感覺大部分證照都垃圾 - 證照
By Zanna
at 2008-05-19T23:26
at 2008-05-19T23:26
Table of Contents
你說的我都認同
技術士不需要多深理論沒錯 但是連基本的都不會說不過去吧
這個情況就像去背1伏電壓接1歐電阻=1A一樣 完全不知道為何
假如題目改成2V接一歐電阻就變不會了
如果是這種不知你會不會很扯?
而我說的我同學就是類似上述這種的
我沒記錯的話乙級工配是有題庫1000多題
考出來題庫大概占8~9成雖然不像丙級是100%
我的想法只是既然都不會至少用背的也要考很高 這樣就算都不會
但你背起來而考上了至少還代表有下過苦心去背我也沒話好說
且至少有提高篩選率而不是隨隨便便就考上
舉一個更貼切的例子假如把乙級技術士比喻成大學的話
現在大家都認為大學生是廢物完全都是因為被一些後段大學所影響
掛著大學生的名號卻連分數加法都不會
而一些用功的學生卻被它們連累讓世人認為大學生連加法都不會
認為大學生都廢物
也就是這樣線在研究所才那麼那麼多人
※ 引述《MOTCT (竊鉤者誅,竊國者侯)》之銘言:
: 我很久沒有摸測驗理論了,不過我想到底筆試應該要如何決定合格標準倒是
: 可以討論。
: 因為我自己的經驗,視聽乙級沒有題庫,然後視聽的範圍又很大;雖然視聽
: 從丙級一路往上考都很單純,不像工業電子、儀表電子考到後來會有改考的
: 問題,不過因為視聽電子範圍太大所以考的很辛苦。
: 又,好像中辦也沒有放乙級技術士的題庫出來。
: : 技術士並不是要證明很會念書
: : 只是連最基本理論都不知道的人憑什麼有乙級技術士
: : 將來遇到機台故障連這些都不懂你要怎麼判斷怎麼修復?
: : 根本就是在污辱這張證照 我看到上面貼著他照片的證照在哭泣了
: : 跟某些號稱大學生拿著大學畢業證書卻連分數加法都不會有何不同?
: : 如果只是個會照著人家設計好的圖來接線叫國中生來都會
: : 更扯的是上次跟幾個之前要好的同學
: : 後來聊著聊著扯到比流器比壓器 他們竟然說是拿來穩壓穩流
: : 聽到他們這樣說我也懶得糾正他們了來浪費口水就繼續聊別的話題
: : 以上
: 這個問題你要這麼想
: 以前我在準備技術士的時候,我的老師跟我說,證照是一個敲門磚;
: 你是真會還是假會都不管,門先敲下去再說。
: 再來,所謂檢修檢修,要什麼樣的程度才叫檢修?
: 我自己檢修放大機的時候我可以把問題點shoot出來,可是你問我電路學?
: 哭哭,不要再玩我了。
: 像視聽電子來說,證照的目的大概是確定持證人具備
: 丙級-裝配
: 乙級-檢修
: 甲級-用來升學、擔任職業訓練師
: 的能力。
: 可是視聽乙級的術科,第一關是佈局跟裝配,要根據事先發出的線路圖佈一
: 塊(layout)板。我很坦白跟你說,我哪會lay?我本科可不是電系的啊。
: 問題是我去shoot trouble的時候還蠻穩的。
: 我的心得是,有的時候做故障排除是不用高深的學問的。
: 還有一點,如果你是考工業配線的話,那應該比我更清楚一點:
: 有不少人有牌不會做、不敢做;同時有不少人會做、敢做但沒有牌。
: 問題?
: 我想是可以好好檢討
--
技術士不需要多深理論沒錯 但是連基本的都不會說不過去吧
這個情況就像去背1伏電壓接1歐電阻=1A一樣 完全不知道為何
假如題目改成2V接一歐電阻就變不會了
如果是這種不知你會不會很扯?
而我說的我同學就是類似上述這種的
我沒記錯的話乙級工配是有題庫1000多題
考出來題庫大概占8~9成雖然不像丙級是100%
我的想法只是既然都不會至少用背的也要考很高 這樣就算都不會
但你背起來而考上了至少還代表有下過苦心去背我也沒話好說
且至少有提高篩選率而不是隨隨便便就考上
舉一個更貼切的例子假如把乙級技術士比喻成大學的話
現在大家都認為大學生是廢物完全都是因為被一些後段大學所影響
掛著大學生的名號卻連分數加法都不會
而一些用功的學生卻被它們連累讓世人認為大學生連加法都不會
認為大學生都廢物
也就是這樣線在研究所才那麼那麼多人
※ 引述《MOTCT (竊鉤者誅,竊國者侯)》之銘言:
: 我很久沒有摸測驗理論了,不過我想到底筆試應該要如何決定合格標準倒是
: 可以討論。
: 因為我自己的經驗,視聽乙級沒有題庫,然後視聽的範圍又很大;雖然視聽
: 從丙級一路往上考都很單純,不像工業電子、儀表電子考到後來會有改考的
: 問題,不過因為視聽電子範圍太大所以考的很辛苦。
: 又,好像中辦也沒有放乙級技術士的題庫出來。
: : 技術士並不是要證明很會念書
: : 只是連最基本理論都不知道的人憑什麼有乙級技術士
: : 將來遇到機台故障連這些都不懂你要怎麼判斷怎麼修復?
: : 根本就是在污辱這張證照 我看到上面貼著他照片的證照在哭泣了
: : 跟某些號稱大學生拿著大學畢業證書卻連分數加法都不會有何不同?
: : 如果只是個會照著人家設計好的圖來接線叫國中生來都會
: : 更扯的是上次跟幾個之前要好的同學
: : 後來聊著聊著扯到比流器比壓器 他們竟然說是拿來穩壓穩流
: : 聽到他們這樣說我也懶得糾正他們了來浪費口水就繼續聊別的話題
: : 以上
: 這個問題你要這麼想
: 以前我在準備技術士的時候,我的老師跟我說,證照是一個敲門磚;
: 你是真會還是假會都不管,門先敲下去再說。
: 再來,所謂檢修檢修,要什麼樣的程度才叫檢修?
: 我自己檢修放大機的時候我可以把問題點shoot出來,可是你問我電路學?
: 哭哭,不要再玩我了。
: 像視聽電子來說,證照的目的大概是確定持證人具備
: 丙級-裝配
: 乙級-檢修
: 甲級-用來升學、擔任職業訓練師
: 的能力。
: 可是視聽乙級的術科,第一關是佈局跟裝配,要根據事先發出的線路圖佈一
: 塊(layout)板。我很坦白跟你說,我哪會lay?我本科可不是電系的啊。
: 問題是我去shoot trouble的時候還蠻穩的。
: 我的心得是,有的時候做故障排除是不用高深的學問的。
: 還有一點,如果你是考工業配線的話,那應該比我更清楚一點:
: 有不少人有牌不會做、不敢做;同時有不少人會做、敢做但沒有牌。
: 問題?
: 我想是可以好好檢討
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By Lauren
at 2008-05-24T02:59
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at 2008-05-25T21:28
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