105鐵路高員級運輸營業上榜心得 - 考試

一、前言
就我個人而言，準備國考如同走進一座隧道，在黑暗中伸手不見五指，無法預知
其距離亦無從得知需費時多久方能走出。這座國考隧道我從102年12月31日到補習班繳
費報名，直至105年8月25日放榜日，共計走了2年又8個多月的時間才到出口，過程如
此漫長更是煎敖。決定投入國考當時，為自己設下三年之期限，倘三年內沒有上榜就
打算認賠退出，復以，今年考選部公告明年將變動考科之事，所以告訴自己今年考試
將是背水一戰。距放榜前幾日開始就緊張到難以入睡，焦慮的心情，使我反覆查看歷
年成績，與今年成績做比較、估算，心裡總是想著若能落在榜單中段就足矣！曾經想
像著如果在榜單上看到自己的名字，應該會是雀躍地手舞足蹈吧！但現實中的我卻是
看著榜單默默流下眼淚阿XD

二、背景介紹
102年畢業於國立體育大學休閒產業經營學系，畢業後不太想進旅行業（大學實務
組是走這方面的），加上當年家姊正好考取地方特考，讓我興起參加考試之念頭，而
在眾多考試類科中，我選擇較有興趣的鐵路特考運輸營業高員級來做為目標。雖然是
商學院畢業，就學期間亦修習過經濟學、企業管理等課程，但大學授課之內容並不深
入，記憶更是隨課程結束後逐漸淡忘，故欲參加考試，也就等同須從零開始準備。於
是我選擇至補習班（數位學院）上課，由老師帶領能較快進入狀況，讓自己事半功倍
。

三、成績分享
103年 104年 105年
國文 57(申:28、11、選:18) 58(申:28、12、選:18) 65(申:34、11、選:20)
法英 70 66 66
鐵路法 46(20、0、21、5) 40(18、12、5、5) 84(21、20、21、22)
經濟學 26(申:0、選:26) 45(申:3、12、選:30) 70(申:19、15、選:36)
民法 35(申:12、1、選:22) 60(申:18、18、選:24) 73(申:15、18、選:40)
行政法 39(申:2、1、選:36) 84(申:15、19、選:50) 51(申:3、6、選:42)
企業管理 11(1、10、0、0、0) 16(3、3、8、2) 70(20、18、20、12)
運輸學 36(16、2、14、4) 59(6、22、18、13) 48(14、10、12、12)
總成績/
錄取標準 38.43/56.33 52.37/55.93 65.90/55.07
名次 無(未錄取) 56(未錄取) 3(錄取)


---------------------以下內容包含補習班及師資心得，慎入-------------------

四、讀書方法
(一)準備時程
時間 上課狀況
102年12月31日至103年6月 這段時間，瘋狂趕補之前的課程，回家都沒時間唸書，完
全無法吸收。
103年7月至104年6月 這個年度，有回班並完整上完課程（以經濟學、民法及行
政法考科為主）。
104年7月至105年6月 這個年度，亦回班並完整上完課程（但國文/憲法/英文部
分完全沒上）。後來在家姊資助下，報名民法申論題庫班
以及經濟學題庫班，做最後衝刺。

(二)生活作息
時間 內容
約莫08:00 起床、出門吃早餐及騎車前往補習班/圖書館
09:00-11:50（時段一） 上課／自修
11:50-13:40 返家午餐及午休
13:40-16:30（時段二） 上課／自修
16:30-20:00 晚餐、運動、遛狗及洗澡
20:00-23:30（時段三） 自修
23:30-00:00 寫日記

