，高中時我成績都是班上吊車尾的；作為視覺思考型的人，其實對
文字行列的教科書很反感，甚至難以下嚥，我讀書最多半個小時就分神，所以一定是分科
讀，每科一天讀一點作為基本；再者輔佐非教科書資料，例如新聞、期刊、論文，用比較
新的知識及資訊來活化自己的讀書興致。嚴格說起來，我雖然全職一個多月準備考試，
不過每天的讀書時間不多，甚至有好幾天我都在打混完全沒碰書；不過我比較重精不重量
。要知道的是，高考視聽製作六科專業科目，其實是硬分出六科的，大體上六科之間有
一定程度的相關性(除了該死的美學)，所以我並不認為要侷限在科目的範疇內準備，反而
要先以建立起思考架構為主；各科都該先建立”宏觀”架構，再去探究”細節”，其實這
跟歷史科目很像(我以前大學指考、文行都是歷史最高分)，邏輯正確自然能找到知識間的
脈絡，而當你有辦法建立起這樣的脈絡，再艱深的問題你都能有辦法擬答。然後我國英
法續完全沒準備，就放給他爛(其實也沒時間，更沒心思去讀)，除了公文有看講義速成。

以下分科稍微概述，包含簡易書單；

大眾傳播學

<<大眾傳播概論 .修訂版(借)>>
<<圖解傳播理論>>
反正請先把所有的傳播學術理論讀過去，從考古題分析這科的老師每年必考基本理論的應
用，至於要全背我也辦不到，因為裡面一堆奇奇怪怪沒有實用價值的理論；所幸考題還算
開放及貼近時事生活，所以還有辦法拿分。 (不過個人本科分數也沒有很理想就是)

影視製作原理

<<圖解電視節目編導>>
其實講到影視製作的原理，基本上就很限縮，永遠不外乎劇本結構、攝影技術、影音調和
等應用。這些東西你只要稍微有讀書、查點資料、帶點邏輯，對於社會時事有觀察、有
見解就會很好表達；再者攝影技術的部份能夠有實務技術是再好不過，相關知識比起死記
活背來的印象深刻，且能應用如流。

攝影與圖文傳播

<<視覺溝通的方法(借)>>
<<視覺溝通的文法(借)>> 上述兩本是套書，印象中是瑞典人寫的，很棒的視覺設計系列
套書，我覺得很值得看；但是其實這兩本書跟考試關係很有限。

本科也是工作的實務經驗展現，與其說我讀了些什麼，不如說我的人生中累積了什麼；然
後我只是利用一個月的時間把理論性跟實務面做結合，讓論述具有說服力及理論基礎。

美學

<<藝術解讀(借)>> 有夠厚，是對藝術感興趣才借的，後來根本沒時間看完。
<<圖解美學>> 也沒讀完，美學真的是硬知識…。
<<西洋美學史>> 讀到康德卡關，美學很可怕…。
美學是考前準備時認為最大的難題，因為考古題很可怕，本科目本身的範圍與深度也很驚
人，而幫助我最大的是網路上搜尋到PDF講義以及部落格文章，很精要的把美學發展脈絡
整理出來，而且有作者本身的論述。我們要做的是去消化每個美學家的思考精義，然後從
時代性去結合各個美學家的思想基礎，自然會有脈絡呈現。再者，今年考題也算有開放
性，如第二題講到「虛實相生」，由於個人愛看相聲劇，所以自然把二馬那套中國戲劇的
虛實拿來應用；結果本科拿到我意料之外的高分。(我覺得拿70分就了不起了)

紀錄片企劃與編導

完全靠網路資料跟期刊論文，以及個人的工作實務。
紀錄片沒有準備範圍的，而且其實紀錄片的理論也不如其他學門多，基本上把國外的紀錄
片發展源頭搞清楚，後面就是不斷的論辯；不要偏重一方的論述，儘量保持申論的中立性
，以及媒體道德的把持，我想是學術角度看紀錄片的合理論述方式。 (結果也拿了不錯的
分數)

視覺傳播

<<視覺溝通的方法(借)>>
<<視覺溝通的文法(借)>>
這科也是考前恐懼的科目之一，因為考古題也是漫無目的的考，從生理視科學到傳播理論
無所不包，基本沒有框架可以準備，完全就是考驗整體知識的廣度與擬答的準確度。
其實本科成績有點略低於我預期，兩個開放式題目的給分相對嚴苛，反而是硬知識的完型
理論及解釋名詞拿到理想的分數。

考前準備總結

其實我的讀書時間跟準備方式根本不正統，好孩子千萬別學，
倒是我的筆記方法對我做統整很有幫助，所以分享我的筆記方式。
先在紙本上閱讀時做重點畫記，然後再花時間透過軟體做邏輯圖，
http://imgur.com/TKFvlIo (透過軟體做邏輯圖)

http://imgur.com/YBEVzMS

http://imgur.com/S5LCjby

http://imgur.com/osp1cS5 (印在活頁紙上方便裝訂)

http://imgur.com/uxvGe2J (自己印講義編製成冊，手機拍攝還請見諒)

其實你們看我的筆記效果應該有限，筆記還是要自己做自己的，才能從中找到自己的
思考脈絡。不過我自覺我的筆記方法既美觀又實用就是，而且製作過程也是一種複習。
(如果用手繪一定很醜，會看不下去)

基本上這種準備方法只對這種極端的藝術、理論申論考題有幫助，
只要考什麼法條選擇題(要背的)，我應該就完蛋了，所以也算適得其所吧。
畢竟我從高中一路成績爛到高普文行，我從來沒想過可以考試考高分。
而且多虧這是冷門科，讓我體驗到當國考榜首的愉悅，哈哈哈。

結論

考試前我完全沒抱期待去考，第一天去考試還下大雨，整個落湯雞狀態。
不過說實話，在考試中是越寫越有自信，我幾乎每科每題都至少寫一頁；文思泉湧時，印
象中某科是寫到答案卷幾乎寫滿。考完時自己默算成績應該可以衝到60分以上，而上次
上榜者榜首還上新聞是考了67分上榜(他考了十年..而且好像也是文行轉本科)，我就暗付
自己或許有機會上榜；不過只有一個缺，只要有一個人比你厲害你就敗了，所以考完就不
期不待拼命找工作，還跑去國外網站學coding，想說往視覺設計、網頁前端工程師發展，
原本還在談明年初有機會去上海發展(薪水不錯)；不過老天就給你一條命活，所以我也不
知道去上海發展的那個平行宇宙會是怎樣的光景，總之是要去當公務員了(希望受訓可以
存活下來)。
希望對本科有興趣的人們可以多報考本科，雖然開缺非常不穩定，但是我覺得我讀本科
的書讀得還算快樂，而且這科專業科目完全碰不到法條，出題某種程度又具有時事性及
開放度，可以感受出題者是具有傳播實務歷練的。

剛剛忘記分享之前去歐洲拍的縮時影片，對於助眠滿有幫助的，分享給大家。
https://youtu.be/mZQKY3Z-Y4g