高考財政學 第23題 - 高考

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23.
政府某些公共支出計畫或可拯救人的性命。下列何者為衡量生命價值的較佳方式?
(A)死
亡機率的變動
(B)死亡時的財富總值
(C)保險給付之賠償金
(D)綜合所得稅申報的稅基

考選部答案給A,我選C

但是103年高考財政學有一題幾乎一模一樣的題目(如下圖第7題)

http://i.imgur.com/YdaioFv.jpg

http://i.imgur.com/CJDffSW.jpg
當年公布的答案,在最下面備註說
A一生所得現值 與
C保險給付的賠償金(跟今年的選項一模一樣)都可以

請問我可不不以去申請試題疑義呢,因為我看考選部那裡說不能拿考古題作為舉證資料!
!!

有經驗的版友有什麼好方法嗎?還是我就拿這個考古題去試試看呢,畢竟多兩分是兩分啊
......

麻煩大家,謝謝!


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All Comments

Ivy avatarIvy2016-07-20
已提,有提有機會,還有租各第9題102年稅特第3題也有類似
Callum avatarCallum2016-07-22
答案應該是C...17%不是陷阱嗎結果考選部答案居然是D
Valerie avatarValerie2016-07-22
23題,我覺得是選比較好的答案,所以我選A.考古題的選項則
是以保險選項衡量較佳
Zora avatarZora2016-07-23
題目完全一模一樣耶 有沒認真出題啊
Isla avatarIsla2016-07-28
在新版的財政學課本(周群倫老師)的確是說以減少死亡機
率來衡量比財產或保險金更好。
Yedda avatarYedda2016-08-01
因為財產會有有錢人的命較值錢。保險金會有有能力購買
高額保險的人的命較值錢的問題
Andrew avatarAndrew2016-08-05
死亡機率的變動 只講到"機率" 沒有講到"金額" 怎麼衡量?
Caroline avatarCaroline2016-08-05
政府自己去估金額就好了
Ethan avatarEthan2016-08-08
選最適當的答案吧 不過看老師怎麼解釋
Xanthe avatarXanthe2016-08-09
用a是要怎麼算
Oscar avatarOscar2016-08-10
把公共支出的錢除以降低死亡人數下降機率後所換算出來的人
數,就是每個人的生命價值,前提最好是該公共公程就是要
低死亡人數,考量所降低死亡人數到底值不值得花這筆錢
William avatarWilliam2016-08-15
是沒錯,可是題目是問衡量生命價值而不是問公共建設
William avatarWilliam2016-08-20
的效益不是@@?如果問衡量效益也許A更好,可是他問價值
Hazel avatarHazel2016-08-25
即使以機率變動,但仍應像上面所說的要找一個"金額"
Ophelia avatarOphelia2016-08-25
為基準阿@@