104環保行政四等上榜分享 - 考試

感謝姊姊給予我正面的力量以及金錢支援，讓我能安然無憂的全心準備考試，也感謝男友
及朋友跟我討論及糾正答題方式，以及安撫我緊張的情緒，使我能穩定情緒地發揮實力。
最後謝謝自己的堅持跟努力，希望這篇分享能讓跟我一樣不是考試高手，一步一腳印邁向
夢想的考生，微薄的幫助跟鼓勵。
一、前言和個人背景
國立大學畢業。
二、成績
國文 58 申:46(作文35)測:12
法學英文 60
環規與管理概要 72
環科概要 68
環保行政學概要 81
污染防治技術概要 60
總成績 66.5(排名:1)(錄取標準:59.33)
三、各科準備
1. 國文
選擇題約做考古題5年分，作文參考範本練1-3篇，分析大致出題方向後，擬定自己的
模板，各段的開頭以及末段結尾，背名言佳句。雖然每次題目都跟準備的方向完全不
同，但平時練習時累積的臨場反應及常用成語，確實發揮實質的效果。作文就是要很
會掰…若想不出古人偉大的故事，就亂掰成自己的，但要如何寫的身歷其境需要練習
。公文練5-6篇，筆練下行文，眼看上行文，因為上行文比例較低，不過還是要會。
由於公文分數差異不大，並沒有花很多時間著墨。
(選擇題部分建議可參考其他前輩心得)
2. 法律及英文
考前幾天練考古題，維持及格就好。
3. 環境科學
範圍廣泛，但考古題仍有循環，包括：
(1)溫室效應的影響、解決及政策(搭配時事)
(2)酸雨的定義、來源及影響
(3)臭氧層破洞，要會寫出平流層、對流層及形成的化學反應式，其造成的影響及解
決方案，最好用圖示。
(4)空氣污染物，背熟法規上定義的污染物項目，並針對各大分項研究對人體的影響
及來源。
(5)C、S、N、P、水循環，氮、水循環一定要會。
(6)優養化，優養、貧養、中養的分法及方式以及各代表的定義，如何計算優養化，
只需列出公式，以及會造成水體的影響和來源。
(7)碳捕捉及儲存的好壞處，機制，限制。
(8)氧垂曲線的定義，影響因子，圖說。
(9)生物多樣性/物種多樣性。
4. 環污防治
水污染
(1)BOD/COD：基本計算題可參考環工概論(林建三)，了解COD/BOD/BODu之間的關係
、個別定義及如何應用。
(2)污水處理機制：預先處理到三級/高級處理，污染物特性、使用設備、最終處置
機制。放流水及總量管制標準的差異，和污水指標RPI的檢測項目與程度判別。
酸性廢水及含金屬廢水的處理機制。
(3)自來水淨水處理機制：自來水的來源及消毒等程序，消毒分別可運用什麼方式以
及各方式的差異。快混/慢混的差異及設計因子，如何運用在淨水上。

廢棄物
(1)處理方式：依特性有不同的處理方式，多為熱處理，規定在廢棄物清理法中可查。
(2)污泥的處理機制，每個程序的用意。
(3)堆肥：材料挑選，熟成條件，品質管理，回收處置。
(4)掩埋場：安定/衛生/封閉掩埋的定義及差異，基本措施的法規，各處理階段的生
物反應。

空氣及噪音污染
(1)防制工具：行政/經濟/社會誘因列表+範例
(2)六大空氣污染物種類
(3)粒狀/氣狀污染物防治方式的比較：設備、處理效率、粒徑，效率公式
(4)SOx/NOx控制：源頭管理、方式分類、管末處理
(5)噪音基本計算題及名詞解釋
(6)消除噪音的方法及傳遞噪音的途徑

土壤及地下水污染
(1)物理/化學/生物整治法
(2)控制/整治場址
(3)土壤重金屬/酸污染
(4)底泥污染

5.環境規劃與管理
只準備環境規劃程序、健康風險評估、歐盟指令、ISO14000、永續能源、環評流程及
環評書內容，因為題目的差異性太大也太廣泛，較難拿捏。
四、作息
中餐跟晚餐各休息0.5-1小時，包含吃飯、小睡及休閒活動，約11點睡7點起床，睡眠
非常重要，可以讓接下來的讀書精神飽滿，記憶力也會較好。省睡眠時間，反而精神
不集中，讀書效益有限。周休一日或半日，讀累的時候再使用手機，身體及心情的調
適也很重要，盡量降低外力影響以及適當的緩和情緒，減少胃痛或感冒等問題。

五、訂定讀書計畫及目標
依距離考試的時間以及對各科的掌握度作計畫，雖然每次都會略趕不上讀書計畫，但
仍要硬逼自己在期限內完成，若沒完成就拿休息或娛樂時間補回來。時時提醒自己，
目標不是每科考滿分，而是考上，依對科目的熟悉度，斟酌讀書時間。

六、筆記
一定要準備自己的筆記，市售的筆記大多簡略，不足以應付考試。我的筆記格式、顏
色、圖畫都很講究，到一目了然的程度。筆記分科紀錄，將雷同的歸類為一科，分成
規劃與管理及行政、水土污染防治、空污與噪音防制、概論及科學。各科間有相同的
觀念時，不同的老師見解不同，需要查清楚資料後，再做一次整理。另外準備一本考
古題筆記，有與授課重點雷同時，將重點放入考古題的筆記本，最後一個月衝刺只需
看考古題筆記本即可。考前兩周開始準備最終筆記，主要以常見考古題加概念，考試
當天利用空檔時間閱讀，快速又輕巧。

七、答題技巧
盡量以圖表、條列式作答。不需要衝答題頁數，寫重點才會得分。由於地特時間較緊
迫，先審題後，將每個題目的重點寫草稿在試卷，遇到會的題目可以多寫，最好能畫
出相關圖案，加少許文字解說即可，不會的題目可先擬較多草稿，盡量不要寫太少
，務必言之有物。字跡端正即可，降低塗改次數，保持頁面整潔。建議平時可給他人
觀看答題內容，若連非準備考試者都能一目了然，那就成功一半了。

八、考前衝刺
比如第一天考試的最後一科準備時間較少，前一天主力看最後一科，第1-2科則在考
前兩天先熟記後，考前一天利用剩餘的時間粗略看過。並複習最終筆記以及考古題筆
記，增加答題感覺或是加深答題寫法的印象，減少看到不熟悉題目時的緊張。共同科
目可於考試當天早上看過(但平時要練習)，較擅長的考科可以分配較少的時間進行考
前閱讀，不熟的題型或科目要多看幾次。

九、建議
建議全職考生可設定考試的停損點，有了全職準備經驗後，邊上班邊讀書也較能調適
因經濟或心理造成的壓力，但若經濟許可，全職準備更好。找尋適合自己的讀書方式
，讀多不如讀精。這次地特選擇讀精華跟分析考試趨勢，考試分數明顯高於錄取分數
。準備期間認為自己不是讀書的料，加上因壓力造成的身體不適，曾想放棄。多虧姐
姐、朋友的鼓勵，才能如願上榜。累的時候，可出外踏青、做志工等與考試無關的事
情，隔天再戰。越接近考試會越緊張，要告訴自己: 對!我就是沒準備好才緊張，所
以要加緊腳步! 到後面會有眾多科目可視為一科的感覺，就代表你準備好了。考試當
天放鬆心情，就能發揮應有的實力。

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