選填歷史系以後的工作15點 - 工作
By Una
at 2012-06-24T00:00
at 2012-06-24T00:00
Table of Contents
我高中三年一直覺得自己是歷史人
一定要讀歷史系
我總覺得,
除了課本外,歷史還有好多好多等著我去探索,
到今年的歷史系面試落榜了,
才在想 我到底是不適合念這個?
在練習面試的時候,
我一開始被問到就是 為什麼喜歡歷史?
可是我有點不知道要怎麼回答,
歷史太有趣 我已經把喜歡歷史當成理所當然的事,
喜歡某些東西是不一定需要理由的吧?!
在落榜之後,爸媽才開始發表意見,
要我不要選歷史。
我有考慮外交或語文類的我應該都可讀,
但總是覺得,少了歷史 人生好像就不完整了!
而且我不想看很多歷史書,
我想要學到完全的歷史,不想看不了解的某部份的歷史的書,
不想被植入作者主觀的想法。
所以我想:直接進大學裡念歷史系應該是最正統的學歷史的方式。
重點來了!
我想堅持自己想要的,
可是其實對念了歷史之後的態度又不確定(很多人說歷史系跟想像的不一樣)
我並沒有以後想特別做的什麼工作,
那歷史系除了老師 導遊 還有什麼可做的呢?
文史工作者的工作是都在研究歷史嗎?
歷史系畢業之後的薪水是低的嗎?
那如果畢業後沒有做歷史相關的工作,那薪水會比其他相關科系的低嗎?
請用心回答 或是給我建議 謝謝:)
Update:
感謝柯達用心的回答。
為何想讀歷史:就像上面寫的一樣,喜歡歷史,覺得很有趣,
想在高中課本外了解更多。
我想像中的歷史系是,有很吸引人的課本,就是一拿到新書就會想要馬上讀它,而且可以讀的很有趣,不是像高中的課本,給你個年代還有史事,幾個短短的敘述就要我們背起來考試。
還有,常常會身處在很奇妙的歷史狀態,就是有種回到過去的感覺(不太會描述,讀到某段歷史或聽老師講課時,腦中會浮現的畫面)
Update 2:
什麼是歷史,這個問題在高三選修課本最後一章就有提到,歷史有包括歷史事實,歷史解釋,還有史料。對我來說,歷史就是過去發生的事,這是最簡單的說法。
歷史就是過去發生的事,只是呈現出的方法不同。
Update 3:
歷史系真的沒課本嗎?
那都是怎麼上課的?
我的想像差太多了嗎?
Update 4:
感覺很有趣
謝謝您的回答
一定要讀歷史系
我總覺得,
除了課本外,歷史還有好多好多等著我去探索,
到今年的歷史系面試落榜了,
才在想 我到底是不適合念這個?
在練習面試的時候,
我一開始被問到就是 為什麼喜歡歷史?
可是我有點不知道要怎麼回答,
歷史太有趣 我已經把喜歡歷史當成理所當然的事,
喜歡某些東西是不一定需要理由的吧?!
在落榜之後,爸媽才開始發表意見,
要我不要選歷史。
我有考慮外交或語文類的我應該都可讀,
但總是覺得,少了歷史 人生好像就不完整了!
而且我不想看很多歷史書,
我想要學到完全的歷史,不想看不了解的某部份的歷史的書,
不想被植入作者主觀的想法。
所以我想:直接進大學裡念歷史系應該是最正統的學歷史的方式。
重點來了!
我想堅持自己想要的,
可是其實對念了歷史之後的態度又不確定(很多人說歷史系跟想像的不一樣)
我並沒有以後想特別做的什麼工作,
那歷史系除了老師 導遊 還有什麼可做的呢?
文史工作者的工作是都在研究歷史嗎?
歷史系畢業之後的薪水是低的嗎?
那如果畢業後沒有做歷史相關的工作,那薪水會比其他相關科系的低嗎?
請用心回答 或是給我建議 謝謝:)
Update:
感謝柯達用心的回答。
為何想讀歷史:就像上面寫的一樣,喜歡歷史,覺得很有趣,
想在高中課本外了解更多。
我想像中的歷史系是,有很吸引人的課本,就是一拿到新書就會想要馬上讀它,而且可以讀的很有趣,不是像高中的課本,給你個年代還有史事,幾個短短的敘述就要我們背起來考試。
還有,常常會身處在很奇妙的歷史狀態,就是有種回到過去的感覺(不太會描述,讀到某段歷史或聽老師講課時,腦中會浮現的畫面)
Update 2:
什麼是歷史,這個問題在高三選修課本最後一章就有提到,歷史有包括歷史事實,歷史解釋,還有史料。對我來說,歷史就是過去發生的事,這是最簡單的說法。
歷史就是過去發生的事,只是呈現出的方法不同。
Update 3:
歷史系真的沒課本嗎?
那都是怎麼上課的?
我的想像差太多了嗎?
Update 4:
感覺很有趣
謝謝您的回答
All Comments
By Daniel
at 2012-06-26T02:45
at 2012-06-26T02:45
1.您為何想讀歷史系?
