高普考人事行政上榜心得 - 考試

今天收到成績單了，終於不再是單薄的成績單，而是用信封袋裝的限時專送
，望著信封袋，有種說不出的感動，小弟從96年10月開始準備考試，
期間共歷經97初等*2、97高普、97地特三等、98初等*2的落榜
落榜的滋味很不好受，也會質疑自己萬一下次又考不上怎麼辦?
還好總算堅持到最後，把這次的入場卷拿到手了，
也代表過去這段唸書的苦悶日子跟背負在身上的落榜壓力終於結束了。


壹、背景介紹

94級師院，實習結束時考了一次教甄落敗，雖然有教師證，不過那時候就已下定決心
不走教師這條路了。隨即登入國軍online，在軍中遇到一位關務特考考上保留受訓資格
來當兵的同梯，於是就想要拼拼看國考這條路，後來會選擇考人事行政，也是因為在大
學時曾去訪問國小的人事室，覺得還不錯，所以就選了這個類科。


貳、成績分享
97高考 52.17分 (錄取標準59.53分)
97普考 62.00分 (錄取標準72.67分)
97地特三等高雄市 57.27分 (錄取標準64.23分)

98高考:
科目 申 測 總
國文 47 10 57
民刑總 53
法英 74
行政學 27 44 71
行政法 40 48 88
考銓 65
各國 54
心理學 49
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總成績 63.77分 錄取標準58.93分 錄取

98普考:
申 測 總
國文 41 20 61
行政學 88
行政法 100
法英 76
心理學 47
考銓 69
-------------------------------------------------
總成績 73.50分 錄取標準73.50分 錄取

參、各科準備心得

一、國文

這一科平時沒什麼準備，國文造詣也不太好，之前考試的作文大約都只寫了2頁半，
只有這次勉強寫了3頁滿。我有買林嵩的作文，考試前看一下名言佳句就上場了。
至於公文則是事先抄了幾篇我比較不熟的議題帶去考場看，順便複習一下格式。


二、法英

(一)憲法 陳萱

憲法我前前後後聽了好幾個循環，第一年時只求聽懂，然後上課跟著畫線
(老師最大特色：畫起來、語句一直重複)。在第二年時，我便開始整理自己的筆記，
把課本中重要的、死記的、曾經錯過的重點紀錄下來，到考試時就只帶筆記跟憲法條文

(二)法緒 蕭博仁 / 李源

法緒同樣比照憲法的模式，在第二年時整理上課筆記，筆記內容是依照李老師的上課標題
，然後再補充內容進去。李老師的上課方式比較中規中矩，進度有控制好，但是我覺得講
得不深就是了(不知道是不是受到初等考法大凌虐後的結果= =)

蕭老師則是講得比較深，我比較喜歡上他的課，但是上課進度控制較不好，上課時很喜歡
講民法親屬篇跟繼承篇的例子，所以後來自己K民法法條時再搭配上課的案例，輕鬆很多。

(三)英文

這科就不說了，我的痛，猜猜樂，願幸運之神眷顧我!


三、行政學 宋文 / 陳真

基本上這兩位都是名師，一位主打申論、一位主打選擇

我一開始其實不太喜歡宋老師，那時我心想:我只想好好上課，拜託別折磨我的耳朵吧!不
過上完整個循環，宋老師的確很強!(自稱墜入凡間的精靈XD)。他上課一開始通常會喃喃
自語一段話，這時候請仔細聽，因為他正將上次課程的內容簡要的敘述一次，然後腦袋裡
就跟著思考他講的話，假如上課完後有複習的話，這時候應該會想起來若干課本內容。上
課時如果講：「不然你以為我剛剛在講什麼啊?」就表示剛剛講的東西可以作為申論題的材
料。當一個主題講到一半時如果突然跳到另外一個主題講，表示這兩個部分有相關，此時
便在課本上記下頁數，以後複習時就不會忘了看。另外，我通常會提早到補習班，一方面
是因為不想坐到太差的位子(其實是視力不好)， 一方面也可以先複習上次的課程內容或
是預習今天的上課內容，如果覺得太累就乾脆趴著休息。

