商科在台灣不如理工的主要原因? - 職場

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※ 引述《BirdofHermes (吃自己的翅膀)》之銘言:
: 這是個人看法 不考慮銀行金融業那種完全商專領域的工作
: 就一般公司企業行號來說
: "商學技術"比"技術學商"困難很多
: 敝公司會計做了快三十年 產品在幹嘛的她完全搞不清楚
: 小日本總A 也只知道價格算利潤而已 技術雖然不至於一竅不通 但也學得很痛苦
: 但我們業務經理就是技術員一路做上去的 技術底子很穩 學買賣只是時間經驗問題
: 實務經驗多了 談生意其實不太會輸學商業理論起家的人 而且更貼近需求
: 商科出身的人如果沒有進金融業 進到一般公司當會計等等
: 大多都只能活在自己懂的範圍 和技術部門格格不入 甚至會有衝突
: 在一般公司中的地位相對金融業來說會比較低一點
與其說商科不如理工,不如說現況是整個社會組的出路都普遍不如自然組的...

我認為主要原因不是人的問題啦,而是在求學時代的起跑點就輸一大截了

當自然組的高中生在為自己的基礎科學邏輯思考能力打基礎的時候

社會組的高中生卻浪費了大量時間在地理歷史這兩個與時代脫節且充滿謊言的廢科上...

我求學時代的地理跟歷史以現在的眼光來看,完完全全就是兩個廢物科目阿...

高二高三這兩年對一個人的人生來說何其珍貴...

正是一般人學習能力最強且最能心無旁鶩的兩年,

結果咧,學到的東西上大學出社會都沒用就算了,還有許多是鬼扯蛋

唉,只能說黨國教育的遺毒害人不淺阿

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╱|\ ◢◣◢██◣ ︿︿ 我決定了!從明天開始我要發憤圖強~
◢██████◣ ︿︿ ●∕ 唔.....恩.......因為...因為....
◢████████◣ 《█ 你不覺得從今天開始的話有點趕嗎?
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ˇ ˇ ˇ ˇ ˇ ˇ by LiarBu

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All Comments

Tristan Cohan avatarTristan Cohan2013-08-24
台灣幹嘛學中國的地理歷史,害我每次上課都不及格被打
Olive avatarOlive2013-08-25
然後念三民主義,跟現實世界差太多了
Zanna avatarZanna2013-08-29
我的惡夢就是歷史+地理 所以選了自然組
完全不懂讀那些要幹嘛 自然不會想去唸 勉強唸也唸不好
Tom avatarTom2013-08-29
廢物科目我是不同意,但當初史地課本都都過於集中某國
情形的科目編者比較(網友自行補充),分數又以編者出的方
Zanna avatarZanna2013-09-01
式評價,那是編者的問題還是學生問題?
Enid avatarEnid2013-09-03
可笑的是部分背書機器在酸學生怎麼沒國際觀。
Daph Bay avatarDaph Bay2013-09-07
史地教科書如果有好好編,是可以提升學生世界觀的,對商業幫
Victoria avatarVictoria2013-09-10
助很大,但問題就是教科書內容太廢,導致社會組學生沒優勢
Ophelia avatarOphelia2013-09-12
我是覺得社會組的學生,實在是很可憐也很無辜
Sierra Rose avatarSierra Rose2013-09-15
讀這兩科不太花時間啊
英文好比較重要
Barb Cronin avatarBarb Cronin2013-09-19
同意這篇
Cara avatarCara2013-09-22
你在自以為什麼啊= = 老娘當年就只是背不起史地才念自然組
Irma avatarIrma2013-09-24
你不覺得你自以為的優越感很可笑嗎? 最後還不都是工人
Erin avatarErin2013-09-25
大娘如此激動幹嘛 就算是工人又何妨 您這不是也有優越感?
Hedy avatarHedy2013-09-26
廢物來廢物去這個詞實在很糟啊= = 我哪有歧視 我就是工人啊
Frederic avatarFrederic2013-10-01
你言詞之間 透露出你崇拜會背史地的人 反倒是自我歧視了..
Daph Bay avatarDaph Bay2013-10-01
大家偏向說史地科目編譯不好 並不是學史地的人阿...
Anonymous avatarAnonymous2013-10-02
既然是學理工的 請拿出冷靜分析的能力
Tom avatarTom2013-10-03
這位大哥,"廢物"這二字,也不冷靜啊= =
Odelette avatarOdelette2013-10-05
大姊 拿出素養 不要比爛= = 維持氣質阿!!!
Wallis avatarWallis2013-10-07
討論編譯者是一件事 討論編譯內容是另一件事
Anonymous avatarAnonymous2013-10-12
時空背景造就的編譯者與其內容本來就是綁在一起的
Yuri avatarYuri2013-10-14
編譯內容不好就好好舉例,硬是加廢物實在很詭異
Oscar avatarOscar2013-10-15
要變成 "兩件事情" 是未來才會發生的
Kumar avatarKumar2013-10-18
那也是要先討論怎麼樣的事,造就什麼樣的人
Necoo avatarNecoo2013-10-20
史地對人文有提升的作用,但是編撰的人沒有足夠的眼界
David avatarDavid2013-10-21
不是歷史地理太廢 而是編出這種東西的人....
Rebecca avatarRebecca2013-10-25
缺乏人文素養的結果 就是台灣現在還停留在代工
Gilbert avatarGilbert2013-10-29
我只是不喜歡動不動就稱廢物廢物這樣
Genevieve avatarGenevieve2013-11-02
對,台灣為啥脫離不了代工,還不是因為人文根本停在背死書
Zora avatarZora2013-11-02
地理歷史都不知道還想賺外國人的錢
Victoria avatarVictoria2013-11-05
學什麼科目不是重點,魯蛇總會為自己的失敗找很多藉口
Anthony avatarAnthony2013-11-10
歷史地理假如不是讀到生出興趣 的確跟廢科沒什麼兩樣
我個人覺得歷史跟地理應該用選修的方式 選擇自己喜歡的部分
Xanthe avatarXanthe2013-11-13
叫一個高中生懂人類上千年歷史外加全世界地型有什麼用我不懂
還不如找讓喜歡戰史的看戰史 喜歡歐洲的看歐洲地理
Thomas avatarThomas2013-11-16
看出了興趣自然會去延伸閱讀 絕對比走馬看花來的好
Lily avatarLily2013-11-19
不過是你的偏見罷了
Donna avatarDonna2013-11-24
台灣教科書亂編無誤 洗腦教育的內容真的很讓人崩潰
Christine avatarChristine2013-11-25
社會組的幾乎都因為數學不好,其實是數學老師交不好