說明：
1.個人較喜歡以聆聽老師授課的方式，能夠快速掌握考科，若能聽取不同老師則可多
方吸收、廣泛學習。不過，即便僅上單一老師之課程，每年所講授之內容也不盡相
同（如今年常揚老師講得就比往年還詳細阿！！預定的堂數根本不管。）而這樣的
學習方式，主因仍在於我無法自行一人從頭開始準備到最後。
2.我無法自己待在家讀書，會不小心的打開電腦，所以我週一到週五都會去補習班。
然而在補習班待久也會覺得很厭煩，怎麼坐就是念不下書，這時候我會換個地點念
書，轉換一下看到的景色跟心境。
3.在課程進度安排上，我會依照課程上架時間，盡量在上架後的兩至三天內看完，以
適度的時間壓力來鞭策自己，才不會拖垮進度。但，一天最多只會觀看兩堂課程，
晚上的時間就用來複習跟預習。
4.儘管念書時間看起來不長，可我每個念書時段都相當地專注並全心投入。曾經也試
過念到半夜1、2點，卻造成隔天日間時念書狀況不好，故與其長時間坐著念書但效
率不好，不如找出自己最能專心唸書之時間與方式。
5.上完正規課後，我會以兩天一循環複習六科專業科目，每科大約給3小時，時間一到
就換科。

(三)各科準備方式
1.國文
(1)師資：林嵩
(2)準備方法：
作文及公文－作文跟公文我都是考前才翻閱林嵩老師總複習講義，看一下破題方法及
寫作格式，講求短期記憶。寫作文時，建議可多引用名言佳句並舉例，
不僅可擴充版面，也將使內容更為充實。
測驗－這個就只能依靠過往求學時期之實力積累。

2.法學知識與英文
(1)師資：憲法－賴農惟；法緒－程譯/程怡；英文－略
(2)準備方法：
法學知識－憲法只上過一輪賴農惟老師的課程，老師授課方式活潑、毫無冷場，每堂
課看老師把條號跟釋字點出來就覺得驚奇XD。另外，考前以上課抄寫之筆
記作為複習，記一下釋字號碼。法緒正課看了第一輪跟第三輪，程怡老師
的體系表很完備，考前就看老師的體系表跟上課補充特別法之部分。
英文－英文範圍實在太廣泛，無法在短時間內速成，並未花太多時間準備。

3.鐵路法
(1)師資：劉奇
(2)準備方法：
其實前兩次考試都沒有認真背鐵路法，因為覺得要全部背起來太花腦容量了，所以前
兩次考試的成績並不佳。後來在看歷年考試心得時，幾乎每位上榜的分享經驗都提到
鐵路法是很好拿分的科目，但重點就是要花心力背！！所以這次考試，在最後一個半
月前開始逐字背誦，一開始可以背很快，可後期會越背越厭煩也越記不起來，這時候
就要越有耐心的去逐字不漏地背出來，而且我會用邊寫邊背的方式加強記憶。但到了
考試前幾個星期為了要讓手休息，所以我改使用word邊打字邊背的方式。然而這次在
上劉奇老師總複習的時候，老師補充了立委提案修法的事情，很幸運的在考試的時候
考了出來，於是我除了闡述自己的看法之外，也寫了立委提案修法來佐證我的看法。
其他子法就看字數比較多的法條而已。

4.經濟學
(1)師資：徐喬
(2)準備方法：
我是第二輪正課才上徐喬老師的課，徐喬老師上課很幽默，上課會舉一些生活上的例
子來讓同學們理解經濟學，更好笑的是空中畫圖這招XD。可我第二次考試的時候練習
不夠，看到題目時常發愣，完全想不到要用什麼方式解題。因此，第三輪正課上完後
，我把老師課堂上發放的題庫本題目重新做，也額外買了《關鍵焦點題庫Q&A》練習，
在上題庫班時，老師也會帶一些他認為我們常錯或者較困難的題目，勤做考古題練到
在考場上看到題目就自然而然地想到解題方式。圖形部分我回家複習的時候會再畫一
次，不能僅看老師在課堂上畫，這樣到考場還是很危險。我覺得經濟學就是要盡量弄
清楚定義並了解符號、圖形與公式背後之涵義，這樣記憶起來會很快速。

