我最近要去文藻面試(日文系)請求各位不管是文藻人還是其他人告訴我面試時的狀況?會有甚麼面試問題?面試當天�� - 面試
By Oliver
at 2017-06-19T10:19
at 2017-06-19T10:19
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面試
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By Catherine
at 2017-06-19T22:42
at 2017-06-19T22:42
ANS:惠請你:若得到你需求答案:記得選最佳解答
總結:
1.文藻外語大學日文系:面試 ,面試教授會問哪些問題? ----->教授與考題每年都不同:---->建議你朝大方向去準備:
2.文藻外語大學日文系: 面試:的第二階段推甄面試:---> 日文系:針對模擬面試參考題庫:
面試技巧 : 參考題庫:
1. 面試技巧 準 時 報 到 穿 著 合 宜 面 帶 微 笑 , 有 禮 貌 , 目 視 口 試 的 老 師 準 備 1 分鐘簡捷的自我介紹 充 滿 自 信 , 不 要 慌 張 仔 細 聆 聽 , 據 實 以 告 表 達 強 烈 的 興 趣 及 意 願 良 性 互 動 , 感 謝 提 供 面 試 機 會
2. 文藻外語大學日文系:參考題庫:------>常見的口試問題
面試技巧 :
A. 系專業認同
1. 為 什 麼 參 加 本 系 的 甄 選 ?
2. 對 本 系 有 何 了 解 或 建 議 ?
3. 對 某 項 專 業 ( 因 科 系 不 同 而 異 ) 的 認 識 為 何 ?
4. 你 認 為 本 校 /院/系有什麼吸引你的地方?
5. 你 為 什 麼 會 來 考 本 系 ? 希 望 由 此 學 到 什 麼 呢 ?
6. 對 於 課 業 疑 問 , 你 將 怎 麼 辦 ?
7. 你 對 本 校 有 什 麼 了 解 嗎 ?
8. 上 了 大 學 , 如 何 兼 顧 學 業 、 社 團 及 個 人 興 趣 ?
B. 個人特質
1. 你 如 何 學 習 自 己 喜 歡 及 不 喜 歡 的 課 程 ?
2. 你 一 生 中 令 你 最 感 挫 敗 及 最 快 樂 的 事 ?
3. 你 最 喜 歡 的 科 目 ? 最 不 喜 歡 的 科 目 ? 為 什 麼 ?
4. 平 時 的 休 閒 活 動 。
5. 座 右 銘 是 什 麼 ?
6. 請 簡 單 地 描 述 個 人 的 特 質 。
7. 覺 得 自 己 最 大 的 優 、 缺 點 為 何 ? 缺 點 如 何 改 進 ?
8. 在 過 去 , 什 麼 事 情 讓 你 最 感 動 ?
9. 描 述 一 下 你 的 個 性 。
10.請 自 我 介 紹 一 下 。
11.有 從 事 過 觀 光 旅 遊 、 會 議 展 覽 、 社 團 活 動 嗎 ?
12.高 中 的 生 活 中 , 什 麼 事 情 讓 你 感 到 快 樂 ?
13.對 於 你 的 學 校 , 感 覺 心 得 如 何 呢 ?
14.最 近 有 沒 有 社 會 變 動 引 起 你 的 注 意 ?
15.你 將 來 要 當 什 麼 ?
C. 未來規劃 :
1. 如 果 甄 試 錄 取 , 那 多 出 來 的 時 間 你 會 做 什 麼 ?
2. 心 目 中 的 大 學 生 活 是 如 何 的 ?
3. 未來的四年你有什麼計畫?想過怎樣 的大學生活?
4. 對 大 學 生 打 工 有 何 看 法 ?
5. 人 生 目 標 與 生 涯 規 劃 為 何 ?
6. 畢 業 後 , 你 有 什 麼 打 算 ?
7 . 畢業後希望自己有何發展?
Q1:是個人面試還是團體?
