個位大大們好
小的今年高三準備考學測
複習考 成績普普約45~50級分間遊走
近日正在加強較弱項科目, 盼能考取理想大學
目前期望是世新大學社會心理系, 接著繼續往研究所進修(與諮商相關)
但未來志向是心理諮商
想問這樣的規劃是正確的嗎?
還是應該要選擇其它大學與諮商學程較相關的呢?
(社會心理學好像是心理學內的其一學派?諮商輔導是另外獨立出來的?)
小的認為自己不太容易考上國立@@ 擁有的優勢條件很少
高中生涯沒參加過什麼比賽或擔任幹部, 英檢也沒報考過,在校成績普普約中上 ,頂多有的是兩年的社團經驗(有在經營的, 手語社公關)
且學測將至, 心情卻依然浮躁T_T
考完學測後想讀些有關心理學的小說, 並更深入去瞭解心理學系, 希望多多少少能為面試加點分T_T
(目前有看過網站之一 : http://www.wretch.cc/blog/hanason/11482620 被其介紹深深吸引阿!)
想問問大家
有沒有比較推薦的大學與校系呢?
我應該如何讓自己能在申請入學面試時更加分呢?
有查過一些面試考古題, 覺得好像還可以, 感覺有查資料大概都答的出來, 想知道實際面試的感覺是怎麼樣?
(但資料是95年96年的面試題, 會和現在差距很多嗎?)
另外若可以也麻煩推薦相關研究所>< 謝謝~ :)
希望能學測考上學校, 但不完全排除指考:-)
問題很多, 感謝有耐心的學長姐解惑^^
Update:
噢不.. 是感謝學長姐的耐心解惑.. 好像有點語病 不好意思哦!
Update 2:
先感謝大家的回答哦^^
to喵喵
未來想從事的是心理諮商師, 想在醫院工作:)
嗯嗯我知道篩選倍率哦也會算的! 有一次看到簡章有研究了一下
所以就某方面來說還是要比較注重該校該系所注重的篩選倍率囉?
其實有點不太懂修教育學程的意思, 是有修到這個學分就可以去選擇去當輔導老師嗎?
若想當心理諮商師的話就是繼續報考研究所?
其實社會心裡找了些資料還是不太懂它的意思..><
是在說個人和社會間的互動和影響嗎?
Update 3:
以下好多其實沒有細細的想過呢@@
城市大概是不拘吧, 但主要比較希望在台北>_<
風氣的話就是希望平常大家有作業困難可以互相幫忙勉勵吧, 怕是大家一起放掉的那種
小的今年高三準備考學測
複習考 成績普普約45~50級分間遊走
近日正在加強較弱項科目, 盼能考取理想大學
目前期望是世新大學社會心理系, 接著繼續往研究所進修(與諮商相關)
但未來志向是心理諮商
想問這樣的規劃是正確的嗎?
還是應該要選擇其它大學與諮商學程較相關的呢?
(社會心理學好像是心理學內的其一學派?諮商輔導是另外獨立出來的?)
小的認為自己不太容易考上國立@@ 擁有的優勢條件很少
高中生涯沒參加過什麼比賽或擔任幹部, 英檢也沒報考過,在校成績普普約中上 ,頂多有的是兩年的社團經驗(有在經營的, 手語社公關)
且學測將至, 心情卻依然浮躁T_T
考完學測後想讀些有關心理學的小說, 並更深入去瞭解心理學系, 希望多多少少能為面試加點分T_T
(目前有看過網站之一 : http://www.wretch.cc/blog/hanason/11482620 被其介紹深深吸引阿!)
想問問大家
有沒有比較推薦的大學與校系呢?
我應該如何讓自己能在申請入學面試時更加分呢?
有查過一些面試考古題, 覺得好像還可以, 感覺有查資料大概都答的出來, 想知道實際面試的感覺是怎麼樣?
(但資料是95年96年的面試題, 會和現在差距很多嗎?)
另外若可以也麻煩推薦相關研究所>< 謝謝~ :)
希望能學測考上學校, 但不完全排除指考:-)
問題很多, 感謝有耐心的學長姐解惑^^
Update:
噢不.. 是感謝學長姐的耐心解惑.. 好像有點語病 不好意思哦!
Update 2:
先感謝大家的回答哦^^
to喵喵
未來想從事的是心理諮商師, 想在醫院工作:)
嗯嗯我知道篩選倍率哦也會算的! 有一次看到簡章有研究了一下
所以就某方面來說還是要比較注重該校該系所注重的篩選倍率囉?