5.民法
(1)師資：常揚
(2)準備方法：
會選擇上常揚老師的課主要是因為家姊的大力推薦。儘管民法乃最貼近我們日常生活
之法律規範，但試想在平日，我們至雜貨店購買一瓶飲料時，怎麼可能會想到這包含
了一個債權行為、兩個物權行為呢？剛開始準備時，真的蠻難進入狀況，覺得老師語
速很快，而且前半年都在趕課，上完課回家完全沒有複習，造成第一年成績不是很理
想。在上第二輪正課後，開始有時間進行複習，也漸漸習慣老師的語速，並開始嘗試
去寫申論題，老師上課時會分析哪些部分是申論題庫區，我便按照老師講述內容把申
論題庫區關於法條條號、法條內容關鍵字背起來，補習班每個月的申論批改幾乎都有
繳交。到了今年考試前在家姊的資助下上老師面授的申論題庫班，上課搭配《3Q民法
破題書》讓我在短時間內建立了一套申論解題的SOP。選擇題部分，則作老師出的選擇
題庫《作對的選擇，讓民法說話》，不過不知為何第二次的選擇分數還是蠻低的，所
以此次考試前我把全部法條再瀏覽過，不會特別去強記文字，稍微有印象即可，且第
三輪正課老師講得比以往還細，覺得對選擇題極有幫助。

6.行政法
(1)師資：哲夫/林清/陳治宇
(2)準備方法：
第一輪正課上完回家都沒有複習，所以毫無參考價值。第二輪正課是上林清老師的課
，林清老師的講課方式讓初學者很容易進入狀況，我的行政法體系就在這階段建立起
來，而這時候我也開始嘗試去寫申論題，同時也會參考其他同學的申論怎麼寫，選擇
題則是寫歷屆試題。上完第二輪正課後，我有按照老師的吩咐快轉重聽一次錄音檔，
聽完再以課本搭配筆記複習一遍。第三輪正課是上陳治宇老師的課，陳治宇老師會補
充超多實務跟學術見解，對申論題的版面擴充很好用，而老師也會補充一些小標讓學
生更好記憶。上完第三輪正課後，也是按照老師的吩咐快轉重聽一次錄音檔，然後再
以課本搭配補充的板書念了2次以上。要說我從林清老師那邊建立了行政法體系，而陳
治宇老師這邊則是讓我看到行政法更多不同的面相。（但是今年申論真的好難寫啊~）

7.企業管理
(1)師資：吳俊/公孫策
(2)準備方法：
今年這科的分數蠻讓我意外的，在剛開始準備的那半年，上完吳俊老師的課之後就丟
到一邊了，因為覺得企管這科內容好多，裡面的中文字明明都看得懂，為什麼組合起
來就看不懂阿！看前兩年的分數可以知道我根本是放棄這科了。但今年在準備的時候
我想不能再無視這科了，就算拉不高分數也不能讓這科拉低我的總平均，於是今年我
很認真的上完公孫策老師的課程。公孫策老師的上課內容還蠻輕鬆的，他會用直白的
方式來讓你了解企業管理是什麼，可是上完我還是不太知道申論要怎麼寫，所以我再
去買了吳俊老師的《雙Q歷屆試題解析》，然後我把公孫策老師課本有提到，但雙Q那
本沒有的內容抄寫進去，整理好之後就念雙Q這本跟公孫策老師上課的筆記，而我在念
企管的時候沒有刻意的去背誦，刻意去背如果忘了只會搞得自己心煩也會拖垮進度，
所以我是一直不斷反覆的瀏覽，前前後後看了大約有5次以上吧！最後，自然而然會把
一些小標記在腦中。

8.運輸學
(1)師資：劉奇/林敏玄
(2)準備方法：
我在運輸學的準備方式其實有點偷懶，因為考的是鐵路特考，所以我把空運、海運跟
管道運輸這三個章節放掉了。劉奇老師的上課內容其實很廣泛，講很多課本上沒有的
東西，認真上課的話可以學到很多知識。而林敏玄老師比較照本宣科一點，上課速度
還蠻慢的我無法適應，所以後來我是錄音回家快轉2倍聽，可是我認為老師很用心地在
補充課本上沒有的資料給同學。但這科我覺得越考越活，平常還是要多多注意相關的
新聞及動態，在考場上會比較好發揮。