2.您想像中的歷史系是在幹什麼的?
3.在您眼中,什麼是歷史?
4.讀了歷史系,如果就業困難或薪資不高會不會因此後悔?
特別是第四點,如果會,那就請您放棄此一念頭。
以下我略微陳述一下,歷史系的學習方向:
一般說來,大學部的歷史系各校差異不會太大,因為這是在教導具有普遍性歷史學知識的地方,真正進行研究歷史,大多是從碩、博班才開始。雖說如此,歷史系還是在培養歷史學研究的基礎。
而什麼是歷史學?簡單地說就是歷史學就是研究歷史的學問,是從事歷史記述與歷史詮釋的學問(詳細您可參考拙作:《歷史學abc──何謂歷史》http://tw.myblog.yahoo.com/holmes-lee/article?mid=...
至於您說:「而且我不想看很多歷史書,我想要學到完全的歷史,不想看不了解的某部份的歷史的書,不想被植入作者主觀的想法。」這點我很欽佩,果然是初生之犢,但有些觀念是錯誤的。歷史研究的基礎在於史料,而要讀懂史料,史書是不可能不多看的。等到有一定程度了,史料的閱讀與分析就成為您的重頭戲,這相信如果您進入歷史系後,一開始作報告就會有一定的體認了,考慮到字數,我在此就打住,但如果您還有要發問的,也就不吝追問。
至於,會不會被植入作者主觀的看法,我想這與您是否有廣泛的閱讀史書、史料有關,不過我必須說,一部完全缺乏主觀意識的歷史書,是不存在的,任何一位客觀的史家都不免將自己的主觀帶入自己的作品,但重點在於他的論點是否可以接近歷史事實(被史料所支持)。您對此如果想深入探討,除參考前面提到的《歷史論集》,亦可參考《史家的技藝》或《史學導論》這些書。
至於歷史系的課程內容為何,因過去曾有回答過,您可至此參看,在此就不重複:
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qi...
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qi...
關於歷史系的出路,大體來說,除非堅持非走歷史研究不可,事實上作哪一行業的都有。以我的同學為例,有當程式工程師、警察、保險業、旅社、行政助理、業務、教師、研究助理、公務員、演員、新聞業、出版業、書店、...等。至於薪水則看各行業的規定,因此無法確說。但如果真的要從事歷史相關工作,除非成為正式教師或成為公務人員(國史館、檔案管理局、故宮、中研院之類的研究或典藏機構)薪水較高外,其他文史工作者大多收入普通。其實薪水的高低,或許起薪不見得比較高,但最終還是與您是否努力比較有關。
以上拉雜述論及此,如有疑問,仍請追問或來信。
2012-06-26 23:41:20 補充:
歷史系的教學是沒有很吸引人的課本,或應該說是沒有課本的,教授在臺上講課的風格各不相同,但相同的是下完課,用功點的學生就是自己跑圖書館,查找相關書籍,或是下了課將自己上課來不及或不便公開發問的問題問教授,有的教授會直接告訴你他的看法,有的則在答覆之外,還會提供一些書目讓你去查找。嚴格說來,歷史系的訓練就在於如何閱讀史料,如何判斷史料,與如何取捨史料,以建構起對過去歷史的認知。
2012-06-27 22:35:14 補充:
不是只有課本才有辦法上課,大學教育的目的不是在於照本宣科,而在於培養獨立思考的精神。同一門課,不同教授的教法與教學內容差異很大。一般來說,教授授課都有自己的課綱或講義,有的教授會指定書籍或論文,讓學生先回去看,上課時才來討論。也有的教授在講義中列舉諸多參考書目及篇章,其目的在於讓學生於課後自行閱讀,當然閱讀後有問題也能提出討論。
2012-06-27 22:38:36 補充:
也有的課教授是沒有講義的,上課除了教授單向的授課外,還有頻繁的問答互動,這類的課程,不少歷史系學生視為畏途,但我覺得這會迫使學生上課前多去查閱相關書籍,而在上課中的對談中,也是在激發學生的思考,收獲其實比較大,只是學生的負擔會感到很沉重。這類的授課方式必較接近研究所,但其實這在外國中學的教育還滿普遍的。
2012-06-27 22:42:07 補充:
有的教授則採取分組報告的模式上課,學期初分組分配主題,上課時由學生先針對主題(通常會有指定的書籍,不過大多是原文書)報告,然後開放學生提問,由台上同學回答,如果沒有學生提問,教授也會提出問題,讓報告學生回答。之後,教授才針對主題補充,並講授課程。
2012-06-27 22:43:28 補充:
當然也有比較傳統的教授,開學前指定幾本書或篇章,上課幾乎就照本宣科,不過這類的課,坦白說,只透過上課,是學不太到東西的。
2012-06-27 22:56:27 補充:
簡單說,大學教育就是「師傅領進門,修行在個人」,教授講課在於給予學生研究方法的指導與入門的方向,其他一切要靠自己,就看您是想真的有所收獲,還是在大學混四年,拿個學歷。如果要在歷史系學到東西,那麼圖書館、書店幾乎是得常常報到的地方。
