科技業VS補教業 - 科技業

※ 引述《HanGukSaRam (韓國人)》之銘言：
: 所以如果確定要走科技業這條路 還是想辦法考回去生個文憑比較實在?
: 那麼重考一年加上讀書至少兩年 出來是三年之後的事情了
: 又或者還有考公職這條路 不過競爭很激烈就是了
: 結論 1.補教業 2.科技業 3.考研究所 4.考公職
: 不知道是否有前輩可以指點迷津一下

1.補教業
優:時間彈性，又符合教書的興趣，我也是112畢，我了解喜歡教書的那種成就感
劣:容易和社會脫節，和養成不良的習慣，我有些同學沒上過1天的班，都在補教
生活作息不正常，做事情的手法退化到比大學畢業生還差...

如果要走補教業，基本上就是小型演藝圈，只是你的觀眾是學生
學生有多愛你，那你就有多少收入，切記，教得好不等於學生愛你
教得好，只是其中1個變數而以

2.電子業
優:在大公司可以學到很多問題的分析手法，時間管理
劣:工作80%非常無聊
我覺得剛畢業，30歲前儘量去大公司，學經驗和賺經歷
那30歲後可以去補個MBA學歷或轉行創業都可以，就算失敗或一事無成
那30歲前的學經歷和失敗的經驗，還是可以讓你找到很不錯的工作

3.研究所
如果要待新竹，研究所學歷是必要的，但如果要留在台北
去系統廠，像華碩仁寶宏達電等，學歷沒那麼重要，這些公司薪水有差
但大學研究所做的事情都差不多，不像新竹的公司，學歷不同做的事差很多

4.公職
還沒35歲，完全不用考慮，我親戚太多公職了...
當公職也是容易和社會脫節，重點是一輩子和有錢不會畫上等號...

plan A 考研究所，到新竹上班，32歲後可考慮創業或轉行
plan B 到台北上班，28~30台政大商管

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