高中職唸哪裡有差嗎？ - 老師

我也是手癢來回一下...

我先前就讀於台北市的駝客高中

記得(遠目)當初在高中準備要考基測時, 一直都沒有非上哪間學校不可的想法
但當時在校成績與模擬考成績都滿穩定的,家人朋友同學也跟我說我非第一志願莫屬

然而第一次基測的時候,我只有英文一科滿分,其餘好像各錯一題吧= =
274分(未含作文)頂多能夠上成功,當時已經有想去讀離家近的松中的準備了
因為我一方面有點灰心, 另一方面國中小孩也沒有對學校名字有太多執著

但是

我的班導一直鼓勵我再試試看一個多月後的第二次基測，
她只跟我說了一句話:"你不會很好奇各個學校的前幾名讀的學校嗎???"

所以

我又繼續讀了一個多月
這次我自然與社會各錯一題下,順利的上了駝客高中


高中三年
駝客高中帶給我的,不僅僅只是走在街上會被多"青"幾眼的學校名譽
也帶給我好多好多的學習機會與刺激

以下就分成幾個方面來說好了:

同儕 :

基本上建中的同儕有個特性,就是批判性思考的能力蠻強的
儘管有時候會流於嘴砲,或是為反對而反對,
但每天和一大群思維各異的同學相處,每個人都有自己的理念,自我的自信
讓我不知不覺具備挑戰既存概念的勇氣與理由
而這些部分在書本上是學不來的


日常相處上,你會發現同學的說話或是舉止都很有趣
往往非常有深度,也常常超級靠杯XDDD
如果你能敞開心胸,你的高中生活將異常歡樂


此外,儘管有點現實
但是建中每年上台大的至少500多個,更有八成以上能進入的國立前段大學
你16 17歲的同儕,未來他們與你都將是社會的骨幹
自然除了人脈培養外,更能截長補短,互相學習

校園風氣:

建中的風氣真的是極度自由
所以一般高中聽到建中生的日常作息時,往往會一時無法接受
基本上學校給學生極大的自由度(我想在台灣無其他學校能出其右)

這樣會帶來一些負面影響
如:老師常常較不受尊重(常常上課大家都在吃飯,點名制度也有巨大漏洞XDD)

但另一方面,社團的自由以及校園生活的自由,讓我們提早適應大學生活ˋ
學會安排自我時間管理等等

資源:

儘管俗諺有言:"建中是一流學生 二流老師 三流設備"

不過設備會如此遭受惡評的原因,是因為校園內陽剛氣太重
以至於設備妥善率都蠻低的...

老師的話,的確有些待退役的老師,感覺都在混吃等X
遇到這種老師,當然建中自由的自學風氣能讓你省去在課堂上敢怒不敢言的狀況
你可以去圖書館 網咖 k中 自家 去做你覺得最有意義的事
不可否認的,建中仍能有很大部分的老師有很深刻的學養,並且富教學熱忱
"如沐春風"啊~~~


我學到了什麼???

在高中三年的日子裡,我認識了很多人
當然人多的學校就像是個小社會一樣
你會學到許多待人接物的潛規則
有時挺現實,但這個社會就是這麼的現實

有些人人很nice,但有些人很XX
其實在建中有許多很沒品的人,一看就知道,一相處過就明瞭

能力越強,危害越大

當然,會讀書和品德好壞本來就是兩碼子事

而我一路從高中讀到大學,更覺得台灣的品格教育和智識教育脫鉤的情況很嚴重
現在檯面上那些人,許多都是這些所謂第一志願學校出品的

基本上,建中的環境讓人能自由自在把自我的性情顯露無遺
但如此自由的環境,如果遇上壞同儕,便極有可能陷入萬劫不復的境界
然而,對於內心有一把尺的人,他只會更加堅定信念,而非向下沉淪

除此之外,在這裡你能更加謙遜,因為每次段考一出來,總會有人倒數,而且永恆倒數
強中自有強中手,但在建中只要你肯讀,你都能維持一定的競爭力
話雖如此,有許多長期成績不好的人,如果抗壓性又差了一點
便很容易迷失自我,像前陣子媒體報導"為毒癮而搶劫的建中中輟生"
就是我的同班同學,而知道這件事以後,也讓我想了好些事情

我也學到,自己一路上來所享用的社會資源真的很多
也因此更應該要以更有同理心的態度去回饋社會
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當然,不是所有的人都適合讀建中
管你書讀得再好
如果你對周遭沒有感覺,無法自我安排規劃,道德感很薄弱
那麼讀建中只會讓你益發猖狂 自傲 冷漠 自私 敗德
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當然高中職也不只建中一家,還有許多也很優秀的學校,我只是以自身的經驗分享
無論你最後上哪,努力學習,並隨時保持一顆溫暖的心
人生或許學歷會決定一小部分,但只要你真的努力,都是可以洗牌的
重要的是不能迷失自我


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