這科我去年高普跟地特考得並不好，都是敗在申論。於是我以宋老師的上課筆記為架構，
開始補充底下的次標題跟內容，然後對照前一年度發的總複習申論題庫，後來今年4月時
出了一本經典申論，我立刻買來開始念那本申論題庫，主要看同學佳作那個部分，觀察他
們的前言和結語是怎麼寫的，然後學起來，另一方面也同時開始背標題，以提升答題時的
專業程度。這次的題目寫得滿順的，原本以為應該可以拿30分以上，結果只有27分，可能
我寫的方式還不夠專業，得不到閱卷老師的青睞吧。


四、行政法

(一)選擇 鄭中基

選擇部分我只有念他的書，他的書算是入門書(雖然我一開始也是覺得好多好雜= =)，在
準備97年高普考時就是在念完後馬上做每一個章節後面附錄的題目，當作到一定程度的時
候，大概就有個底了，有些題目還會重複出現，所以選擇部分在97高普時就拿下不錯的成
績。之後我把重心放在申論，選擇題部分就靠著每次上課發的考卷，保持練習的手感。

(二)申論 柯南 / 于亮

柯南我只有上過他的總複習課，當時97高普近在眼前，所以我直接唸總複習講義，還好那
次考試考的都是純法條題，分數還不算太差。

于亮老師似乎是新老師，不過我滿喜歡他的上課內容，雖然他不太講笑話有時有點悶，
每次上課時都會讓我們看題目並思考，也有答題大綱，還有回家作業! 只要有寫，他都很
樂意指導。建議一定要練習並拿給老師批閱，最好能主動跟老師討論寫的內容還是方式
好不好，這次高考申論第二題很幸運地在平時曾經練習過類似的題目，看到題目的時候爽
了一下，結果我釋字287的條號還是寫錯了 冏
另外，因為他的上課講義編排實在很亂，所以我複習完後便自己把課本內容整理成筆記，
整理筆記很花時間，但是在寫的過程中可以釐清這個章節的架構，順便練習將法條、定義
寫過一次(雖然到最後我懶惰沒有整理完就上考場了)。

此次答題內容分享如下：

高考第一題：
1.行政處分法條定義、涵攝(合法授益性之行政處分)，然後敘述行政處分又可分為下命處
分、形成處分、確認處分，本題屬形成處分
2.合法廢止之要件(行程法123、126)
3.有無給予陳述意見之探討(行程法102、103)，信賴保護原則之適用(信賴基礎、信賴表
現、信賴值得保護)，補償及救濟規定(行程法126第2項準用120第2、3項、121第2項)
小結：再簡要敘述一次

高考第二題：

1.行政釋示之定義，再帶到行程法159，敘述行政規則之分類
2.行政釋示之性質：
(1)對內部公務員就具體事件所為之釋示：個別指令(內部事實行為)
(2)將個案處理結果作為通案式的抽象規範：解釋性行政規則(間接對外發生效力)
(3)人民請求釋示法律疑義所為之函復：觀念通知
3.新舊見解不一之救濟
(1)學說：以是否有利於當事人為準，以案件是否確定為準，折衷說
(2)實務見解：釋字287
(3)救濟管道：這裡我有點亂寫，不知道要寫什麼就把釋字287換句話說又講一次= =


五、民刑總

(一)民總 江敦育 / 簡正城 / 馮程

民總這科我推江敦育，第一年準備時靠他建立很多基本觀念，例如負擔行為VS處分行為
、無權處分VS無權代理、消滅時效VS除斥期間....等。最後總複習時我就看他課本後面附
錄的題目，在看的時候不是只看答案、結果如何，民刑總這兩科重視邏輯推論的過程，所
以我會思考他的架構、鋪陳方式，這一段擬答為何要這樣寫?先寫什麼後寫什麼?大小標的
放法?前言和結語怎麼寫?有沒有更好的寫法? 擬答可以參考但絕不是唯一答案。

至於馮老師則是98年度的總複習老師，他有整理出民總十大考點，後來考前就不斷加強複
習那些重點，民總其實考點不多，條文也不多，建議這科好好把握!

