普考文化行政一年上榜心得 - 考試

[心得] 考試、上榜、落榜、讀書...等心得文。
曾在國考版爬文，找資料跟得到很多實用的資訊，這次上榜了，希望可以提供大家我的準備方法跟歷程，幫助同樣在文化行政考試的考生們。GO

成績部分，普考有上，高考沒上。雖然我覺得高考寫的比較得心應手（？事實證明好像也沒有想像中的順利，哈。

[普考成績]

1. 國文(申42 作文35 公文7/測20)62
2. 世界文化史概要(20/18/21/21)80
3. 本國文學概要(19/12/15/12)58
4. 法學知識與英文90
5. 藝術概要(16/15/19/23)73
6. 文化行政概要 (22/12/8/17)59
總成績 70.33 成績排名 9

[高考成績]

1. 國文(申55作文40公文15測20) 75
2. 文化行政與政策分析 (7/20/6/4)37
3. 法學知識與英文62
4. 藝術概要(19/18/21/7)65
5. 本國文學概要(20/21/14/12) 67
6. 世界文化史 (17/21/9/16)63
7. 文化人類學 (19/16/15/20)70
8. 文化資產概論與法規 (20/16/0/22)58
總成績 61.70 成績排名60


[背景]

大四應屆畢業生，大學讀的是119的外語學院，因為並不是非常喜歡的科系，就是爸媽的志願填志願，所以一直蠻煩惱未來要做什麼的。有一次突然發現文化行政這科，感覺還不錯。考試科目或著是之後可能會去的工作單位，都有點吸引我。因為爸媽很支持考國考這件事，這年代考國考爸媽都還蠻支持的，於是就報名了補習班。這一年一邊讀大四，一邊準備考試。我想說的是，我們系上大四的課程並沒有比較輕鬆，上下學期都是5學分的課程，但一週上課時數是四門課8小時，有兩科是老師熱愛小考，有兩科是要求課前預習，前三年都念的亂七八糟，第四年課程更讓人焦頭爛쌊B

四上的時候，還是社團幹部，我們是服務性社團，所以社團成員比較少也比較浮動一點，到了我大四準備退休的時候，只剩下五個社員，然後就留下來繼續幫點忙，寒假的時候出隊到偏鄉小學服務。然後還有打工，因為我是在類似圖書館的地方打工坐在櫃檯，大部分的時間沒什麼事的話可以讀書。或許是這種被三方夾擊的可怕壓力吧，我在學校跟補習班上課的時候，都是非常專注的盡最大的可能在課堂中把要學的東西記到腦子裡。因為沒有時間，真的沒有時間！！！
每次快走神，就在心理跟自己吶喊，現在不背你要什麼時候背，沒時間了！！！！
四下就好一點，小考大考就愉快的考前10分鐘才念，預習就靠隔壁同學罩，社團也卸下職位。雖然只剩5到6個月的時間，但我跟自己說，一定可以讀完的，然後就進入後半年衝刺。

[準備過程]

背景介紹真是講的略多，哈哈。準備過程呢應該也不遑多讓，就分成我暑假跟四上跟四下兩部分來說好了。然後再分成共同科目跟專業科目來說（真是很囉嗦的感覺。

第一部分

三升四的暑假，補習班只開了英文分法緒的課，然後專業科目一直到九月多才開課的我記得。暑假，在版上爬文還有看之前有一個榜首珍妮佛的部落格推薦的書來讀。但是我不得不說，除了世界文化史，本國文學算是有點以前高中留下的一些基礎，其他科目，完全就是讀完以後也不知道自己在幹嘛，兩個月過去，就是晴！天！霹！靂！我是睡了兩個月嗎……的感覺，但可能還是有留下一些微薄的概念吧，只是就蠻微薄的…就拿世界文化史來說好了，暑假的時候，我讀了一遍三民書局的世界通史，世界現代史上下，然後，我看著考古題，默默的跟我自己說，我大概要考五年才
會考上吧，太扯了啦！就腦子裡可能會有一些東西，但是整合不起來，就算看著書來抄，也不知道哪裡才是重點，感覺到處都是重點。或許不是每個人都適合補習，但我好像不太適合自己在家念……所以補習跟在家念這件事，我覺得可能大家要自己好好斟酌，因為自己念的話，時間會比較彈性，補習班就會被綁死，星期一本國文學，星期二法緒，星期三文化資產，星期六世界文化史整天，請問是哪時候可以讀書？但自己念的話，也可能發生跟我一樣的事情，就覺得自己到底從頭到尾都在念些什麼，另一個好處是老師可以幫忙解答跟改申論題，答題到後來會慢慢的比較有方向
。