其實有點不太懂修教育學程的意思, 是有修到這個學分就可以去選擇去當輔導老師嗎?
若想當心理諮商師的話就是繼續報考研究所?
其實社會心裡找了些資料還是不太懂它的意思..><
是在說個人和社會間的互動和影響嗎?
Update 3:
以下好多其實沒有細細的想過呢@@
城市大概是不拘吧, 但主要比較希望在台北>_<
風氣的話就是希望平常大家有作業困難可以互相幫忙勉勵吧, 怕是大家一起放掉的那種
All Comments
臺灣現在的諮商輔導相關碩士班都沒有限定考生必須要是心理學或其他相關科系學士班畢業才能報考, 所以只要花時間下功夫準備, 不論學士班讀甚麼科系其實都沒有影響, 你目前的規劃當然也就沒有所謂正不正確的問題.
如果未來已經確定方向, 就是要往諮商心理師的路線邁進, 那學士班直接讀諮商輔導相關會最為合適. 不過這方面比較好的學校還是以國立為主, 而且都是師範體系的學校. 臺灣師大, 彰師大, 高師大不用說, 是最好的選擇; 另外諸如國北教大, 北教大, 還有各地的教育大學也都有不錯的學術環境.
碩士班方面, 國內最好的諮商心理學碩士班當然首推政大, 再來依序是臺師大, 彰師大, 高師大, 還有各地的教育大學.
關於如何讓面試加分, 建議你可以寫 e-mail 找現職的諮商心理師或各大學的諮商心理學教授聊一聊, 甚至可以去拜訪他們, 準備一些問題請教他們的意見, 歸納吸收之後在面試時發輝, 一定會讓你看起來跟其他的考生有很大的不同.
有其他問題嗎?
2013-11-12 21:13:32 補充:
要更正一下喵喵的意見:
心理師法並沒有規定只有臨床心理師可以作心理衡鑑, 而諮商心理師不行! 請參閱我再回答區附上的心理師法網址, 第十四條諮商心理師業務範圍的第一款就說明了諮商心理師可以進行 "一般心理狀態與功能之心理衡鑑", 與同法案第十三條的臨床心理師業務範圍之第一款完全相同!
你的意思應該是說, 諮商心理師不能執行 "精神病與腦部心智功能之衡鑑與治療", 這是臺灣臨床心理師和諮商心理師在業務範圍上唯一的差別.
2013-11-12 21:18:56 補充:
如喵喵所說, 諮商心理師可以做的, 臨床心理師也都可以, 所以醫療院所聘用臨床心理師的意願會比較高. 但並沒有到 9:1 或 8:2 這種極端的比例! 而且其實不只馬偕醫院有心理諮商的門診, 例如臺北市立聯合醫院的仁愛和松德等多個院區, 都有心理諮商的門診.
因為我是心理學系的學生, 對於相關資訊可能有比較充足的掌握. 並不是要挑起筆戰, 只是想提供正確的資訊給發問者. 如有冒犯請多見諒.
2013-11-12 21:23:16 補充:
如果未來想從事精神醫學或心理健康的工作, 並在醫療機構服務, 臺灣目前只有三種這方面的專業: 精神科醫師, 臨床心理師, 諮商心理師.
我會最推薦精神科醫師, 尤其現在醫學系改制成六年即可畢業; 相較之下, 諮商心理師必須要讀完大學四年+碩士班至少三年, 最快七年才能拿到執照. 如果沒有大學畢業就應屆考上, 或是碩士論文寫不完, 這樣可能要九年才能成為諮商心理師!
雖然醫學系不好考, 但可以考慮學士後醫學系, 錄取率並不會低於諮商或臨床心理學碩士班.
2013-11-12 21:27:05 補充:
關於輔導老師的部分, 如果之後你進入世新大學的社心, 那就沒有機會往輔導老師的方向走了. 因為世新大學的師資培育中心因為少子化和評鑑的問題, 已經被裁撤很久了, 所以該校的學生並沒有申請教育學程的機會, 也就無法成為老師; 如果你對教育學程或輔導老師很有興趣, 則申請大學時要考慮目前仍有師培中心的學校. 不過因為少子化的問題, 愈來愈多的學校會裁撤師培中心, 甚至連臺大的師培中心都有退場的傾向, 未來僅有師範大學/教育大學/普大教育學院可以培育師資.