五、後記
當時會決定到數位學院上課的原因蠻多的，其一是數位學院離我家比較近，面授
班的地點距離我家騎車單程就要兩倍的時間。其二是數位學院上課的時間可以視個人
情況做適時的調整，找自己方便的時間上課，課程中聽不懂的地方或者想休息一下就
隨時按暫停；面授班的課程時間是固定的，一旦開始上課起碼都要一小時以上才會休
息，想中途上一下廁所又怕錯過老師講了重點沒聽到，而且有時候課程安排會上到非
常晚我比較無法接受，如果遇到延課櫃檯又忘記通知的話就會白跑一趟了。其三是當
時比較過面授班跟數位學院的師資，及參考身邊朋友的建議後，決定選擇數位，而且
數位學院的師資有較多的選擇。其四是數位學院的位子是有隔板的，戴起耳機來就比
較不會受到旁邊同學的影響，面授班則是覺得位子很小，如果想要比較大的空間就要
一人占兩個位子，隔壁同學有什麼大動作也很容易影響到。至於申論題的部分，雖然
面授班的好處是每次上課都可以拿練習的申論給老師批改，但我覺得也沒那麼多時間
可以每堂都交一份，反而數位學院每個月的申論批改時間跟間隔是比較適合我的。基
於以上種種原因，最終選擇到數位學院上課。

準備考試真的是一條漫漫長路，有時候路途上可以得到一些人的幫助，讓自己加
快腳步往終點邁進，惟多數時間終究還是得靠自己，旁人無法幫你到最後。而在這過
程中常常覺得自己當初為何決定參加考試、念書好煩躁等負面想法，這時真的要努力
找尋適當方法排解情緒，否則只會越壓越重，甚而會壓垮自己。而我個人排解之方法
還蠻多的，諸如寫日記，記錄每天心情或準備之過程，最重要的是不斷給自己鼓勵與
自信心；又如吃一些能讓自己心情愉快的美食等，總之盡量做讓自己開心的事情，能
放鬆的時候就好好放鬆，但該念書的時候還是要好好地、尤其是要專心地念。

最後也是最重要的是要感謝我的爸媽，讓我在畢業後玩樂了半年，給我時間思考
未來的路要怎麼走，並在我決定準備國考後提供金援、物援，讓我無後顧之憂可以全
職的準備考試，甚至在這兩年我參加關務特考練筆時還連續兩天從嘉義載我到高雄考
試。感謝家姊在這兩年半的備考過程中想到就念我，還因此起了不少次衝突XD，更在
今年資助我去上題庫班。感謝家兄定時幫我的機車檢查，讓我每天很平順地騎車去補
習班上課，偶而還需贊助我餐費。還有我家兩隻可愛的狗小弟，雖然其中一隻已經到
彩虹橋的另一端生活了，但我知道牠時時刻刻都在關照著我，而另外一隻則是每天等
我回家賣萌給我看，牠的撒嬌、笑容是我解憂的特效藥，感謝牠們來到我家教會我除
了考試之外一些關於生命微小卻很重要的事。感謝我身邊2位已經認識13年的國中好友
以及相識7年的大學好友，在我跟家姊起衝突的時候讓我抱怨、傾訴，在我念書念到厭
煩時聽我無病呻吟，定期找我出門吃飯放鬆，甚至在我跟家姊為了考試那三天要不要
爭取時間選擇吃考場便當而發生爭執時，自願地幫我準備午餐，讓我不用吃不喜歡的
考場便當。感謝這一路上給予我鼓勵的每個人，儘管只是一聲「加油！」，對你們來
說可能沒有什麼，可這一聲「加油！」讓我從懷疑自己到確信自己可以做到，而我也
確實做到了。

最後的最後，非常感謝您閱讀了如此冗長的心得，希望下次金榜題名的就是您^ ^


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