102高考人事行政上榜心得(2)-各科準備技巧 - 考試

雖然對各科的喜愛程度不一，還是盡量力求平均，
大概只有行政法強一點，心理學算有點心得，但分數也很搖擺不定XD


※各科準備技巧

●國文 金庸
國文主要加強題辭、年齡用語、季節描寫、書信用語等瑣碎的部分，
閱讀理解的古文題型就只能多寫閱讀測驗培養語感，
金庸老師的課本就有附這些部分，所以我拿完課本也沒再去上課，
雖是本科系，但測驗分數在14至20間徘徊，也常被選項拐到；

作文的部分也是多背名言佳句，其餘就全憑臨場反應硬掰了，
其實我也很不會寫八股文的，就盡量找適當的地方引經據典，
然後結合自己的體悟或生活經驗，延伸到切合題旨的方向，
盡量寫到第四頁，最好結尾段再引依據名言作結；

公文就是融合郭雋老師、青草茶的格式，
內容就是依郭雋老師教的原則寫，分數大致在12至14分。




●法學與英文 林強/程怡
因為英文已經習得無助，所以這科的目標是憲法、法學要全對，(事實上沒做到)
英文高考拿10分，普考16~20分，多的就當賺到，後來發現閱讀測驗命中率比較高，
答題策略事先寫閱讀測驗→克漏字、文法單字題(認真猜)
→換句話說(全部猜同一個選項)。

憲法一開始有完整看過，基本國策、數字題的部分考前要複習，
有另外把林強老師說大法官釋字重要的部分摘錄關鍵字整理程表格，
唸書念煩或是零碎的時間拿出來看，偶爾會作趙絹題庫。

法學主要是靠第一年打下的基礎，課後隔天都有立刻複習，
還有就是寫程怡課本附的題目、趙絹題庫(一天約50題)，
特別法、商事法(主要是股東、董事)的部分考前會複習一下，
剛好有一分鐵特的考猜整理的還不錯，加上初考前有認真複習過，
最後幾個月就是作題目維持手感而已。





●行政法 林葉/ 李澤(101題庫班)

正課是上林葉老師的，上課架構、觀念講解都很清楚，
雖然語速稍快初學者剛開始可能會跟的有點辛苦，
但只要回家有在一、天內即時複習，
從行政程序法慢慢打好基礎，後面就會比較輕鬆，
而且老師每個單元後面都會附很多申論考古題，
也會挑其中較經典及較難來講解、並勾選建議練習的題目，對日後解題很有幫助，
建議稍有基礎(大概10或11月)就可以開始寫申論題老師改，
老師人很好，評語會點出可改進的地方，也不會打擊你的信心；
因為一開始就有把它設定為強科，也是公務生涯最會用到的科目，
所以這科是我申論練習最多的科目，
平時也可從生活中聯想可適用的法條(如：被倒塌的路樹絆倒摔車→國賠)。

題庫班的李澤老師和林葉算是系出同門， 架構跟法感都不會差太多，
但題庫班上課的順序會依照實際解題時思考邏輯順序來上，
加上老師有把一些重要的概念整理程表格，上完就如同打通任督二脈一般；
另外有參考李澤整理「重要決議」的部分，
依照課本出現的順序整理一份重要釋字、決議的小筆記。

選擇的部分，林葉老師有發題庫本，幾乎每一題都有簡單的解析，
(後來好像有出書了)
我買黃默夫那本測驗之卷完全是因為自己101年高考一直鬼遮眼選錯，
想說增加一些新刺激。
(測驗跟申論題同分是什麼境界呀！)



※補充書單：
2013 黃默夫 行政法測驗之卷
100年版 陳治宇 行政法概要(試水溫期自修用，適合四等用)






●行政學 陳真/張楚(題庫班)

老實說我一開始不太適應陳真老師的教法，
我覺得他所謂的"推導"，很多時候都有點牽強，
而且很難預測他是否要再繼續延伸，導致一開始筆記抄的亂亂的讓我頗煩躁，
後來換了16K的大筆記本就比較好一點；
畢竟這還是主科之一，當年遲遲不改版，
就買了100年版的行政學百分百強迫自己配合課程進度來寫，
這科我幾乎就是純以準備選擇的心態在唸，
其實這科選擇題的難度常常是五等=四等>三等，
因為三等題數少，比較少考一些枝節概念，千萬要把握，
後來有再買新版選擇題庫，前後加起來寫了有3次吧！
最後衝刺時是用101年發的總複習教材。


