高普教育行政上榜心得分享--上 - 考試

考試期間在板上潛水獲益良多，
我也跟很多人一樣，在心裡許過無數次願，
只要有幸考上一定要將準備心得回饋給需要的人。
今天能在這裡發文，真的真的......很開心。
以下我將背景、應考過程、錄取分數、各科用書及準備方法
分段與大家分享：

一、背景：
我是師大非本科畢業生，大學雖有修過教育學程，但只是湊學分。
畢業後我走上傳播本業，雖然是做喜歡的工作，但身體卻不堪負荷，
也不喜業界變動不安、沒有保障的工作環境。
家人希望我辭職而跟他們一樣考老師，但我並不認為自己適合當老師，
在一番衝突折衷後，我下定決心-參加高普考，
並且選了大學上課還頗有興趣的教育類科。
(我只能說，念了以後才知道大學根本啥都沒學到:P)

二、應考之路：
97/9月 開始準備考試 (自己在家買聖經本唸)
97/12月 應考97地特三等 不第
98/2月 應考98初等考 不第 (約排名100名)
98/4月 應考政大師大教行研究所 不第 (四題都寫不完三題)
98/5月 購買補習班函授衝刺
98/6月 參加函授贈送之總複習班
98/7月 應考高普考雙榜正額錄取

二、本次錄取分數

普 考：正取前段 高 考：正取後段
國 文：69.00 (申51/測18) 國 文：63.00 (申45/測18)
法 英：88.00 法 英：84.00
教 概：53.00 行政法：80.00 (申30/測50)
行政法：94.00 教 行：54.00
心理學：76.00 比 教：33.00
教測統：92.00 教 心：52.00
總成績：78.67 (錄取：70.33) 教 哲：58.00
教測統：58.00
總成績：59.37 (錄取：58.70)險上

三、各科準備心得：
其實每一科我都看版友推薦買了一大堆參考書，但後來發現嚼不爛反而越念
越心慌，以下是我花大錢後~~篩選出強烈建議的書單。

(一)行 政 法：
推薦用書：<志光行政法教科書/林清>
推薦老師：林清
準備方式：只要相信老師、跟著老師的進度念、自己做筆記並勤讀即可
(行政法原本是我最沒有準備的一科，自己買一堆書看卻不得要領，
原本已經呈現半放棄狀態，打算考前拼命做選擇題題庫。
直到最後兩個月我買函授，上了林清老師的課有打通任督二脈的感覺，
老師會告訴你申論題準備哪些、選擇題準備哪些、什麼東西要背，什麼東
西有印象就好，對我這個法科大外行真的是大大的幫助，原本看書為各種
說法一團混亂，後來才發現，就照老師的寫法解題即可，高普考越來越趨
向觀念題，大推林清老師的觀念講解真的提綱挈領、旁徵博引，非常清晰，
最後救我上榜的反而是行政法，真的很感激林清老師。)

(二)教育行政學：
推薦用書：<教育行政理論、實務/秦夢群>--打底
<志光教育行政學教科書/高明>--衝刺整理
<教育小辭書、新辭書、e辭書>--專門名詞瀏覽
有空注意教育部電子報、教育研究月刊、近期學術論文
推薦老師：高明
準備方式：
1.先看打底書(謝或秦皆可)，像看故事一樣瀏覽過去。
2.跟高明老師上課進度複習(老師的標題聯想教法很有用)
3.將歷屆考題匯整分類，最後總複習時邊讀、邊想，
看題目而自己聯想出5-6點標題(不一定要跟講義一樣)
4.有空多翻教育小辭書等名詞解釋
5.注意最近期刊主題及研究所考題方向
(本來覺得教育行政學很恐怖，後來發現教育行政學其實算好準備的一科，
因為它通常是問你作法，作法其實見仁見智，沒有標準答案，你想的比別
人多項自然就有機會拿比較多分。比較難辦的是題目通常先問你某名詞之
定義，再問它的實施。所以名詞定義的準備就變成是勝負關鍵。P.s教概
也是如此。另外在答題上融入其他科的概念會更佳)

