維護履歷表，從大學開始 - 老師

※ 引述《zsdrt (充實過生活)》之銘言：
: ※ 引述《moodyblue ()》之銘言：
: : 維護履歷表，從大學開始
: : 網誌圖文版：
: : http://www.b88104069.com/archives/4248
: : 寫了這麼多篇文章，終於回到這一系列文章的原點：人生之大事求職面試，其中畢業生部
: : 分做個總結，三點如下：
: : 一、選一個好學校好科系，等同於二次投胎，選對了，大學好好念，不要排在中位數以下
: : ，未來的路也就鋪好了，畢業之後等著吃香喝辣、買房買車、結婚生子。
: : 二、大學考試沒有選上富爸爸，也沒關係，學校不滿意可以重考或轉學考、科系太冷門可
: : 以轉系或雙主修，我是過來人，剛好這兩條路都走過，現在不但過的好好的，三十而立、
: : 四十不惑，還為自己鋪好了另一條「人生雙主修」。
: : 總之大把青春光陰，看不到出路，大學有四年時間把橋再搭起來，工作和唸書一樣，只要
: : 努力認真，持續的量變終究會產生質變，就算是笨小孩，也不會被擠到放牛班。如果在工
: : 作上總是一馬當先當仁不讓，不要養成怨這怪那的習慣，天道酬勤，公司和主管不會虧待
: : 這樣的員工。
: : 甘乃迪總統名言：「不要問國家為你做了什麼，問你為國家做了什麼。」照樣造句：「不
: : 要問學校給了你什麼，問你為成績單做了什麼。」、「不要問人生給了你什麼，問你為自
: : 己做了什麼」！
: : 三、聯考沒考好，在校期間又沒有拼了命為未來做些努力，人生也不必然是黑白的因為還
: : 有第三次投胎，也就是畢業後走進現實社會，奮起直追，猶未晚已。
: : 雖然大部份科系在校所學都跟工作無關，但是學校科系好，代表高中有乖乖唸書選填志願
: : ，最高學歷畢業成績好，代表大學研究所有認真唸書，在所有畢業生大隊伍裡面，履歷表
: : 呈上去，大家都沒有實戰工作經驗，只能戰學校戰成績，如果兩項指標都無足堪比較的競
: : 爭力，代表高中到大學沒有把該做的事情做好，不管是不喜歡還是沒能力，重點是要如何
: : 說服面試官，這個人看起來一直都沒有認真努力，等到開始工作了，突然會在工作上取得
: : 好成績？
: : 曾經讀過一本書，在外商做到總裁位置的一個華人寫的，他有一個貫徹始終的觀想法，即
: : 使他自己一直在那間外商工作一、二十年，但他保持一個習慣，每年更新自己的履歷表，
: : 藉此機會檢視在這過去一年，為自己在職場上加了多少分。我覺得這個觀念很好，不但是
: : 職場的上班族應該有，在高三準備念大學時，就應該建立一份屬於自己的人生履歷表。然
: : 後開始思考，自己想在這份履歷表上加些什麼。
: : 大學不是職業訓練所，但大學的下一階段便是工作，到了大學這個年紀已經成年人了，要
: : 對自己負責，必須隨時為人生下一個階段做準備。
: : 系列的文章最後，想談談除了學歷和成績之外，大學期間還可以做些什麼增加履歷表的含
: : 金量。
: : 首先，我不認為社團是個加分選項。大學生絶大多數參加社團，但社團本是玩票性質，仍
: : 然跟實際工作環境有所差別，就算擔任幹部，很難證明在工作上就會是個好專員或主管。
: : 社團這段經驗只是聊備一格的個人經歷，頂多作為面試官對於你人格特質的參考，僅止於
: : 此。
: : 應該好好認真考慮實習。四大會計師事務所都有提供暑假實習的機會，記得上課時會計系
: : 教授意見，不用去實習，只是打雜浪費時間而已。我聽了教授的話，依照我現在實際工作
: : 的經驗來看，也覺得會計系學生沒有必要去事務所實習，因為事務所在招新鮮人小朋友的
: : 時候，看的還是學校、科系、成績，實習是最後看的。除非是自知自己非本科系、學校不
: : 是很好，想利用四大暑期實習增加畢業之後進四大的機率，如此還算可行。
: : 還記得我做成管會報告，和一個財金系女孩子比較熟，知道他們財金系都有暑假去銀行實
: : 習的風氣，那時候我老實會計人的想法，跟她說這只是浪費時間。
: : 現在我覺得自己是井底之蛙，財金系競爭的位置是真正含金的MA儲備幹部那種，而對於銀
: : 行或者外商來講，招畢業生的門檻競爭非常激烈，這個跟四大事務所在新鮮小朋友完全不
: : 在一個圈子裡面。我不知道那個暑假到中國信託實習的財金系同學現在如何，但我想依照
: : 人生初登場來看，接下來應該是一路在平穩前進的軌道上。
: : 延伸閱讀：
: : 沒有三兩三、還是別上梁山
: : http://www.b88104069.com/archives/4222
: : 男怕入錯行，女怕嫁錯郎
: : http://www.b88104069.com/archives/4223
: : 讀萬卷書，行萬里路
: : http://www.b88104069.com/archives/4227
: 你講的很有道理 但也透露出淡淡的哀傷氣息
: 我覺得大家為了某個"目的"去做維護的動作
: 其實我自己的感覺是不太自然
: 工作應該是一個對自己人生負責的事情 不是拿去應付老闆 應付別人
: 最該應付的是自己的人生才對
: 但也反映出台灣的老闆的不良心態
: 把人才當奴才 競爭本來應該是出自於讓大家自然而然往上爬
: 出自於大家可以互相交流變好 互相學習成長
: 但大家到最後競爭卻變成為了某個目的 其實這是有點變相了
: 不知道為何 我覺得越後面出生的人越可憐
: 雖然有充足的資訊與進步的工具
: 但是競爭卻離本來的初衷越來越遠
: 我只能說越後面出生的年輕人責任越重 要擔起改變未來社會的重擔
: 我想這個是無法避免的事情了
: 大學應該是個可以充滿自由學習 努力成長的地方
: 我自己認為 不是為了維護履歷表
: 大學不該是職業訓練所 也不該是為了老闆而去做自己不願做的事的地方

我贊成這篇的論述，但想就我自己的觀察抒發一些想法
的確蠻多學生把大學當作社交、體驗讀大學讀書之外樂趣的場所
這是不爭的事實
但某方面來看，這或許是必然？

數學家嘆息數學教育的失敗
將如藝術般美好的數學理念改造成僵硬的、需要死記硬背的一條條公式
抱怨的同時，又有多少數學家寫的科普文點閱率可以超越內容農場文？更甚至論文能讓一般人看得懂QQ

有些知識的門檻真的很高，需要循序漸進的學習，而這過程往往十分艱辛，甚至內容非常人所能理解，需要一位好老師帶領
而好老師又沒有那麼多

就悲劇了

如果大學無法培養有能力繼續研究知識的人，成為職業訓練所是否比較恰當？我自己無法接受這樣的推論，但又覺得好像也可以接受
→仍在思考答案，目前可以接受的想法佔上風

我想大學教育最珍貴的地方在於學會思考，職業訓練所與否則是其次

如果在職業訓練所可以找到人生目標，就算人生再平淡、隨波逐流，好像也不錯

不過，我還是比較喜歡自由學習的教育理念就是了XDD
因為我喜歡這樣的教育方式，而這樣的教育也適合我

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