國考上寫題目開標重要嘛 - 考試
By Linda
at 2015-01-31T21:28
at 2015-01-31T21:28
Table of Contents
※ 引述《qooppzzz ( )》之銘言:
: 在寫題庫時 雖他都有開標
: 如 考到刑訴131搜搜條號
: 那是否為
: 一,題目
: 《一》直接帶法條內容
一,題目
《一》逕行搜索(條號);
1.本條(項)規定……
: 問題結論
: 1-就請問會有差嘛 ?
: 2- 如有差那小標是否是開出大概意
: 思就可?
: 3-是否練開小標很重要?
: 謝謝 這是小弟練習最後的問題
: 感恩的大家有經驗的人
開小標題非常重要
很多人答題都知道不要寫成傳統作文式的架構
但頂多只分成1.2.3.點就結束了,非常可惜
事實上這種答題只是從「傳統作文」進化成「新詩」的段落寫法而已,不值一晒
應該要練習僅用小標題就能展現思考架構的能力
下面是我之前回答版友來信的內容
: 二、在下很想知道
: 『行政法、刑法、刑事訴訟法、法院組織法』
: 各科的作答
: 究竟應該如何 論述/佈局,
: 才有可能盡量得到高分呢?
: 能否懇請前輩幫忙解惑呢?
其他三科都大同小異
答題時要分點分段,這大家都知道
但是真正的高手應該是在每個段落前,都會加上一個「小標題」讓老師一目了然
為什麼要這樣作?
其實老師閱卷時一份答案券只有「8秒」的時間
如果只有分成幾個段落,如:
1.按刑訴S156II....
2.學說上有....的見解(論述相關學說)
3.惟實務上.....
4.本件中,.....故甲之自白無效....
這樣看起來似乎有條有理,但如果加上後面詳盡的法學論述
那篇幅的雜亂程度就很恐怖了,通常老師也不會想仔細去看你的答題內容
而且這樣的分點分段方法,充其量只是把以前的作文式答題法(從頭寫到尾)
變成新詩的方式而已,並沒有比較厲害
所以我建議是答題時盡量就像你的參考書一樣
在每一段落之前都把你要表達的主題寫出來,
如:102年法警的行政法第二大題第一小題
二、某家廢棄物處理公司租用農地挖坑,將有毒之煤渣偷倒在農地上掩埋,造成附近農田
及灌溉用水之重金屬污染。依照廢棄物清理法第 40 條規定:「事業於貯存、清除或處理
事業廢棄物,危害人體健康或農、漁業時,主管機關應立即命其改善,並採取緊急措施。
必要時,得命其停工或停業」。
(一)路人甲經過該處農地,發現上述違法情形,依同法第 67 條規定:「對於違反本法
之行為,民眾得敘明事實或檢具證據資料,向所在地執行機關或主管機關檢舉。…」,拍
照寄送主管機關提出檢舉。主管機關函覆:「經查並無 台端所舉事實,檢舉不成立」,
請問甲對於函覆內容能否提起行政救濟?(25 分)
答題前先在前言破題,寫出你認為這題在考的考點
本題爭點在於檢舉函覆性質上有無法效性,若有,則可提起行政救濟;反之,則不可
提起,合先敘明
(一)甲不可提起行政救濟:
1.法效性是行政處分的要素之一
按行程法S92I規定.....
2.本件中檢舉函覆並不具有法效性:
(1)最高行政法院99年6月庭長聯席會議採否定說:
(2)惟學者採區分說,應個案判斷該函覆是否涉及人民公法上的權益:
(3)小結:
基於......,故管見採學說見解。
3.綜上,本件中的函覆並未涉及人民公法上的權益(如有檢舉獎金等),故不具法效性
....
反之,如果沒有下小標題的話,就是這樣:
本題爭點在於檢舉函覆性質上有無法效性,若有,則可提起行政救濟;反之,則不可
提起,合先敘明
(一)甲不可提起行政救濟:
1.按行程法S92I......,故法效性係處分要素之一
2.而檢舉函覆是否具有法效性?最高法院99年6月庭長聯席會議採否定說.....
3.惟學者採區分說,認為.....,管見採之
4.本件中,......,故甲不可提起行政救濟
就算實質內容都一樣,但兩份考卷看起來是不是差很多?
如此一來分數有相當落差也就不意外了
事實上,小標題下得越漂亮,代表你對這個題目的掌握程度越高
每個小標題就是代表你的思考邏輯順序
閱卷老師透過你的小標題,就可以知道你的思考邏輯已經完全掌握這個題目
分數也就不吝於給出高分了
而且閱卷時間只有「8秒鐘」,光是看你四大題的小標題也就飽了
哪有時間再去看你下面的詳細論述呢
再補充一個小技巧
寫到關鍵字時,記得加上「」強調重要性
並且將左右字體挪抬吸引老師目光
如:學說採 「否定說」 ,蓋.....
方便老師找到關鍵字給分
==============================================
看完參考書的擬答,試著自己濃縮成幾個小標題
有時候擬答的一段例如(1)你知道在說什麼
但就是無法用一個簡短的標題(兩行內)涵括之
這樣就無法說你掌握這個題目了
自己練習看看吧!