(三)比較教育：
推薦用書：<比較教育/楊思偉>--打底
(沈珊珊的理論較詳細，但資料已舊)
<教育小辭書、新辭書、e辭書>--專門名詞瀏覽
有空注意教育部電子報、教育研究月刊、近期學術論文
張明輝老師網站論文
歷屆考題詳解
準備方式：比較教育真的是很空無的一科，我的分數不佳，探討原因是論
文看得不夠多、程度累積的不夠深。但仍有心得—比較教育的
考題重視趨勢，而且往往是前一年教育概要名詞解釋的深化
題，所以每次相關考試題目大家都要注意、標出新出現的名
詞，如PISA先考名詞解釋、再考優秀表現國家、再考我國成
績反省、再引伸出常勝軍芬蘭與他國比較，其實脈絡是有跡可
循的，至少可以掌握一兩題，其他就真的是自己的深度廣度了。

(四)教育心理學：
推薦用書：<教育心理學—三化取向/張春興>--聖經
<現代心理學/張春興>--補充
<志光總複習班講義/喬伊>、<心理學與教心歷屆題解/程薇>
推薦老師：我很崇拜程薇老師，在她身上我學到很多東西，也得到很多人
生的勇氣。不過程薇老師的課程，是針對各類科心理學，因此
授課講義非常繁雜、授課內容又只能提綱挈領，我上課上得很
心慌。喬伊老師我只上總複習班，聽從他的話掌握歷年考古
題，其實就足以應付教心。兩個老師都不錯，但幫助最大的是
張春興教授的聖經本，應以此本為主。
準備方式：
1.列出歷屆考題分類整理，就可以很清楚看出此科考題重點
2.將張春興老師的聖經本瀏覽、精讀、複習
3.參考程薇老師跟喬伊老師之解題，將每一重點考題列出自己答題重點。

(五)教育哲學：
推薦用書：教育哲學也是空無的一科，沒有一本書可以大約涵蓋所有內容
光這科我也是看了好幾本、越看越迷糊，最後建議者有
1.高點教育哲學/彭達山
(涵蓋所有面向、必備，以此為綱領及答題整理較不混亂)
2.五南教育哲學/伍振鷟、林逢祺、黃坤錦、蘇永明 (以向度分)
3.師苑教育理論/吳靖國 (以學派分)
4.師苑教育哲學/邱兆偉編 (以學派分)
5.師苑當代教育哲學/邱兆偉等 (新進論述)
6.教育趨勢導報 (新進論述)
7.師大哲學經典研讀會網站
8.再有空就是歐陽教老師、林逢祺老師的書近幾年考題常出現
推薦老師：我只有上過歐文老師的課，由於是看了很多書後才上老師的
課，所以某些疑慮的點經過老師解說有打通的感覺，老師的基
本觀念點的蠻清楚，但新進論述自己要多看多注意。教育哲學
主要是自己下苦功，可伴隨教育史研讀會較清楚脈絡。
準備方式：
1.先看五南本鞏固概論、同時參考高點本提綱挈領
2.再讀教育理論認識派別、劃記標題、同時參考高點本提綱挈領
3.很多人推邱兆偉教育哲學，但我這個教哲新手感覺文字稍深及繁雜有點
吃力，可以當故事書瀏覽而不要硬記內容。
4.將歷屆教哲考題依向度及派別彙總，可以看出哪些是經典題，哪些派別
還沒考過或是才考皮毛，可能會出現。
5.依各考題列出考古題答題內容(民國七十幾年的也有可能會出現)
6.新近方向則參考當代教育哲學及趨勢導報，自己試擬新進考題之答題要
點。如女性主義、未來主義、後實用主義等等。

(六)教育測驗與統計：
推薦用書：<教育統計/高明>
<教育測驗/高明>
<教育測驗與評量/郭生玉>
<教育測驗與評量/余民寧>(補充)
推薦老師：高明
準備方式：教統其實是我最害怕的一科，因為我從小數學就很差，而且
因為偏食，只愛看文科，數理只要一關卡住我就唸不下去，
因此到考前三個月，我自己看林清山本只停留在假設考驗就
下不去了。但最後兩個月我上函授，高老師把教育統計架構
教得很清晰，解題也很有條理，讓我還是如期把進度趕完，
我分數不高是由於沒有用功讀這科，公式沒背熟，不然教統
只要上高老師的課就沒問題了。
教測則是要以郭生玉本為主，輔以高明本提綱挈領，最後再
參考余民寧之題庫等獨有部份，重複的部份只要參考一人的
就夠了。

我高考的成績算是低空飛過，就給大家參考一下，也許會有一點點幫助。
呼，還有好多要打，因為真的很想認真分享，所以廢話很多，請大家見諒，
關於考試期間的心理調適等注意事項我會再另文分享。
大家加油！！


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