(二)刑總 李知遠 / 柯南

沒想到我第一年就遇到李天王，只是第一年時聽得霧煞煞，可是當進入第二年時，發現很
多東西好像有點懂了，大概是因為時間的醞釀讓自己的實力增加了吧!這一次考試老實說
除了第三題的第一小題外，其他都寫得很差，最後一題內容不熟，條號沒背，只有直接寫
結論大約6-7行。

事後檢討：練習不足，在時間壓力下慌了手腳。


六、考銓 唐昱(郭如意)

據說也是老牌名師，金字招牌果然不同凡響。在郭老師的帶領下，把生硬的法條講得很活
，搭配例子。在複習的時候甚至會想到上課時老師的激動情緒，所以印象很深刻。在上課
時不時也勉勵我們當公務人員要戰戰兢兢，千萬不要胡作非為，考上高考從科員慢慢磨練
起，以後一定都很有機會當簡任官的!

第一年時我只有把課本唸熟，筆記那些根本來不及也懶得作了，97高普時各拿了55、59分
，覺得相當滿意。課本其實是複習時的最佳提取路徑，建議上完課後第一次復習時要把課
本內容弄懂並吸收成自己的東西。後來我有整理筆記，方式是依照老師上課的標題，然後
把內容還有上課時口頭講的東西補充進去，當筆記完成後就開始反覆複習筆記，除非忘記
才會回頭查課本，另外搭配總複習題庫進行練習，練習時就只擬大綱，然後內容自己在心
裡默背，如果背不出來就看一下答案，然後遮起來再背一次，如此反覆，最後加上考猜，
考試當天就憑感覺隨意亂看筆記，有看到是賺到，沒看到就靠平時累積的實力。


七、各國 唐昱(郭如意)

各國的東西真的滿無聊的，我曾經看帶子看到睡著zZ，容易搞混又很難背是這一科的特色
，通常是最後考試前硬背起來，考完後就全忘光了XD。這一科也是比照考銓的方式作筆記
，因為我不想考試時帶一大堆書去，在大熱天背著沉重的背包是一件很累的事。總複習時
照著老師勾的題目逐題自我檢驗，增加熟練度。最後，我發現從去年起，各國的考試多
了一項新特色，那就是會有新題目!!這無疑是項對考生的打擊，但是出題老師似乎也沒這
麼狠，最近一年的新題目回鍋的比率似乎很高，例如這次第一題就是97身心障礙第四題，
98身心障礙第四題就是97地特第四題。我發現這個現象後就把老師發的補充講義全都仔仔
細細看過一次，考試時看到題目一模一樣我超爽的，不過樂極生悲，寫得太高興沒注意到
時間，後面幾題比較題沒時間細想，寫得比較草率一點。


八、心理學 程薇

採用書單：
1.程薇心理學上課用書
2.程薇心理學題庫
3.普通心理學上、下(EDWARD E. SMITH ; 洪光遠譯；桂冠出版社)

這一科是我的大罩門，97高38分，97普19分，97地特40分，看到這一系列的分數我都快哭
出來了，撇開97高普不說，當時我的確沒唸熟，但是自認從落榜後到地特前，一直很努力
唸心理學，結果還是找不出有效的方法。事後經過幾位版友的指點，加上經過幾次考試的
洗禮，了解心理學不可能一本書包山包海，於是看了精華區推薦的書單後到書局選購教科
書，當時我也有考慮陳憶真版本的普心，不過翻了一下內容感覺還好，於是我就選了看起
來較有深度的桂冠普心。從今年3月開始，只要讀書讀累或是零碎的時間，就拿來唸普心
，又分析以往的考古題，後面的章節出題比率較高，所以先唸下冊。到了5月時，發現這
樣不行，程薇的題庫本也要唸，不然題目的熟悉度不夠，考試時容易被題目嚇到，然後就
全忘了......直到鐘響那一刻才猛然想起。為了避免發生這種遺憾，所以我以題庫跟課本
為主，然後把普心當作工具書，看有沒有什麼相關聯的，如果有就補充上去。不過這一次
考試雖比上次進步，但仍過不了50大關，實在不好意思講太多答題技巧。


肆、心得

沒想到打個心得文可以花這麼多時間，希望這篇微薄的心得文能對大家有所幫助，國考這
條路很孤獨也不好走，但是只要堅持下去，相信最後一定都能嚐到上榜的喜悅。

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