2013-11-12 21:31:37 補充:
如果重視學習風氣, 無可避免的, 只能以國立大學或私立前段大學為目標. 在雙北市, 符合類似條件大約只有十所學校可供選擇.
以下附上心理師法全文網址:
http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=L...
請參閱第 13和 14條, 對於心理師的業務範圍有明確的規定; 而精神科醫師會比臨床心理師再多一個開立處方(也就是可以使用藥物)的權限.
2013-11-12 21:39:39 補充:
再幫喵喵更正幾個意見:
社會心理學其實本來就是心理學+社會學的合體, 只不過是從心理學的角度, 稱之為"社會心理學", 一種本位的觀點罷了. 社會學和諮商心理學都只是 "大心理學" 框架下的兩個領域, 前者屬於理論心理學, 後者屬於應用心理學. 換句話說, 許多社會心理學者研究並發表的理論, 會被諮商心理學者運用在心理治療等等實務上. 同樣的諮商心理學者在治療過程中發現的問題, 可能也會成為社會心理學者未來研究的方向. 當然, 除了社心和諮商之外, 心理學還有50幾個領域.
2013-11-12 21:48:39 補充:
至於喵喵提到心理學的學派 (英文叫school), 其實沒有幾百種, 這太誇張. 畢竟心理學是19世紀中葉之後成立的基礎科學(有些人認為是社會科學), 至今不過150年, 就算是有超過千年歷史的物理和化學, 也沒有幾百種學派. 心理學從最初的結構主義到功能主義, 再到20世紀中的行為主義, 一直有大幅度的研究取向變異. 當代研究主流大約有五種: 精神分析(實質上逐漸式微), 行為(式微中), 認知, 人本, 神經科學. 你提到諸如完形等學派, 其實很多都被學界摒棄許久了.
目前學界最多人研究的是認知和神經科學, 也有人將兩者結合稱為認知神經科學.
很樂意跟你交流心理學背景知識
2013-11-16 00:18:00 補充:
其實不論 "獨立運作" 與否, 諮商心理師在各大醫療院所裡能做的事情都一樣, 名義上的不同並不會對實質層面構成任何影響. 實際上, 隸屬於精神科或身心科反而有縱向整合的好處, 諮商師可以站在個案以及精神科醫師之間, 作為橋樑. 隸屬於院牧部的馬偕協談中心, 可能在精神科的病歷調度上反而會產生問題. 當然, 這是我個人的猜測, 因為我的背景只有接觸到隸屬於精神科/身心科的諮商心理師.
我想你對 "一般心理衡鑑" 涵蓋的範圍有誤解. 例如求職時填寫的興趣量表, 人格量表, 以及最廣為人知的魏氏智力測驗, 都是一般量表, 也都可以反應出心理病歷的徵候.
2013-11-16 00:22:49 補充:
例如從人格量表可以發現反社會人格或邊緣性人格等人格疾患的徵候; 幼兒或成人版本的魏氏智力測驗可以做為智能不足或發展遲緩的指標; 還有魏氏記憶測驗, 可以衡量失智症等等. 我相信你可能沒有修過 "心理測驗" 這門課程, 有一種貝克憂鬱量表示目前最廣為運用的憂鬱症測驗, 而憂鬱症在國內也是所謂精神官能症的一種, 當然也是諮商心理師可以衡鑑與治療的疾患之一.
請參閱我在回答區提供的心理師法全文, 第十三和十四條有提到臨床心理師與諮商心理師執業範圍的差異. 除了精神病的衡鑑與治療, 兩者的業務內如容完全相同
2013-11-16 00:32:02 補充:
至於何謂精神病? 例如精神分裂症就是其一, 也是諮商心理師無法涉入的精神疾患. 並不是所有精神疾患都是所謂的精神病(psychosis, 較為嚴重); 盛行率最高的精神疾患其實是精神官能症(neurosis, 較輕微, 為神經性而非心因性). 你之前對諮商心理業務的認識真的不太準確, 否則諮商心理師應該在醫療院所當中完全無用武之地, 而無法受聘才對.