ANS:
A:通常:面試:教授3人---->1位學生--->教授他們喜歡:學生的應變能力與思考模式靈活與否?是否具備創造力、邏輯思考與批判能力等。
B:面試時都問些甚麼?一定要有那方面的經驗嗎? 面試有甚麼需要注意的地方:如下:
Q2:面試要講甚麼? Q3:面試就受會問啥?要講啥
ANS:
1.熟悉自傳、讀書計劃和所繳交之相關資料作品內容,以便面試時適當表現自己的專長與特點。
2.評審老師若問及與同學自傳相關的問題時,最好能依循自傳內容的脈絡來回答,盡量表達出自己的想法與自傳能吻合,才不至於讓人對你的自傳產生懷疑。避免主動提及自己的缺失,多說自己的長處是答題最重要的技巧。
3.好能以與該系相關的行業來做未來生涯規劃的藍圖,這不但讓評審老師覺得你對未來有明確的目標,也能表達出你並非盲目地選擇該校該系,而是有計畫、有理想的!在答題時最好能依照自己所撰寫的讀書計畫,來回答有關生涯規劃的問題。
B:文藻外語大學日文系: :面試通常會問些甚麼??
ANS:
舉例說明:
A:舉例說明:文藻外語大學日文系:面試推甄面試:---> 面試穿著建議:--->
面試穿著建議:--->如下:
1.事先備好面試要穿著的服裝,服裝儀容應講求端莊、大力及整齊清潔。
2.衣著方面:服裝端莊,配色淡雅,不追求時髦,色調不宜太多。
3.髮型不過度華麗,指甲須修剪,手飾配件儘可能不穿戴,以活潑整潔為優先。
4.男生穿單一顏色的襯衫~西裝--->褲白襯衫搭配西裝褲,西裝褲的部份深色為佳~千萬別穿牛仔褲~會讓人感覺你很隨便
5.【面試時】 ※ 眼神、點頭 ‧談話時要與考官有適量的眼神接觸,並間中點頭作回應,給予考官誠懇、認真的印象。 ‧點頭不可太急,否則會予人不耐煩及想插咀的感覺。 ‧切忌談話時東張西望,表現出對應徵職位或公司欠缺誠意。 ※ 身體語言 ‧待主試者邀請時才禮貌地坐下,坐的時候要保持筆直。 ‧留意自己的身體語言,要大方得體。 ‧蹺腿、左搖右擺、雙臂交疊胸前、鈄靠椅背,單手或雙手托腮都不適宜。 ‧切忌有小動作,因為會給人壞印象及顯示出自己不夠信心,例如:男士應避免時常把弄衣衫、領帶及將手插進褲袋內女士不宜經常撥弄頭髮,過份造作避免把弄手指或原子筆、頻托眼鏡及說話時用手掩口。 【面試完結前】 ‧離去時,向主試者道謝及說聲「再見」。
充分準備,然後自信的前往,切記不能遲到,最好提早15分鐘感受一下臨場環境等~~粉重要~~
B:舉例說明:文藻外語大學日文系:針對模擬面試:
舉例說明:文藻外語大學日文系:針對模擬面試:
針對模擬教授面試提問題:
一、文藻外語大學日文系:是在學什麼的??
二、文藻外語大學日文系:你希 望 由 此 學 到 什 麼 呢 ?
ANS: 文藻外語大學日文系:主攻:--->運用基礎日文能力+「異文化溝通」、「問題解決能力」、「基礎就業能力」、「核心就業能力」訓練
A:文藻外語大學日文系:發展特色:
【系教育目標Educational Objectives】
順應時代潮流,結合社會脈動,提昇專業技能與知識,培育流暢之日、英語表達及溝通能力,並具創造力與國際競爭力之日語專業人才。
【系核心能力Core Competence】
1.培養學生具備日語聽說讀寫譯之應用能力。
1. To cultivate students with listening, speaking, reading, writing and translating abilities of Japanese language.
2.培養學生具備人文素養及社經文化理解之能力。
2. To cultivate students with humanity and moral integrity, as well as the ability of social-economic and cultural understanding.
