台灣的教育只能教出庸才? - 職涯
By Rebecca
at 2017-06-04T14:39
at 2017-06-04T14:39
Table of Contents
※ 引述《wdfr (快樂心情)》之銘言:
: ※ 引述《jeszoo (2014 serendipity)》之銘言:
: : 大家新年快樂! 2014 馬年行大運!
: : 純心得分享 想跟大家一起討論^^
: : 剛才看了這篇文章
: : http://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5022817
: : 又看到華視新聞雜誌在介紹12年國教
: : 說到了許多國中生仍然被考試跟升學壓力綁架
: : 暑期輔導 晚自習 全校排名.....是青春的代名詞......
: : 這讓我想起了國中的時光
: : 也同樣是為了考上第一志願的高中
: : 過著少一分打一下的生活......
: : 可是現在真的長大出社會了 再回頭看~
: : 真的會覺得 當時一切的努力
: : 好像都是為了讓自己成為一個"跟大家一樣 平凡的人"
: : 當年那麼努力念書 現在不也只是個上班下班的小資族
: : 每天兢兢業業的 就是為了生活的溫飽而已......
: : 有多少人實現了自己小時候的夢想呢??
: : 綜觀現在身邊的朋友
: : 相對比較財務自由
: : 或是有找到自己興趣 能在某一領域發光發熱的
: : 大多是有出國留學念書過的
: : 或者是雜誌報章上的"台灣之光""傑出人才" ex.吳季剛 Janet 王力宏...
: : 很多也是有受過國外教育的
: : 那已經在台灣完成了填鴨教育的人該怎麼跳脫框框?
: : 自己好像已成為了只會念書 考試 不太懂得思考.....
: : 就連想要試著想想創業的點子 也一片空白......
: : 但是 又不想只當一個平庸而對社會沒有大貢獻的人
: : 真的是因為填鴨式的教育所以讓大部分的人無法擺脫平庸嗎?
: : 希望板上的強者 可以指點一下迷津
: : 我想做一些對社會更有價值的事 發揮我的天賦
: : explore the impossible.....
: : 接下來是要朝自我學習 自我探索的路發展吧?!
: : (未來我的小孩 應該會想讓他們出國受教育吧
: : 國中的每天考試 真的太扼殺青春了......)
: 我覺得台灣的教育有個讓我不太喜歡的是
: 把專業用科系來分
台灣教育真的問題出在沒有讓學生提早探索自己的能力和興趣
高中職開始分流 和 大學分學院分科系其實是好事
因為這樣才能把想發展同樣能力 以及能力較為相近的學生聚在一起
然後聘請該領域專業的師資 以及該領域學習研究需要的設備
創造一個特別的環境讓這些想在該領域發展的學生能好好學習和探索
早期高等教育問題出在太過強調基礎學科教育
資源也過於集中於普通大學和高中
但這十年來問題更嚴重 因為技職教育和其他冷門技能的教育一樣沒受重視
反而廣設高中大學
今天台灣如果學生真的有這麼多人數喜歡基礎學科 願意好好學習
那也就算了 但實際上真的喜歡高中教材和大學課程的有多少?