實務上, 個案到醫院裡求診, 會先到精神科門診, 再由精神科醫師視情況轉介給心理師做衡鑑或晤談; 一般來說, 例如失眠等較輕微的個案, 精神科醫師在門診就可以完成判斷與治療(開藥);
2013-11-16 00:39:05 補充:
如果是有憂鬱甚至重鬱傾向的個案, 才會轉給諮商或臨床心理師進行下一步的衡鑑. 看過衡鑑結果, 再由精神科醫師決定是否可以單純透過藥物治療, 或需要轉介給心理師做長期晤談. 總結來說, 個案在醫院中是由諮商心理師進行衡鑑, 或是由臨床心理師進行衡鑑, 必須要由精神科醫師決定.
另外, 絕對不是每個到精神科看診的個案都是有狀況的! 這是很危險的認知! 例如有許多人是因為短期/突發的生活狀況, 導致情緒波動, 剛好又在同一時間接受到諸如焦慮或恐慌症的資訊, 進而前往求診. 他們真的有病嗎? 其實不然, 可能只是一次考試失常或者感情不順而已
2013-11-16 00:49:15 補充:
精神醫學其實很害怕 "標籤化" 現象. 為了心理健康在臺灣的永續發展, 以後請務必改正這樣的想法!
至於社會心理學的定義, 容我詳細解釋.
社會學的定義是 "研究人類社會行為的一門學問", 因為我剛好也選修過社會學系開的社會學必修課, 這是課本第一章的第一句話. 心理學的定義則是 "一門探討人類內在心智歷程與外顯行為的學問", 這也是大一普心課本開宗明義的第一句話. 社會心理學在本校是大三必修, 定義是 "試圖理解個體思想感覺與行為受他人影響的科學領域".
2013-11-16 00:57:13 補充:
這其實是相當簡單的邏輯, 社心定義前半段的的 "個體思想感覺與行為" 不就是人類內在心智歷程與外顯行為嗎 (心理學的定義)? 而社心定義後半段的"受他人影響" 即為個體或群體間的交互作用, 也就是社會學定義所謂的 "人類社會行為". 因此, 社會心理學當然就是社會學+心理學! 如果有需要, 我可以提供你這三本書的詳細資料, 不過都是原文就是了.
2013-11-16 01:03:42 補充:
我無意賣弄, 但社心和普心都是本系學士班必修的課程, 我必須要讀過且至少及格; 我不會懷疑包括你在內任何人的專業背景知識, 只不過既然有人提到了我的專業背景, 即便跟高中生需不需要知道並沒有太大關係, 我還是覺得有義務提出更正, 才能讓對的資訊有傳播的機會. 這是個人的一點堅持與原則.
2013-11-16 01:03:46 補充:
關於心理學領域的分門別類, 我的資料來源是美國心理學會(APA), 是目前世界上最權威的心理學會, 你可以到該學會網站確認我所轉述的資料. 如果有錯誤, 我相信美國心理學會一定會非常重視你的意見!
很樂意在跟你分享其他的心理學知識與資訊, 讓正確的訊息在這個平台上廣為流傳!
2013-11-17 01:01:17 補充:
其實你已經有很不錯的基礎了! 一般非心理學或醫學專業的大眾可以用到 Major Depressive Disorder(重鬱症/ 重度憂鬱) 以及 Neurotic Depression(精神官能性憂鬱症 ) 等專有名詞, 確實很難得!
不過我想你應該對於精神醫學的實務完全沒有接觸吧? 精神醫學確實很主觀, 就像你所說, 同一個病患可能被A醫師診斷為精神官能性憂鬱症, 但B醫師會說是重鬱症. 前者就是諮商心理師的業務範圍, 後者便已超出, 需要的是由臨床心理師. 更重要的是, 精神科醫師在診斷時其實不採用 DSM系統, 而是 ICD 系統.
2013-11-17 01:10:40 補充:
你提到的 296就是 ICD系統的編碼, DSM只是借用ICD的代碼. 按照 ICD-9的編碼 (目前國內採用的版本), 290-316都是精神疾患, 其中290~299是 Psychoses, 300~316則是 Neuroses和其他非心因性精神疾患的部分. 也就是說, 諮商心理師和臨床心理師的業務範圍其實一點都不會模糊, 也不容許有模糊的空間. 只要精神科醫師診斷為 290~299的精神疾患, 只有臨床心理師可以負責後續的衡鑑與治療; 而 300~316部分, 則是臨床與諮商心理師皆可進行衡鑑與治療.
