為什麼設計思考能幫助社會創新? - 社企
By Elizabeth
at 2013-05-06T20:01
at 2013-05-06T20:01
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為什麼設計思考能幫助社會創新?
圖文版網址:http://www.seinsights.asia/story/257/794/1109
文:黃菁媺
設計思考(Design Thinking)是一套以人的需求為核心的方法,源自於產品設計師的設
計思考,在歐美地區也早已被擴展運用到商業模式的設計、社會創新的設計等領域上。
運用設計思考建立社會企業模式,並且持續成長經營的成功案例包括d.light、Embrace等
公司。這些公司的創辦人們不是企業經驗豐富的管理人、工程師,而是在Stanford
d.school(史丹佛設計學院)修課的學生。在一堂「極端需求設計」(Design for
Extreme Affordability)的課程中,學生們組成團隊,親身到開發中國家進行田野調查
,並為當地的社會問題進行設計專案。例如d.light致力於改善無供電地區的照明問題,
Embrace的目標則是解決偏遠地區早產兒夭折率破表的問題。這兩個案例除了同樣使用了
設計思考方法的共同點外,也一樣都兼顧了開發中國家資源缺乏的需求,將現有的技術轉
變成便宜、可負擔的產品,因而得到極大的成功。
設計思考在這兩個成功的案例中扮演著重要的角色,但為什麼?
1. 從需求出發:找對問題是解決問題的第一步
無論是乾淨飲用水、貧窮,或是婦女就學就業等社會問題,牽涉的層面與問題的範疇往往
巨大得令人望而生怯。在一個巨大的問題底下,總是能夠切割出最核心、最關鍵的癥結點
,而找到問題的癥結點,用最精確的切入點去解決問題,就是設計思考能夠帶來的價值。
舉Embrace的案例來說,從解決偏遠地區早產兒夭折問題出發,在經過實際到當地進行田
野調查後發現,缺少當地小型診所能夠負擔得起的保溫箱造成了這個問題,團隊回到加州
後便開始著手設計「便宜的嬰兒保溫箱」。然而不久後團隊便發現了一個更關鍵的問題:
無論他們如何努力,都不可能設計出便宜又功能齊全的保溫箱。於是他們重新思考問題的
關鍵,意識到這些早產兒夭折的原因,是由於當地交通不便,即使有車也無法進入該地區
。早產兒出生後,必須靠步行數小時以上的方式送到備有保溫箱的醫院,許多早產兒就是
在漫漫長路途中夭折。在一個能夠提供氧氣、保溫、營養等功能的保溫箱中,對早產兒而
言最關鍵的保命功能是保溫,也就是如果得到適當的保溫,早產兒就能撐過出生後的幾個
小時,順利抵達醫院。
有了這個發現,Embrace開始刪去所有次要的功能,設計出了一個像是小型嬰兒睡袋的保
溫袋,並在背後加了一片可重複使用的保溫蠟,成功地把原本造價新台幣60萬的保溫箱改
造成新台幣6000元的保溫袋,讓偏遠地區的社區也都有能力配備,大幅降低早產兒的死亡
率。
在設計思考的方法中,對這種尋找需求、定義問題核心、重複測試修正的過程,都有很清
楚的方法與指示,對於有心想要解決社會問題,卻無從下手的人來說,是很有效的幫助。
2. 兼顧社會價值與營利:創新不能只是空想
要達到真正的創新,需要兼顧三大元素:滿足人的需求、具有商業價值,以及技術可行性
,這三者缺一不可。你可以從商業價值著手,先考慮市場性再想辦法讓技術跟上腳步,最
後再試圖滿足人的需求;或是從一個新的技術出發,為它找到市場與需求。這兩個途徑都
是現有的企業慣用的方式,有成功也有失敗,並沒有優劣可言。
設計思考提供的,是從「滿足需求」出發的第三條路。再設計思考的方法中,一切都是圍
繞著「人到底需要什麼」進行,然後再加入市場價值與技術可行性的要素去反覆測試與修
正。所以並不是使用設計思考就一定比傳統的方法好,或是鐵定成功,很多案例都是沒能
通過市場與技術的考驗而失敗,但它的可貴之處,在於提供了有別傳統的另一個方法。社
會創新與純粹商業創新不同,它的出發點也往往都是想要解決某一個社會問題,而不是商
業或技術上的機會,這一點與設計思考的方法不謀而合。
所以在發想、設計一個社會創新的商業模式時,設計思考提供了一個很清楚的思考架構,
讓你不一定要在熱血沸騰地計畫要解決某個社會問題的同時,得立刻坐在會議室裡被慘烈
的財務分析澆冷水,也不一定得背上「夢想家」的重擔,(被稱為夢想家,正是因為你想
做的事宛如夢一般不實際),苦苦撐著每年的赤字。成功的社會創新必須要能自給自足地
延續下去,否則就是慈善事業了。
3. 從現在就開始做:由小而大的練習
2010年在台大與Stanford d.school合作的設計思考工作坊中向d.school的教練學了設計
思考後,與幾個共享這份悸動的同學共同創立了台大不一樣思考社,決定要在台灣推廣這
套打開我們視野的方法。一群人一起摸索著從學生成長成教練的歷程,幾年下來帶了數場
工作坊,從高中生、大學生到企業高階經理,每一場工作坊都能看到台下學員眼中閃爍著
我們當初的悸動。而我最喜歡設計思考的一點,就是你隨時都可以練習使用它,而這也是
社會創新與動員的精神:任何有心的人,都能在此刻就開始行動!