最後教改繞了一大圈 很多人也還是困在文憑迷思中
而且狀況比二十年前更嚴重
以前專科 科大多 讀專科畢業甚至高職出來就業也算正常
但現在的環境 好像搞得大家非得讀到大學畢業才行
: 就算有學程或是大一不分系制度
: 但是還是存在缺點
: 其實大學就應該不要分系 除非是很專業的東西像是醫學或是工程這類的科系
: 大學就是要學自己想學的東西 綜合起來讓自己擁有不同專業
大學可以跨系選課 你能力強也可以輔系雙主修
不分系的大多是某些學院 因為大一基礎課程多數相通 所以可以做到
: 然後從不同專業構築出自己獨立的思維 探詢自己想要什麼 激盪新思想
: 另外我覺得台灣人對於技職教育還是有比較看不起的想法 認為是藍領階級的人去念
: 其實在國外像德國或瑞士 對技職教育是很尊敬的 不像台灣
: 最後台灣教育有個缺點就是因為早期都在考試 比較不會問自己要什麼
: 喜歡什麼 父母也把小孩保護太好 給小孩太多意見
: 應該在小時候就要讓小孩去參加生涯探索的講座 然後大學生活費用有些要讓小孩打工去賺
: 學習自己獨立跟成長 在打工過程了解自己喜歡的是什麼 這對未來也有很大幫助
從國小就要讓家長和小孩知道自己在哪部分比較擅長
還有學生的個性和未來想走的方向
不用太精確也沒關係 但至少要讓學生在求學過程中認識自己
很多學生到了大二大三才在抱怨讀錯科系
這在國外情況相對少見
(許多國家讀大學 學費成本比台灣高出太多 所以相對謹慎)
這種現象讓學生和教育制度都浪費了極大成本和資源
很多學生混了四年沒學到東西還背了數十萬學貸 另外還有寶貴的四年時光
台灣讀大學 政府無論公私立都有補助 這些資源在某些角度上也是浪費了不少
另外為了撐學生人數 越來越多大專院校採用放水的方式讓學生畢業
這也導致現在大專院校的學生平均素質其實比以前低
(現在連台大都不敢用單21退學 更不用說一堆學校連當掉不合格學生都不敢...)
: 光講教育面也不完整 我覺得台灣的就業環境也讓很多人對教育不信任
: 像慣老闆壓榨員工 對於薪資方面不少人領20幾k 或許有些人是因為能力不足關係
: 但是我覺得有些人一定是能力不錯 只是老闆認為你不做還有其他人會做
: 就算有些人有天大的熱情跟抱負 久了也會覺得無力
這得靠落實勞基法 增加勞檢和罰則
: 或者是有自己的想法跟抱負但在現實就業環境很難有相對應的產業或職缺可以實現
: 總之 台灣人真的有些人讓人很可恨
: 因為有一群滿腦子只有錢 卻不想改變自己態度跟行為的人
: 才讓很多人無法實現理想 讓很多人才在台灣無法被看見而終其一生
--
: ※ 引述《jeszoo (2014 serendipity)》之銘言:
: : 大家新年快樂! 2014 馬年行大運!
: : 純心得分享 想跟大家一起討論^^
: : 剛才看了這篇文章
: : http://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5022817
: : 又看到華視新聞雜誌在介紹12年國教
: : 說到了許多國中生仍然被考試跟升學壓力綁架
: : 暑期輔導 晚自習 全校排名.....是青春的代名詞......
: : 這讓我想起了國中的時光
: : 也同樣是為了考上第一志願的高中
: : 過著少一分打一下的生活......
: : 可是現在真的長大出社會了 再回頭看~
: : 真的會覺得 當時一切的努力
: : 好像都是為了讓自己成為一個"跟大家一樣 平凡的人"
: : 當年那麼努力念書 現在不也只是個上班下班的小資族
: : 每天兢兢業業的 就是為了生活的溫飽而已......
: : 有多少人實現了自己小時候的夢想呢??
: : 綜觀現在身邊的朋友
: : 相對比較財務自由
: : 或是有找到自己興趣 能在某一領域發光發熱的
: : 大多是有出國留學念書過的
: : 或者是雜誌報章上的"台灣之光""傑出人才" ex.吳季剛 Janet 王力宏...
: : 很多也是有受過國外教育的
: : 那已經在台灣完成了填鴨教育的人該怎麼跳脫框框?
: : 自己好像已成為了只會念書 考試 不太懂得思考.....
: : 就連想要試著想想創業的點子 也一片空白......
: : 但是 又不想只當一個平庸而對社會沒有大貢獻的人
: : 真的是因為填鴨式的教育所以讓大部分的人無法擺脫平庸嗎?
: : 希望板上的強者 可以指點一下迷津
: : 我想做一些對社會更有價值的事 發揮我的天賦
: : explore the impossible.....
: : 接下來是要朝自我學習 自我探索的路發展吧?!
: : (未來我的小孩 應該會想讓他們出國受教育吧
: : 國中的每天考試 真的太扼殺青春了......)
