誰來給我不修教程的勇氣? - 職涯

※ 引述《onlyred ()》之銘言：
: 因為我覺得那不是我要走的路
: 我修完之後 SO? 我也不會去考教師證
: 我四年來教程的課 都是用得過且過得心態
: 我完全對教職這條路沒有任何的準備及對周邊資訊的留心
: (先打個岔 是我媽硬要我修)
: 我覺得大三以前我很迷惘
: 畢竟剛進大學 不知道未來可以做什麼
: 所以別人修我也修 反正大一大二都在玩
: 但我大四 我有一套我規劃好的路 考研究所 就業 等等
: 我都想得很清楚
: 這些事也完全跟教職無關
: 每週的教程課我都很痛苦 我想做我自己的事
: 但又不得不去上....上課也心不在焉 浪費時間跟精神
: 但我一直沒勇氣退選
: 大家都會說:"你不修教程 你要幹麻?"
: 我很想回答"那你以為你修了教程 你就保證可以幹麻了嗎?
: 我想退選 也完全不想去上課
: 我寧願把這些時間拿來讀我要讀的書
: 但身在這個環境 大家都在修你沒修 你就會很無奈
: 為什麼師大就要修教程?
: 可以給我不修教程的勇氣嗎?
你會這樣問 我想你是希望大家支持你不修教程吧~
我沒有特別覺得哪條路比較對你有幫助
提供我學妹的例子給你參考

她有修完教程
只是後來沒有去實習
畢業之後考了一個她曾經認為很有興趣的研究所
(因為旁聽的機緣)

碩士唸了二年 漸漸發現不是那麼喜歡
第一年她告訴我..研究所原來跟大學差這麼多
第二年她告訴我..很無力 如果要延畢她就要休學不唸了
還好她很順利二年畢業

碩士拿到後又工作二年
她又發覺 大學時代對原本喜歡的領域 原來實際鑽研之後也不是那麼喜愛
工作雖是從事相關領域 但是感覺差很多
可能她無法接受那樣的轉變吧

於是辭掉了工作
那時的她 已經失去方向了
曾經一度以為的目標
變成一個她不想碰的領域

她 又回去實習了
拖了幾年 名額更少
還多了一個教檢的門檻

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