台大不一樣思考社是台灣最早開始教授與運用設計思考的組織,社員除了參加設計思考工
作坊、講座之外,也包含一個半學期的專案計畫。每個小組要在不到兩個月的時間裡,針
對台大學生所遇到的問題,用設計思考的方法來試圖解決。短短一個多月,有人針對餐廳
座位不足的問題重新設計的用餐的椅子,有人針對課堂分組總是遇到不負責任組員的問題
重新設計了線上互評分享系統。這些專案的成果或許都無法得到真正的實現,但卻都是很
重要的練習與學習。與反覆創業、失敗、再創業的人一樣,每一次都是經驗的累積。有趣
的是,某次社團舉辦的工作坊中,一隊小組針對「看電影時遇到的問題」,做出了一個能
讓使用者單手就能同時拿爆米花與可樂的裝置,無巧不巧,在大陸也有企業把類似的裝置
發行量產。如果不試,你不會知道自己有多大的創新潛力。
特別是社會創新這種困難的挑戰,一次就成功的機率實在太低了,光在腦中想而不動手做
,更是不可能成功。設計思考不只教給你方法,也教給你很重要的態度,而這種由小做起
、反覆嘗試、不怕失敗的態度,是可以從反覆的練習中潛移默化的。從事社會創新時會遇
到的挫折固然可以用理想支撐下去,但是從手邊遇到的小問題開始用設計思考練習解決,
絕對可以鍛鍊自己解決問題的能力,也能培養出創業家的態度與精神。
(本文作者為「史丹佛改造人生的創意課:這個世界不需要按部就班的乖乖牌!一堂價值
9000美金的課,教你用設計思考破關,解決所有人生難題!」共同作者)
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設計思考(Design Thinking)是一套以人的需求為核心的方法,源自於產品設計師的設
計思考,在歐美地區也早已被擴展運用到商業模式的設計、社會創新的設計等領域上。
運用設計思考建立社會企業模式,並且持續成長經營的成功案例包括d.light、Embrace等
公司。這些公司的創辦人們不是企業經驗豐富的管理人、工程師,而是在Stanford
d.school(史丹佛設計學院)修課的學生。在一堂「極端需求設計」(Design for
Extreme Affordability)的課程中,學生們組成團隊,親身到開發中國家進行田野調查
,並為當地的社會問題進行設計專案。例如d.light致力於改善無供電地區的照明問題,
Embrace的目標則是解決偏遠地區早產兒夭折率破表的問題。這兩個案例除了同樣使用了
設計思考方法的共同點外,也一樣都兼顧了開發中國家資源缺乏的需求,將現有的技術轉
變成便宜、可負擔的產品,因而得到極大的成功。
設計思考在這兩個成功的案例中扮演著重要的角色,但為什麼?
