畢業門檻 - 老師

我思考許久，最後仍決定發表文章向各位請教意見，謝謝。



我即將升為四年級，專題研究是我們學校的畢業門檻。

起初我在第一位老師開始做專題研究，然而傷心的是這位老師中途卻逝世了。

過後，我仍在這位老師的同事引領下繼續學習，可是過程中我發現自己並不適合，

因此決定直接離開原本的實驗室。


接下來，我進去另間實驗室持續做實驗，也加另位新的組員，新的組員加入是由於

在三上時間仍尚未加入其他專題，以至於最後才加入我們的專題。

然而我與組員過程中失敗不少、儀器操作不對，造成帶領研究生很不諒解也很生氣，

我們當下也很感到抱歉，再來我們對設計實驗流程不瞭解也不擅長，

因此我們的專題實驗持續沒有進度，直到三下學期。

我的朋友因私下彼此意見不同，在三下期末選擇直接離開現況的專題，

而目前專題僅剩下我與另位同學，結果他在校外兼職工作無法在暑假願意做專題研究，

我心理仍很不諒解，不過我仍然繼續做我們的實驗，但現在剩下只有我一個人。

對於實驗是否可以順利完成，我真的很茫然也很不知手措，

我是否該繼續撐下去或者轉到其他實驗室，可是現況即將四年級是否會願意收專題生？


謝謝。



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