第二部分

四上，我覺得這部份算是蹲馬步期吧（？因為一開始各個老師都很懇切的跟我們說，一定要用”筆”寫筆記，因為要練字，要練速度。我自己寫字速度是很快的一個人，但是，我沒有這麼多”時間”可以寫。我徹底完成的筆記有法緒跟憲法（？？
其他科都寫到一半就崩潰了，哈哈。但我後來發覺，自己筆記到考前一週或著上考場前1小時真的非常非常非常有用！！所以還是鼓勵大家要寫筆記，如果寫字慢當然要練速度，但是就筆記這件事來說，還是自己斟酌要電腦打還是手寫。應該大部分的人電腦打字都比較快，自己也比較看的下去吧。而且檔案在電腦上，到最後要增增減減都非常方便。總而言之，這段時間，我的準備方式就是跟著老師上課寫筆記，基本上我覺得讀進去的部分，效果還沒有很明顯。對了，要提醒大家，如果是補習的話一定要馬上複習，在搭捷運回家的路上，就可以拿出來複習了，一開始會覺得老긊v上的東西我字都看的懂，但湊在一起就看不懂。但是真的不能拖阿～～～馬上複習的效果甚至會比隔幾天你在拿出來寫整篇筆記的效果要好很多喔！！！我這段時間都沒有很認真的貫徹這件事，總覺得之後再寫筆記有一整段時間可以讀就ok，但我後來放棄寫筆記，就回家路上在捷運上複習，很認真的回顧一下當天的課程，之後再回過頭來讀，發現效果真的很好唷！（好像在賣東西，哈

第三部分

寒假開始到6月底，寒假上我有四天出隊，加上前後兩天準備跟睡覺，於是就華麗（？狼狽的待在補習班上課補課。直到過年那週，才正式進入衝刺半年。我的讀書方式，是一科讀完才讀下一科，完全精讀課本家講義跟筆記。我知道這種方式也不是適合每一個人，因為讀同一科大概到下午就很膩了，但是因為真的兩句話要常記在心裡，第一個是沒時間混了！第二個是一個老師說的，這是文科欸，有什麼好背不起來的，第一次背不起來，就多背幾遍阿！所以，我自己讀書的時候，也不敢偷睡讀書是跟自己的戰鬥，你要贏了是你自己，不是為了任何人的。想睡的時候，就想ꐊf訣，我都會想一些很奇怪的東西，想一想背一背，或是休息一下有精神就繼續讀。這個方法的好處，是不會漏掉。而且至少在讀完的那兩個月裡面，那科會超神（？會非常熟稔，別人問你你還可以說出在課本的哪個角落，哪個顏色的螢光筆。我那時候是想說，反正只剩半年，也忘不了多少，而且我是那種不會寫的東西，真的會掰的很瞎，所以我想要能把握住的東西都盡可能把握。大約到了4月底，讀完了5科，因為我文化行政分析完全苦手＝＝有講義也不知道該怎麼念…然後開始寫考古題，我一開始10月多那時候也有寫，但是那時候有一個狀況是，書都還沒讀完很多概念都ꠊS有整合比較，所以看著書也寫的很慢又亂，沒有什麼章法，後來我就放棄了。4月多開始上題庫班，我就練習題庫班講義裡面的題目，讀-背-寫，幾乎是這樣，然後就把題庫班講義裡的題目都寫完了，題庫班沒開的科目，有藝術概論跟世界文化史，功效沒有很大的文化行政，我就是上公職王看解答翻課本寫。考古題真的要自己寫過一遍，光讀真的沒用，因為我6月多期末考結束之後，就真的全職考生了三四個禮拜（？又把一些比較不熟的或是重要題目寫了一遍，發現第一次寫跟第二次寫，有些東西會多有的會少，所以寫了之後才會發現問題在哪裡。最後大概一個禮拜，我把봊狴跼q頭到尾翻了一遍，然後把重點打出來，這件事我覺得有點瘋狂，因為最後衝刺了，做這件事好像有點無謂，因為我那時候很怕，哈哈哈哈哈哈，我怕我寫的考古題背的很熟的東西都沒考，想說最後一次把課本都掃過一遍，如果考出完全不熟的東西，還可以呼嚨一下之類的。各科都打了8-10張a4 是條列式，不是文章式，最後考試的早上跟考試期間下課，我都讀我自己最後做的筆記跟寫過的考古題。考試前一刻讀的東西，真！的！會！考！我大概有兩三題都有遇到這樣的事，馬上看就馬上考出來，所以請努力到最後一刻吧。

[各科準備]