1. 從需求出發:找對問題是解決問題的第一步
無論是乾淨飲用水、貧窮,或是婦女就學就業等社會問題,牽涉的層面與問題的範疇往往
巨大得令人望而生怯。在一個巨大的問題底下,總是能夠切割出最核心、最關鍵的癥結點
,而找到問題的癥結點,用最精確的切入點去解決問題,就是設計思考能夠帶來的價值。
舉Embrace的案例來說,從解決偏遠地區早產兒夭折問題出發,在經過實際到當地進行田
野調查後發現,缺少當地小型診所能夠負擔得起的保溫箱造成了這個問題,團隊回到加州
後便開始著手設計「便宜的嬰兒保溫箱」。然而不久後團隊便發現了一個更關鍵的問題:
無論他們如何努力,都不可能設計出便宜又功能齊全的保溫箱。於是他們重新思考問題的
關鍵,意識到這些早產兒夭折的原因,是由於當地交通不便,即使有車也無法進入該地區
。早產兒出生後,必須靠步行數小時以上的方式送到備有保溫箱的醫院,許多早產兒就是
在漫漫長路途中夭折。在一個能夠提供氧氣、保溫、營養等功能的保溫箱中,對早產兒而
言最關鍵的保命功能是保溫,也就是如果得到適當的保溫,早產兒就能撐過出生後的幾個
小時,順利抵達醫院。
有了這個發現,Embrace開始刪去所有次要的功能,設計出了一個像是小型嬰兒睡袋的保
溫袋,並在背後加了一片可重複使用的保溫蠟,成功地把原本造價新台幣60萬的保溫箱改
造成新台幣6000元的保溫袋,讓偏遠地區的社區也都有能力配備,大幅降低早產兒的死亡
率。
在設計思考的方法中,對這種尋找需求、定義問題核心、重複測試修正的過程,都有很清
楚的方法與指示,對於有心想要解決社會問題,卻無從下手的人來說,是很有效的幫助。
2. 兼顧社會價值與營利:創新不能只是空想
要達到真正的創新,需要兼顧三大元素:滿足人的需求、具有商業價值,以及技術可行性
,這三者缺一不可。你可以從商業價值著手,先考慮市場性再想辦法讓技術跟上腳步,最
後再試圖滿足人的需求;或是從一個新的技術出發,為它找到市場與需求。這兩個途徑都
是現有的企業慣用的方式,有成功也有失敗,並沒有優劣可言。
設計思考提供的,是從「滿足需求」出發的第三條路。再設計思考的方法中,一切都是圍
繞著「人到底需要什麼」進行,然後再加入市場價值與技術可行性的要素去反覆測試與修
正。所以並不是使用設計思考就一定比傳統的方法好,或是鐵定成功,很多案例都是沒能
通過市場與技術的考驗而失敗,但它的可貴之處,在於提供了有別傳統的另一個方法。社
會創新與純粹商業創新不同,它的出發點也往往都是想要解決某一個社會問題,而不是商
業或技術上的機會,這一點與設計思考的方法不謀而合。
所以在發想、設計一個社會創新的商業模式時,設計思考提供了一個很清楚的思考架構,
讓你不一定要在熱血沸騰地計畫要解決某個社會問題的同時,得立刻坐在會議室裡被慘烈
的財務分析澆冷水,也不一定得背上「夢想家」的重擔,(被稱為夢想家,正是因為你想
做的事宛如夢一般不實際),苦苦撐著每年的赤字。成功的社會創新必須要能自給自足地
延續下去,否則就是慈善事業了。
3. 從現在就開始做:由小而大的練習
2010年在台大與Stanford d.school合作的設計思考工作坊中向d.school的教練學了設計
思考後,與幾個共享這份悸動的同學共同創立了台大不一樣思考社,決定要在台灣推廣這
套打開我們視野的方法。一群人一起摸索著從學生成長成教練的歷程,幾年下來帶了數場
工作坊,從高中生、大學生到企業高階經理,每一場工作坊都能看到台下學員眼中閃爍著
我們當初的悸動。而我最喜歡設計思考的一點,就是你隨時都可以練習使用它,而這也是
社會創新與動員的精神:任何有心的人,都能在此刻就開始行動!
台大不一樣思考社是台灣最早開始教授與運用設計思考的組織,社員除了參加設計思考工
作坊、講座之外,也包含一個半學期的專案計畫。每個小組要在不到兩個月的時間裡,針
對台大學生所遇到的問題,用設計思考的方法來試圖解決。短短一個多月,有人針對餐廳
座位不足的問題重新設計的用餐的椅子,有人針對課堂分組總是遇到不負責任組員的問題
重新設計了線上互評分享系統。這些專案的成果或許都無法得到真正的實現,但卻都是很
重要的練習與學習。與反覆創業、失敗、再創業的人一樣,每一次都是經驗的累積。有趣
的是,某次社團舉辦的工作坊中,一隊小組針對「看電影時遇到的問題」,做出了一個能
讓使用者單手就能同時拿爆米花與可樂的裝置,無巧不巧,在大陸也有企業把類似的裝置
發行量產。如果不試,你不會知道自己有多大的創新潛力。
特別是社會創新這種困難的挑戰,一次就成功的機率實在太低了,光在腦中想而不動手做
,更是不可能成功。設計思考不只教給你方法,也教給你很重要的態度,而這種由小做起
、反覆嘗試、不怕失敗的態度,是可以從反覆的練習中潛移默化的。從事社會創新時會遇
到的挫折固然可以用理想支撐下去,但是從手邊遇到的小問題開始用設計思考練習解決,
絕對可以鍛鍊自己解決問題的能力,也能培養出創業家的態度與精神。
(本文作者為「史丹佛改造人生的創意課:這個世界不需要按部就班的乖乖牌!一堂價值
9000美金的課,教你用設計思考破關,解決所有人生難題!」共同作者)
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