這個部分比較專業一點, 如果有需要, 很樂意再深入解釋
2013-11-17 01:19:32 補充:
再補充一點, 一般所說的憂鬱症, 指的是精神官能性憂鬱症, ICD編碼是 300.4; 至於重度憂鬱則是所謂的情感性精神病的一種, 包括了單次發作 (296.2)和重複發作(296.3)的兩種亞型.
我不太懂你指的 "你說的也不完全正確呀" 是我所說的哪個部分?
實務上, 不太可能發生你提到的病程中的精神分裂個案被轉給心理師. 因為發病中的個案最需要的是藥物控制和精神病房觀察, 但在國內只有精神科醫師可以開藥, 所以臨床心理師可以介入的時間點會是在個案病情受到初步控制之後. 但實際上, 請不要忘了心理師法有提到, 臨床心理師是可以針對精神病提供衡鑑和治療的(藥物治療除外)!
2013-11-17 01:28:47 補充:
其實從一個心理人的角度, 社會心理學的定義向來就是心理學+社會學, 如果用集合的概念, 就是心理學和社會學的交集(不可能是聯集). 就像生理心理學, 是生理學+心理學,或者可以說是心理學和生理學的交集. 這其實只是定義的問題, 沒有甚麼需要辯論的空間, 也沒有空間可以辯論. 相信在我上一次引述定義之後, 你應該可以了解心理人怎麼看待 "社會心理學" 吧?
能夠深入討論真的相當不錯, 如果我有講到一些比較不好理解的觀念或資訊, 有需要的話可以隨時提出來, 很樂意幫你進一步解說. 撥亂反正是讓正確的訊息傳播下去的必經之路.
走臨床或是諮商的話,
我是絕對不建議走世新社心。
為什麼呢?
我自己是畢業生,
我們系上的特色是將社會學跟心理學合併,
分組的部分是我下一屆開始,
但是又取消了。
我們比較偏向是理論派,
因為心理學跟社會學是息息相關,
要做諮商一定要了解當地的情況,
而有些所謂的心理異常,
也是跟當地有些關聯。
但是!
那是理想上實際應用的時候。
在台灣要考心理師一定要研究所畢業,
而我們系因為同時有心理學跟社會學,
將近雙主修。
所以各自的學分數會比單科系低,
所以前幾年社工協會改社工執照的所需的學分數的時候,
我們系就變成無法直接考社工師了。
所以在考試方面會變得比較麻煩且有難度,
但如果一開始就決定要考什麼研究所,
老師會幫你規劃跟教學。
但是比起其他專精的系還是會有些差距的麻煩。
如果是私立的話,
我推薦輔仁大學。
不過還是很想回你
大學心理相關科系大致上分為兩種:
心理系(二、三類組)、心理諮商/輔導(一類組)
「未來志向是心理諮商」這句話的意思是?
是未來想從事心理諮商?
想服務的場所是?學校?醫院?
當輔導老師?心理師?研究助理?教授?
人生的規劃沒有所謂正確
你的級分再加油點應是有機會到60的
可以選的學校其實很廣
(你知道篩選倍率嗎?看簡章,基本上都不是直接採總級分,因此要篩選的科目要特別加強,若超過其他申請的同學,那就算總級分低也不影響,可以問學校輔導老師,我有上政大的同學一直到考上大學都還不知如何計算)
2013-11-09 02:58:39 補充:
心理諮商的話就可以選各縣市的教育大學當目標
分數大致由北到南排列(但分數不代表學校好壞)
選教育大學的話就是往諮商輔導發展,修教育學程,當中小學輔導老師
選三類的心理系的話就比較偏向研究
若想成為心理師(臨床or諮商)
那就必須考研究所
我剛上世新社心系看了下課程規劃
發現他們的系名顧名思義其實是把課程規劃成社會和心理兩部分(進去會分組)
也就是學社會學的東西,也學心理學的
並不是鑽研社會心理學(它是心理學的一個分支,那是研究所才會做的)
諮商輔導並不是一個學派
學派大概是指:心理動力(精神分析)、認知行為、人本、完形......
(細分的話大概有好幾百種)
2013-11-09 03:05:26 補充:
你想要再什麼樣的大學裡學習呢?
想要在什麼樣的城市?想要有什麼樣的學習環境?
想要什麼樣的學習方式?想要什麼樣的學習風氣?
想要什麼樣的大學生活?