共同科目
1. 國文測驗題，上課專心聽，能背的盡量背，然後做課本裡面的題目，我沒有另外花時間讀測驗題。
2. 作文，就是要準備一些例子，跟名言佳句，然後我練習的沒有很多篇，但是我是整理題目，因為有時候會出現一些很難理解的題目，就想題目然後每一段要寫些什麼。我覺得，作文這部份，我雖然考的不是頂高，但我覺得不能逃避題目，因為根本不知道會出什麼，一定有些題目是會寫有些是完全苦手，但都要常試著想想要怎麼寫。
3. 公文，就是要練習格式跟速度，普考的那種回復的公文，我就完全沒練習到，就很愉快的亂寫，然後寫超級久。會寫跟寫的好當然是兩回事，但是是會寫的話，就會心情比較愉快，反正分數兩個月之後才知道。寫的順手的話，就會比較有信心。
4. 法緒，我是有跟著課程寫筆記，跟讀書，但跟做題目還是有段距離我覺得，所以普考考很高，高考完全崩壞。但因為是共同課目就一直想說那就，放寬心一點，所以後來就也沒有太花間讀，完全依賴上課那時候的基礎答題。
5. 憲法，寫筆記跟讀書跟寫題目。因為大家都說憲法比較好掌握，我是覺得憲法老師講話很有趣，雖然好像只有我覺得有趣，上課有時候就很想笑，為什麼都沒人笑，我只好自己在那裡憋笑抖的像個篩子（？，總而言之是蠻喜歡憲法的，投注的時間跟精力也比較多，哈。憲法的題目，我覺得比法緒直接很多，真的有讀到就有。
6. 英文，之前考多益考880所以覺得自己英文應該還ok，就沒有準備，普考非常得心應手，但高考慘敗。英文我真的覺得，沒辦法短時間就速成，就還是盡量吧，至少克漏字跟閱讀測驗是可以推理的，可以用練題目方式檢討多背單字，我覺得不用刻意花時間背單字，報酬率略低。

專業科目 因為普考上了高考沒上QAQ所以分享普考準備心得
1.
本國文學，書本，殷平之老師上課講義，有些東西讀原文，不用花心力去背太多原文，答題會有幫助可是太多東西要背了。要藉由原文去了解那個作家或是那個時代的風格，因為有時候四個字四個字的成語，對我來說就是很難理解的形容詞，寫更多，更不懂。然後，有些東西是基本，答題的素材一定要記得，就是時代背景，這其實也可以用理解的不用很刻意的背就能答題了，例如南北文學好了，北方的生活艱困，所以文學的風格會比較實際風格剛毅，南方山水秀麗，生活條件好，所以會有比較多浪漫想像。就是讀通了就通了，一直背一些沒有了解東西，會忘的很快。
2.
世界文化史，這科考這麼高有點驚嚇，開明專制那題，我看到是完全傻眼狀態，真的完全沒準備到這部份，我是仔細的想了一下那個時代大概是怎樣才去答題。這科融會貫通很重要以外，有很多題目是，我寫了考古題發現一考再考，文藝復興，科學革命，法國大革命，美國獨立，工業革命，這些題目，就是基本款，一定要很熟練，不管從哪個角度切入，跟其他哪個時代的比較，都要能夠掌握。這些重點，也是遇到不會寫的題目的時候旁徵博引的素材。但是，因為世界文化史真的範圍超大東西超多，課本一定要在最後的時候再從頭到尾翻看一遍，你可能最後衝刺一個月只讀自
己的筆記，我覺得世界文化史來說，還是要從頭到尾讀過一遍才不會有漏網之魚。參考書目，黃雋老師上課講義，公職王的歷年解答。
3. 藝術概論，這科也是讀老師上課講義，藝術史跟作品的部份，我覺得算是基礎，就能真的要盡量，至少中重要藝術家，或是各個風格都要能舉出一兩個藝術家跟重要作品。
4. 文化行政，這科我完全苦手，我幾乎是5月才開始讀，後來我的方法是用主題的方式整理我答的出來的東西，例如，文化行政的發展歷程，重要的政策 公民美學運動是哪時候開始，誰，為何而辦，目的，成效，影響，抓一些重要的政策去背，這科很妙，高考我差不多跟普考一樣這樣寫，結果37，大概是5月開始準備的報應（？哈

最後的一些心得，我覺得，考試很累很崩潰，再喜歡的科目，只要扯上考試，都會變得很令人厭惡，一定要跟自己說，因為考試很累，你今年沒考上你還想要折磨自己多久。玩也不能放心玩，同學朋友愉快的約出去吃飯玩樂，我就要在補習班度過週末，這種日子一年就過夠了！！還有一個是，第一堂上世界文化史的時候，我記得我們班少說也有100個人，然後老師就說，你們班大概會上6個人，我那時候就，晴！天！霹！靂！哈哈哈哈哈哈，我常想這件事，我的努力足夠打敗那剩下94個人嗎？如果不夠，那就要更努力阿，別人上課的時候都知道老師在說什麼，我都不知道，我
是要怎麼跟別人考，不用考了，報名費還省起來勒。不是說要給自己多大的壓力，就想清楚要怎麼樣吧，該認真的時候就認真，有時候想出去玩想蹺課，但是要花多少時間才能把丟掉的這些時間補回來。

超囉嗦的，哈，感謝看到這裡的每一個你，祝大家順利上榜。

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