96年高考教育行政 - 考試

很幸運的在今年考上教育行政高普考，
就在颱風來臨前颳風下雨的黑夜中，我在南陽街得知了這個消息。
突然間在準備過程中 一切的不安 徬徨 焦慮 徨恐 擔心 都化成了喜悅與感動。
一個字一個字地斟酌推敲 小心地打著這篇心得
要記錄下此時此刻的感動 還要記住這一刻的感謝
記住自己在此時的喜悅與激動 永遠不要忘記最初的堅持。

一、 堅持到底，莫忘初衷

當手開始在鍵盤上飛舞時，所想到的第一句話，就是「堅持到底，莫忘初衷」。
我考的是教育行政，是眾人號稱的死亡之組、教甄的第二戰場。
很多人問為什麼要選擇這一組？
答案很簡單，因為我自始至終所想要的就是走教育這條路，
這份堅持伴隨著自己從大學考上研究所，也在今年如願考上高普考。
所以念教育的同學，請不要放棄，只要堅持就有希望！

二、 考科準備—聖經必背、期刊必看、考古題必做

(一) 聖經—豊富答題內涵
每門考科都有它的聖經書，之所以要念的原因，
不只是考題的可能出處，更是訓練答題能力的方式。
高考著重的是申論題，需要寫作和邏輯能力，
透過閱讀原著能夠幫助考生找出重點架構，整理專屬個人的綱要內容。
補習是找出自己看不到的重點，答題則需要自己的努力，
才能有讓人耳目一新的答案，不囿於既定的框架中。

(二) 期刊—關懷時事新知
期刊的重要性在於快速補充新知。
教育行政類科如比較教育、教育行政等考科，
都必須經由期刊更新筆記內容，才能跟上時事脈動；
另外在其它考科也可以適時補充一些時事新聞材料，讓答題內容更具創意及獨特性。

(三) 考古題—找出準備方向
透過考古題可以找出命題趨勢，且公職考試的題目重複出現率極高，
所以在準備考試的過程中，可以透過考古題找到準備方向，
並提醒自己準備度是否已足夠，用最短的時間，達到最高的成效。

(四) 各科準備方式
1、 教育哲學—
可以邱兆偉的「教育哲學」、吳靖國的「教育原理」為主。
除了熟記不同理論及哲學家思潮外，
教育哲學考題難在不易切入題目所要的重點，可透過勤練考古題的方式做練習。

2、教育行政—
可以謝文全的「教育行政學」、秦夢群的「教育行政」為主。
由於教育行政注重理論與實務的結合，所以在準備過程中需兼顧聖經與期刊，
並試著將時事(如十二年國教)以某個理論觀點切入做分析，成為答題的架構。

3、比較教育—
可以沈姍姍的「國際比較教育學」、謝文全的「比較教育行政」為主，
另外楊思偉的「當代比較教育研究的趨勢」對理論有深入的介紹，可以拓展理論的深度。
本科考題偏向活用及時事化，所以需透過期刊不斷補充新知，
「教育資料與研究雙月刊」、「教育研究月刊」的國際瞭望臺或國外教育政策等
都是不錯的選擇。

4、教育測驗與統計—
可以林清山的「心理與教育統計學」、高明的「教育統計」為主。
個人覺得答題要領在於將計算題寫成申論格式，所以除了勤練計算及背誦公式外，
尚須練習答案的申論題寫法，比方說名詞解釋(如百分位數)即是準備的基本功，
答題時可代入增加答題內涵。

5、教育心理學—
可以張春興的「教育心理學」、「現代心理學」為主。
它的內容看似複雜，其實各章相關性甚高。
可經由筆記整理，統整個人的思想架構，便於答題時能夠旁徵博引、從容以對。

三、 未來是現在的累積 (結語)
在這個板潛水了很久，前輩的經驗分享還有大家的集氣鼓勵，
在準備過程中提供了好多好多的動力，
早就下定決心，等到自己有能力的時候，一定也要上來分享這段心路歷程，
考試的過程勢必有哭有笑、汗水淚水往往考驗著好不容易撐下來的毅力，
所以 希望大家在準備的過程中，都能記住最初的堅持與夢想，
相信現在每分每秒的努力，都是在累積將來的實力
一起努力、繼續加油吧！


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