若沒提供資訊,我們也很難推薦給你
研究所的部分我會建議等你上大學再開始去探索
現在還有太多未知了
我自己是個很喜歡讀教科書的人
(但我是社工系學生,愛讀心理學各學派的書,完全不務正業)
不過我可以推一本書「這才是心理學!」
(其實我沒看完過,但這是系上心理學老師和一些研究生都很推薦的新手入門書)
有問題可以再問喔
2013-11-12 20:52:27 補充:
台灣現在在醫院工作的心理師還是以臨床心理師為主
諮商心理師比較少有機會在醫院
全台目前也只有馬偕有設置協談中心,是醫院內附設的心理諮商部門
因為諮商心理師能做的業務臨床心理師都能做
且臨床心理師可以做心理衡鑑
而諮商心理師不行
(有沒有能力是一回事,但心理師法就是如此規定)
同樣的薪資誰要聘諮商心理師?
這是諮商心理師目前的困境
2013-11-12 21:07:32 補充:
雖然說有法條規定醫院聘用諮商心理師應按員工人數,但聽說有些醫院寧可被罰錢……
修教程->考教師證->有教師資格
(上網查應可搜尋的到)
社會心理學真的大概就跟你查到的差不多
有時間或許可以去年圖書館翻翻教科書
我覺得你可以去各個你有興趣的系所網站上看看課程資訊,知道自己真正想要的是什麼
若以長遠目標->當上心理師來規劃
那就上一個最有把握讓自己可以推甄或考上研究所的學校,符合自己程度的就夠了,不然肯定讀得很辛苦
2013-11-15 16:55:06 補充:
我漏打兩個字
只有馬偕協談中心是由諮商心理師在醫院內「獨立運作」的部門
其他都是附設在其他科別下面,通常是精神科(身心科)
2013-11-15 17:03:10 補充:
請問在醫院內部怎麼會有一般人去給心理師做衡鑑的狀況?
諮商心理師做一般人的衡鑑大概就是在大專院校內施測、解釋
會到醫院精神科就診的個案(病患)通常都是已經生病了
怎麼會有機會給諮商心理師衡鑑?
精神科病患心理衡鑑本來就只有臨床心理師可以做
2013-11-15 17:16:41 補充:
社會心理學絕對不等於社會學+心理學
你確定你有修過(讀過)社會心理學?
不過我真的懶的解釋了
幾百種是一個誇示
我確實不知道確切的數據
有人若能統計分析出來那也真是佩服
你的認知大概是出自純心理系背景
可能我比較常在閱讀關於諮商的書籍、文章
因此和你的關注的點會不太一樣
但是這些其實都不是高中生需要知道的範圍呀
我讀普心時老師沒有那麼著重於心理學的分野
我也無法判斷你的資訊從何而來、是否正確
若是可以的話到我很想知道資料來源
2013-11-16 23:52:57 補充:
不過這要看你對於憂鬱症的定義是什麼
從DSM4來看,是Major Depressive Disorder?還是Neurotic depression(Dysthymic disorder)?
至於用DSM5更是難以從中區分是精神病還是精神官能症
還是簡單一點,有出現精神症狀的才歸精神病?
但從可以申請重大傷病卡、身心障礙手冊的標準來看296是屬於「情感性精神病」
這樣諮商心理師可執行的業務其實是很模糊的
因為連不同醫師對於一個患者的診斷很可能都是不同的
2013-11-16 23:57:05 補充:
你說的也不完全正確呀
嚴重的病患,(例如正在發病中的精神分裂症患者),他出現幻覺、妄想,正跟著幻聽對話,這樣的患者比起輕微的憂鬱症患者更不適合轉介給臨床心理師做晤談性的心理治療
2013-11-17 00:04:12 補充:
這三門課也都是我們系上的必修啊
而且都只是大一的必修
因為我真的覺得你原先只把社心解釋成社會學+心理學,這樣的說法太過簡化了
但不管是臨床或諮商,只要是心理師,一定要有心理師執照,而且限定只有心理研究所畢業才可以考心理師。
另外,現在有心理系及研究所的學校很多,也不是每間學校的心理系及研究所的學生都具備報考心理師的資格,詳細內容請看這個網頁內容http://www.wretch.cc/blog/kmupsysa21th/55273
「國立彰化師範大學輔導與諮商學系」
=>現任系主任是在國外讀了兩個碩士學位及兩個博士學位的厲害學者,其餘該系系上的專任教授多數也都不錯。