申論題就加減背一些老師編的口訣、重要的小標之類的，
這些也都是選擇的常考題，其他就是對考題核心概念的認識用自己的話寫，
雖然有買什麼"葵花寶典"那本，最後也沒怎麼看-_-"，
每次申論都是在20分上下，
這次衝到31分可能是剛好考前幾天有複習到Riggs稜柱社會那段，
參與管理那題，只記得有順便帶一下Y理論、Z文化等周邊概念。

張楚老師很多地方的分類會跟陳真老師有所出入，
不過有時換一種說法反而有茅塞頓之感，
像是NPA、NPM、黑堡那一段，我是上過題庫班之後概念才比較清晰的，
搭配老師整理的表格、上課筆記(多半為概念或學派比較)，還滿有幫助的。


※補充書單：
100年版/101版 陳真 行政學百分百
101年版 程明 行政學葵花寶典





●民總 莫堤/袁翟(題庫班)

最初的正課是莫堤上的，之前沒聽過這個老師，後來好像也沒繼續教了，
也不能說觀念講的不清楚，就是體系比較不明顯，有時看大家好像沒反應，
又用其他方式再講一遍，反而繞的大家暈呼呼的，
後來跟準備司特的朋友借了賴農惟的架構來參考，
才發現其實重點老師上課都有講到，
接著就是拿賴農惟、周昉合編的那本來熟悉題型、解題方法。

袁翟基本上是用王澤鑑的架構搭配考古題，觀念也算清楚，
上課時就是有點像在驗證自己的解題實力。
民總很多重要題型(如：無權處分、意思表示錯誤等)都有固定的適用法條，
所以我有依序將法律效果→後續處理→救濟與時效寫成「法條組」，
在複習時與申論作答可較省時。

※補充書單：
100版 賴農惟+周昉 民刑法總則─主題式申論題庫Q&A





●刑總 周昉/柳震(題庫班)

周昉真的是很好入門，總是會舉一些生活化的例子來套入觀念，
老師連看電影、聽歌都會聯想到刑法，
不過他沒有一個固定的解題架構，也是令初學者困擾的地方，
會有覺得聽得懂、也能判斷出答案，卻很難下筆將涵攝部分寫的完整、有條理，
合編那本題庫跟課本例題太雷同不推薦。

題庫班是柳震的課，有些觀念會有出入，但他的一些解題方法還滿好用好記的，
可能是因為老師主力是教司特，擬答的篇幅會偏多，
爭點處給的學說也很多(如：誤想防衛多達7說)，
我是採取只背最重要的2~3說，重要判例的關鍵字也要背熟，只求有一題15分就好。

因為去年地特刑總的分數還是不理想，又買了大家很推的李允呈那本，
勉強在5月前跳著啃完，有些觀念跟周昉差很多，
比如：李師在構成要件部分慣用「條件理論下的因果關係」，
所以我是用螢光筆畫一些可用的關鍵字的方式在看，
把這些素材融入到柳震的解題模式，
本來想整理一些經典題型，後來上班太忙也沒做，
其實我自己也不確定有沒有效，看今年的分數應該是"大放送"的趨勢。

※補充書單：
100版 賴農惟+周昉 民刑法總則─主題式申論題庫Q&A
101版 李允呈 刑法總則教戰守則





●考銓 郭如意

正課跟題庫班都是同一人，今年也買了函授的題庫班，
主要都在講退休改革，結果都沒出，
考銓最為難之處就是考前往往會陷入要複習新修法或是基本題的焦慮。
這科與行政法在一些大法官釋字、懲戒、保障(救濟)方面是相通的，
個人是覺得行政法好的話這科的觀念也會比較好建立，
準備上就是跟著老師的腳步，上課筆記補個法條，
法典用螢光筆畫關鍵字，再輔以選用數位網友分享的口訣來背，
每個人的思維邏輯不同，還是要挑自己念起來順口、記得住的，
或可參考前人的口訣做修正。
其實我這次也沒特別複習到考古題，所以考完也是剉著等，
很多題老師上課都有教過，
就憑印象把記得的、憲法、各國相關的概念、有關的改革帶入，
像是高考第二題的「平等就業機會」學理就寫憲法第7、15條，
還有美國弱勢優先僱用、代表性行政官僚，
法律面就是身障/原民特考→帶到任用法28條修正，
忘了有沒有寫產假、家庭照顧假之類，性別平等法也有帶一下。