3.培養學生具備翻譯、經貿職場專業能力。
3. To cultivate students with abilities of translation, and professional skills in economy and trade.
4.培養學生具備邏輯思考及自主學習能力。
4. To cultivate students with logical and independent thinking ability.
課程特色:
1.本系的課程特色為運用基礎日文能力,加強學生「異文化溝通」、「問題解決能力」、「基礎就業能力」、「核心就業能力」訓練。因應社會需求培養產業發展所需之專業人才,並透過上述能力的養成,培養具有前瞻性及國際觀的人才與世界接軌。為加強學生就業能力,鼓勵學生考取各項證照,並積極推動企業實習,讓學生提早適應今後職場環境。
2.四年制大學部Four-year College
一、二年級著重聽、說、讀、寫之基礎語言訓練,三、四年級則開設有社會、文化、經濟、經營、政治現勢等課程對日本做全方位之專業探討,並依個人志趣在翻譯、教學及商務課程擇一為其專長。此外,四年級時需作畢業專題,透過小班的分組討論與發表,訓練學生分析問題、解決問題能力以及高度的日語表達能力。除專業日語訓練外,同時加強英文之課程,培養雙語人才。
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三、你 為 什 麼 會 來 考:文藻外語大學日文系:?
四、你讀:文藻外語大學日文系: ---> :目的與未來就業目標:
ANS:
1.來 考:文藻外語大學日文系:目的:------>當交換學生至該校留學一年。每年互派交換學生至該校留學一年。
文藻外語大學日文系:國際交流International Communication:
為提供學生學習日語機會、體驗日本文化、提昇國際觀與日語學習興趣,本系積極致力於國際交流。與日本志學館大學、純心女子大學、明星大學、清泉女子大學、神田外語大學、OISCA開發教育專門學校、高知女子大學、大阪學院大學建立學術交流協定,每年互派交換學生至該校留學一年。此外,有國立佐賀大學,以及高知女子大學等等至本校進行教育實習與專業領域學習之訪問。從日本來的交換留學生對在本校學習狀況有極高的評價,並與本校學生交流互動良好。本系也積極安排日籍留學生在台灣住宿家庭,透過住宿家庭的安排,增進學生間之交流,並讓學生體會異文化之不同。再者,每年寒暑假舉辦國外日語短期研習課程,所修習之課程返校後可申請抵免學分。
2.讀:文藻外語大學日文系: ---> :未來就業目標: ---->
A:考證照取得Licenses Taking
1.取得之證照:---->為JLPT日檢N1
2.取得之證照:---->英日語導遊領隊證照等
B:升學Advanced Study
四技則可選擇國內研究所或出國深造。
C:未來就業目標: ---->
依興趣與專長從事相關行業。---->如:翻譯、口譯員、秘書、旅遊觀光業、航空業、日語教師、國際事務人員、新聞從業人員。
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3.文藻外語大學日文系:未來就業:
A:考證照取得Licenses Taking:--->
1.取得之證照:---->為JLPT日檢N1
2.取得之證照:---->英日語導遊領隊證照等
B:升學Advanced Study:---->四技則可選擇國內研究所或出國深造。
C:就業Employment
依同學興趣與專長從事相關行業。如:翻譯、口譯員、秘書、旅遊觀光業、航空業、日語教師、國際事務人員、新聞從業人員。
文藻外語大學日文系:未來出路:
未來出路:
1. 國內外餐廳,飯店,旅館客服人員、貴賓接待人員。
2. 餐旅各項專業日文翻譯及會議服務。
3. 旅行社導遊、領隊或日文業務工作。
4. 航空公司地勤或空服員。
5. 公職日語人員或企業日語秘書工作。
---->惠請你:若得到你需求答案:記得選最佳解答<-----
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