: 我覺得台灣的教育有個讓我不太喜歡的是
: 把專業用科系來分
台灣教育真的問題出在沒有讓學生提早探索自己的能力和興趣
高中職開始分流 和 大學分學院分科系其實是好事
因為這樣才能把想發展同樣能力 以及能力較為相近的學生聚在一起
然後聘請該領域專業的師資 以及該領域學習研究需要的設備
創造一個特別的環境讓這些想在該領域發展的學生能好好學習和探索
早期高等教育問題出在太過強調基礎學科教育
資源也過於集中於普通大學和高中
但這十年來問題更嚴重 因為技職教育和其他冷門技能的教育一樣沒受重視
反而廣設高中大學
今天台灣如果學生真的有這麼多人數喜歡基礎學科 願意好好學習
那也就算了 但實際上真的喜歡高中教材和大學課程的有多少?
最後教改繞了一大圈 很多人也還是困在文憑迷思中
而且狀況比二十年前更嚴重
以前專科 科大多 讀專科畢業甚至高職出來就業也算正常
但現在的環境 好像搞得大家非得讀到大學畢業才行
: 就算有學程或是大一不分系制度
: 但是還是存在缺點
: 其實大學就應該不要分系 除非是很專業的東西像是醫學或是工程這類的科系
: 大學就是要學自己想學的東西 綜合起來讓自己擁有不同專業
大學可以跨系選課 你能力強也可以輔系雙主修
不分系的大多是某些學院 因為大一基礎課程多數相通 所以可以做到
: 然後從不同專業構築出自己獨立的思維 探詢自己想要什麼 激盪新思想
: 另外我覺得台灣人對於技職教育還是有比較看不起的想法 認為是藍領階級的人去念
: 其實在國外像德國或瑞士 對技職教育是很尊敬的 不像台灣
: 最後台灣教育有個缺點就是因為早期都在考試 比較不會問自己要什麼
: 喜歡什麼 父母也把小孩保護太好 給小孩太多意見
: 應該在小時候就要讓小孩去參加生涯探索的講座 然後大學生活費用有些要讓小孩打工去賺
: 學習自己獨立跟成長 在打工過程了解自己喜歡的是什麼 這對未來也有很大幫助
從國小就要讓家長和小孩知道自己在哪部分比較擅長
還有學生的個性和未來想走的方向
不用太精確也沒關係 但至少要讓學生在求學過程中認識自己
很多學生到了大二大三才在抱怨讀錯科系
這在國外情況相對少見
(許多國家讀大學 學費成本比台灣高出太多 所以相對謹慎)
這種現象讓學生和教育制度都浪費了極大成本和資源
很多學生混了四年沒學到東西還背了數十萬學貸 另外還有寶貴的四年時光
台灣讀大學 政府無論公私立都有補助 這些資源在某些角度上也是浪費了不少
另外為了撐學生人數 越來越多大專院校採用放水的方式讓學生畢業
這也導致現在大專院校的學生平均素質其實比以前低
(現在連台大都不敢用單21退學 更不用說一堆學校連當掉不合格學生都不敢...)
: 光講教育面也不完整 我覺得台灣的就業環境也讓很多人對教育不信任
: 像慣老闆壓榨員工 對於薪資方面不少人領20幾k 或許有些人是因為能力不足關係
: 但是我覺得有些人一定是能力不錯 只是老闆認為你不做還有其他人會做
: 就算有些人有天大的熱情跟抱負 久了也會覺得無力
這得靠落實勞基法 增加勞檢和罰則
: 或者是有自己的想法跟抱負但在現實就業環境很難有相對應的產業或職缺可以實現
: 總之 台灣人真的有些人讓人很可恨
: 因為有一群滿腦子只有錢 卻不想改變自己態度跟行為的人
: 才讓很多人無法實現理想 讓很多人才在台灣無法被看見而終其一生
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By Irma
at 2017-06-05T12:44
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By Iris
at 2017-06-07T17:32
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By Mia
at 2017-06-11T04:36
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at 2017-06-13T23:59
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at 2017-06-19T17:00
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By Caroline
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By Linda
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By Vanessa
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at 2017-06-02T02:32
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