●各國 郭如意

這跟行政學並稱是我一開始最苦惱的科目，
雖然很早開始上課，在考完100年地特之後才開始認真準備，
我是用minder版友的筆記，印成A4單面訂成4分，
有讀到比較新的資料就用手寫補在旁邊空白頁，
但整個筆記還是要先對照老師上課的架構比較順過一遍，
把一些不符自己邏輯的口訣修正後才適用，
整理完之後是先依照單元唸，有相關的會盡量一起唸，
如：任用與考試、懲戒與申訴；
101高考剛好都是人事體制方面的題目，所以意外高分，
但心裡還是很不踏實，所以考完後改用一次念完一國的方式，
覺得觀念有比較融會貫通，
101地特雖然有新題目，硬掰分數也還不錯，
但今年高考後期這科算是有點放掉，
買了許南雄那本也沒看到重點(看分數就知道了)，


※補充書單：
許南雄 各國人事制度─比較人事制度(13版，2012年9月)






●心理學 程薇(函授)/蔡一菱(正課+題庫班)

上正課之前已經把張春興的"現代心理學"這本啃完，算是有點喚醒記憶，
當年度心理學12月中才開課，根本無法應付地特，
N年前補教甄時上的是程薇老師的課，就立刻買了DVD函授，
因為有加課其實也是到11月多才上完，
後來在上蔡一菱的課時就當複習，
一開始會因為她的發問技巧而困擾，不知道她要問什麼，
不過久了對思考"跨單元連結"的題目滿有幫助的
(如：變態心理學→治療法的對照)，
補習班題庫班排同一個老師根本就是鬼打牆，就是當重點複習。

不過我還是以程薇的課本為主，
如果蔡一菱有講到額外的概念就補在程薇課本的空白處或用便利貼、白紙浮貼，
若是兩人觀念有異時，則以程薇為主。
不過我還寫滿多申論題給蔡一菱改的，盡量每個單元都有練習到，
也有參考程薇的題庫書，但很多答案太簡略會加上自己的詮釋、舉例。

另外，我有特別注意實驗部分，
其實程薇上課講過就滿有印象的，只是自己也有特別看一下，
我甚至懷疑高考第二題我拿的分數根本都是在「史丹佛監獄實驗」的部分；
「英文縮寫名詞」的部份我也有特別整理出來背一下，
其實這科的分數跟題目的精熟度成正相關，
寫作技巧什麼的我倒覺得還好，我常常也沒在寫前言的。

最後談一下補充書目，
因為程、蔡都有推薦譯者為陳億貞的「普通心理學」我就買了，
裡面是有滿多有趣的例子、實驗，但許多專有名詞用語都是非主流的，
對初學者來說可能會形成干擾，要常常去對照英文原意；
另外有一本危芷芬翻譯的「心理學導論」蔡一菱有推薦，
這本比較新(2010出版)，我有去書局翻過，印象中插圖也不少，
已經太多本書就沒買，；
諮商與輔導的部分101地特考完時，
有跟心輔系的學弟借修慧蘭翻譯的「諮商與心理治療：理論與實務」，
就是翻一翻，然後把一些覺得有用的延伸或比較新的觀點補充在程薇課本或筆記上
(這三本都是雙葉書廊出的)
但就考試的結果來說幫助不大，
雖然最近2次諮商與輔導在考題的比重變多了，
也不必矯枉過正，畢竟每次出題的趨勢都不一定。

※補充書單：
101版 程薇 主題式心理學暨教育心理學─試題解析
ROBERTJ.STERNBERG著 陳億貞 譯 普通心理學
Gerald Corey/著 修慧蘭/校訂翻譯 諮商與心理治療：理論與實務
(第八版 2009年) (現在最新的是中文第三版=原文九版 2013年)





感謝大家耐心看完，
本來想拆成2篇，
不過PTT的跳頁功能還滿強的，
就一鼓作氣PO完吧！
(反正也可以分次看)


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