By Hedy
at 2012-06-24T08:53
at 2012-06-24T08:53
當然也要考慮到日後工作出入的問題
如果你是女孩子倒還好 但是男生的話就要有養家活口的心理準備
敝人我也是文化史學系畢業的 若要真的填歷史系就必然想到日後的問題
避免屆時後悔 結果繞了一大圈走的不是文史之路
By Olivia
at 2012-06-26T18:03
at 2012-06-26T18:03
瞧,今天的新聞,不會就是明日的人類歷史佐證嗎?黑黑黑。權高位重者竄改硬ㄠ的厲害。
圖片參考:http://*****/files/trueheart/trueheart_logo_text.jpg
如是、如是眾生無明多愚癡,易如是「蠅愛尋光紙上鑽,不能透處幾多難。」
難如是「蠅愛尋光紙上鑽,不能透處幾多難。忽然撞著來時路,始覺平生被眼瞞。」
圖片參考:http://*****/files/trueheart/trueheart_logo_text.jpg
這時,樓主當知:
其實眾生、凡夫都是根本沒有目標,
只是一味的盲從騷動而不知,無一例外。
處於人生茫茫,即使處處講求邏輯論題、學術研究,用盡心思的努力,仍然難遮掩飾內心惶恐的無明。如同鏡前虛幻的眼神裡,照見了眾生自我的茫然,永遠夢想尋找清涼的解脫,要不然就是在行動中麻醉自我,用工作的努力來忘懷那樣的茫然。盡興的尋找一種生活暫時安寧的方式,茫然輪轉不停,探索至死無休?
「蠅愛尋光紙上鑽,不能透處幾多難。忽然撞著來時路,始覺平生被眼瞞。」
「佛在靈山莫遠求,靈山本在自心中。」
圖片參考:http://*****/sites/all/themes/rt_solarsentinel_d6/files/stories/slideshow/rokstories/841.jpg
詳細,請恭閱:
生命中的……茫然 ?知是菩提,了眾生心行故。不會是菩提,諸入不會故。
茫然為何物?
它不是專屬於某一下層販夫走卒所有,
同樣它也不屬於君王將相就沒有的茫然,
它亦非只有與人類才有關連(含六道)。
其實眾生、凡夫都是根本沒有目標,
只是一味的盲從騷動而不知,無一例外。
眾生在不斷的費盡心機於名聞利養,事後回顧也只不過如同追逐夢幻般的過眼煙雲。如同水中撈月、如同驢子面前的紅蘿蔔。即使得到少許的甜頭「樂受」之後,也無法持守此片段佳年時光,終不免又進入另一種痛苦與空虛的「苦受」,陷入更多的迷茫。
「眾生」也不是只有有幸、不幸的人才會有茫茫然不知的感覺!不是把日子排得滿滿擠擠的「苦受」就不茫然!不是生活得很有目標很有衝勁的「樂受」就不再尋找下一步!不是滿足之「不苦不樂受」後就不再感嘆空虛!
眾生都是處於不同空間、類型的夢幻般的茫然。您曾駐足片刻知道自己在做什麼嗎?深思人生真正的歸宿到底趣向何處?您對去處有把握嗎?其實只是處於無奈的安穩茫然中而不知! 「富嫌千口少, 貧恨一身多。」
處於人生茫茫,即使處處講求邏輯論題、學術研究,用盡心思的努力,仍然難遮掩飾內心惶恐的無明。如同鏡前虛幻的眼神裡,照見了眾生自我的茫然,永遠夢想尋找清涼的解脫,要不然就是在行動中麻醉自我,用工作的努力來忘懷那樣的茫然。盡興的尋找一種生活暫時安寧的方式,茫然輪轉不停,探索至死無休?
「蠅愛尋光紙上鑽,不能透處幾多難。忽然撞著來時路,始覺平生被眼瞞。」「佛在靈山莫遠求,靈山本在自心中。」
生命的意義何在?佛家總是盡情的從經書中,找尋找蛛絲馬跡去探索生命了義的出處。奈何能有幾些許高人能了得? 佛陀又已明示,知者不可明言的警語。「眾生」苦海無邊!在沒有正知「定」「慧」「福德資糧」三者缺一不可之前題下,縱使你思惟到破頭,到達解慧也是無用武之地。
眾生在生老病死的束縛上非能很有自信的解脫!人生茫然,活著的意義又何在?如同自己是處於宇宙於何處一般的茫然?繼近代 廣欽菩薩之後,可喜的是又有些許菩薩示現於寶島,如今就看您如何尋求「明」燈?至於您要如何解脫就看個人因緣吧!
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圖片參考:http://*****/files/trueheart/trueheart_logo_text.jpg
如是這時,還請樓主、網友務必當知:正覺靈山菩薩海會正是時候。《妙法蓮華經》正法殊勝因緣難值遇, 應如是智者當速來之安住之:
圖片參考:http://books.enlighten.org.tw/data/superurl/cover/...
親教師菩薩開示解說!(註:由於都是義工菩薩,所以請在共修時間洽詢,大致是周一至周五每晚約6點到9點。)
正覺講堂各地地址、連絡電話如下:
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