--
: 在寫題庫時 雖他都有開標
: 如 考到刑訴131搜搜條號
: 那是否為
: 一,題目
: 《一》直接帶法條內容
一,題目
《一》逕行搜索(條號);
1.本條(項)規定……
: 問題結論
: 1-就請問會有差嘛 ?
: 2- 如有差那小標是否是開出大概意
: 思就可?
: 3-是否練開小標很重要?
: 謝謝 這是小弟練習最後的問題
: 感恩的大家有經驗的人
開小標題非常重要
很多人答題都知道不要寫成傳統作文式的架構
但頂多只分成1.2.3.點就結束了,非常可惜
事實上這種答題只是從「傳統作文」進化成「新詩」的段落寫法而已,不值一晒
應該要練習僅用小標題就能展現思考架構的能力
下面是我之前回答版友來信的內容
: 二、在下很想知道
: 『行政法、刑法、刑事訴訟法、法院組織法』
: 各科的作答
: 究竟應該如何 論述/佈局,
: 才有可能盡量得到高分呢?
: 能否懇請前輩幫忙解惑呢?
其他三科都大同小異
答題時要分點分段,這大家都知道
但是真正的高手應該是在每個段落前,都會加上一個「小標題」讓老師一目了然
為什麼要這樣作?
其實老師閱卷時一份答案券只有「8秒」的時間
如果只有分成幾個段落,如:
1.按刑訴S156II....
2.學說上有....的見解(論述相關學說)
3.惟實務上.....
4.本件中,.....故甲之自白無效....
這樣看起來似乎有條有理,但如果加上後面詳盡的法學論述
那篇幅的雜亂程度就很恐怖了,通常老師也不會想仔細去看你的答題內容
而且這樣的分點分段方法,充其量只是把以前的作文式答題法(從頭寫到尾)
變成新詩的方式而已,並沒有比較厲害
所以我建議是答題時盡量就像你的參考書一樣
在每一段落之前都把你要表達的主題寫出來,
如:102年法警的行政法第二大題第一小題
二、某家廢棄物處理公司租用農地挖坑,將有毒之煤渣偷倒在農地上掩埋,造成附近農田
及灌溉用水之重金屬污染。依照廢棄物清理法第 40 條規定:「事業於貯存、清除或處理
事業廢棄物,危害人體健康或農、漁業時,主管機關應立即命其改善,並採取緊急措施。
必要時,得命其停工或停業」。
(一)路人甲經過該處農地,發現上述違法情形,依同法第 67 條規定:「對於違反本法
之行為,民眾得敘明事實或檢具證據資料,向所在地執行機關或主管機關檢舉。…」,拍
照寄送主管機關提出檢舉。主管機關函覆:「經查並無 台端所舉事實,檢舉不成立」,
請問甲對於函覆內容能否提起行政救濟?(25 分)
答題前先在前言破題,寫出你認為這題在考的考點
本題爭點在於檢舉函覆性質上有無法效性,若有,則可提起行政救濟;反之,則不可
提起,合先敘明
(一)甲不可提起行政救濟:
1.法效性是行政處分的要素之一
按行程法S92I規定.....
2.本件中檢舉函覆並不具有法效性:
(1)最高行政法院99年6月庭長聯席會議採否定說:
(2)惟學者採區分說,應個案判斷該函覆是否涉及人民公法上的權益:
(3)小結:
基於......,故管見採學說見解。
3.綜上,本件中的函覆並未涉及人民公法上的權益(如有檢舉獎金等),故不具法效性
....
反之,如果沒有下小標題的話,就是這樣:
本題爭點在於檢舉函覆性質上有無法效性,若有,則可提起行政救濟;反之,則不可
提起,合先敘明
(一)甲不可提起行政救濟:
1.按行程法S92I......,故法效性係處分要素之一
2.而檢舉函覆是否具有法效性?最高法院99年6月庭長聯席會議採否定說.....
3.惟學者採區分說,認為.....,管見採之
4.本件中,......,故甲不可提起行政救濟
就算實質內容都一樣,但兩份考卷看起來是不是差很多?
如此一來分數有相當落差也就不意外了
事實上,小標題下得越漂亮,代表你對這個題目的掌握程度越高
每個小標題就是代表你的思考邏輯順序
閱卷老師透過你的小標題,就可以知道你的思考邏輯已經完全掌握這個題目
分數也就不吝於給出高分了
而且閱卷時間只有「8秒鐘」,光是看你四大題的小標題也就飽了
哪有時間再去看你下面的詳細論述呢
再補充一個小技巧
寫到關鍵字時,記得加上「」強調重要性
並且將左右字體挪抬吸引老師目光
如:學說採 「否定說」 ,蓋.....
方便老師找到關鍵字給分
==============================================
看完參考書的擬答,試著自己濃縮成幾個小標題
有時候擬答的一段例如(1)你知道在說什麼
但就是無法用一個簡短的標題(兩行內)涵括之
這樣就無法說你掌握這個題目了
自己練習看看吧!
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