喬室個別指導補習班-徵講師 - 面試

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「好久不見，希望能在PTT找到理念相同的老鄉(-^ω^-)/」


我們製作了圖文版的應徵相關資訊，歡迎點閱，
以利您衡量是不是適合您的工作類型。(104人力銀行上有相同資訊)

※《履歷投遞說明》https://reurl.cc/Q7L4Gb

※《面試流程說明》https://reurl.cc/xg9apL


★《工作期間》

工作日期：週一~週五、週六

排班方式：研習受訓後，依照您可以排課的時段與學生搭檔，
因此，面試時需要確認您希望能排課的時間段

每日工作時間：平日17:00~22:00排課；假日10:00~18:00排課
*有排課時才需要到班教學

供餐：晚餐請自費


★《工資、保險、發薪日》

　 平常日工資：上課起薪300 - 600/hr
講師依照學生狀況掌握度、課程熟練度升等

行政工作時薪170/hr起，採意願制

勞健保、勞退︰依法規定投保、提撥

工資發放日：每月10號

★《工作地、內容》

工作地點︰喬室 - 個別指導 <<臺南市東區裕文路97號

勞務內容︰教授國、高中之學科，1對1的課程
(這裡沒有收國小學生)


★《事業單位資訊》

單位名稱：臺南市私立平和文理短期補習班
單位地址：臺南市東區裕文路97號

立案文號：109年09月30日 南市教社字第1091179506號

★《聯絡資訊》

聯絡人姓氏稱謂︰喬老師 「嗨~」
聯絡方式︰[email protected] 不要寄站內信，我我鮮少上PTT了*[m



是否回覆詢問者：如果你認真寫了，也闡述了自己的教學理念，
我會提出想請教您、或是進一步詢問的問題。

★《其他資訊》

需求人數：5人（數、理、英）

通知方式：電話或是E-mail聯繫您

面試時間：連繫後討論到班會晤時間

受訓時間：錄取後有「行前研習約4hr」、「行政研習(支薪)」始得排課

--------------------------接下來是建議閱讀認真分隔線----------------------


※《履歷投遞說明》https://reurl.cc/Q7L4Gb

※《面試流程說明》https://reurl.cc/xg9apL




各位好，疫情封鎖期間沒能增加足夠的心血，
一回神這個學期有許多老夥伴即將退役離開台南了QQ...

因此睽違許久我們又回到PTT徵新的夥伴，期待這一波與各位的會面。


首先，希望您能在履歷中附上你的「教學理念」


我們是一對一的補習班，其實沒有要求你得幽默風趣——

——但必須是個對於學習過程中需要具備的心態、習慣以及學科架構有相當理解的人。

那麼，既然我會很認真地讀完你的自述，那麼要求你附上教學理念不算嚴苛吧。

（搔搔頭...）


然後，以下是我們招收講師的大略流程：


【Gmail信件往來】→【約定面談時間】→【確認意願後再安排筆試試教】


【通過筆試試教後】→【行前研習】→【給你預排的第一位學生資料】


→【討論可能的課程方向】→【開課】



要讓面試者理解我們的教學方式與細節不是一件容易的事。

平均與一位面試者會晤的時間都會用掉1.5Hr，

我們也不是那種「太好了，你禮拜幾可以開始來工作？」的那種補習班。

確認彼此對一對一教學的認知已經達到一定的調性之後，我才覺得是真正的開始。


所以請容許我較嚴格地要求履歷內容要附上教學理念。

您不需要有教學經驗也可以寫出教學理念的，嗯，我相信(拍)。



除此之外，也許您是一個正在猶豫該自己承接家教還是前往一對一補習班工作的人。

我沒辦法說哪一個絕對比較好，身為老師這兩者各有優缺，學生也是如此考量著我們的。

然而為了拋磚引玉，我想分享兩個喬室在教學上的堅持；
這並非是補習班才能獨到的優勢，倘若您本身已經有承接家教學生，
也歡迎您參考我們的這兩項習慣。


第一就是「承接學生之前，盡可能透過紙本了解學生的習性與表現」

喬室在學生問班時候，除了向家長解說學費、課程內容之外，
我們得請家長協助蒐集學生近期的作業、考卷。

這樣一來，就能大致體會學生面對考試以及學校指派任務的心態。


其次，但也是相當重要的是，做好與家長之前的溝通回報。

尤其在重要考試即將來臨前，將最近的學生狀況好好地彙整給父母。
考試暫告一段落後，也要將這次考試的結果分析出來。

一方面在於能讓家長瞭解分數以外更重要的事情；
又因為學生的進步，往往不是一次兩次段考就會出現大幅的進步。


總結來說，有耐心，又善於說明與分析的人，是適合這個地方的。:)





以下是面試者常提出的問題

1. 雖然一對一課程時間可以彈性，一旦確認課程時間，就該盡力維持課程穩定的頻率。

2. 個別指導採單科教學為主，面試的時候會調查面試者能教授之科目(還有時間)。

3. 無論您是大學學生或在職社會人士，請務必瞭解，
一旦踏入教室，你就是老師的身分了，也請以老師身分為榮為重。

4. 我們不會在一開始一股腦地塞學生到你的手上，而是要在你適應第一位學生，
經過你的同意之後安排第二、第三位學生。


如果你很努力地看到這裡了，那麼…請容我分享幾個我們常常在審閱履歷時，

回信寄給面試者的幾個問題，你可以把這些內容直接運用在教學理念當中。




(一) 您應徵的教學科目為○○，請問您最喜歡與最不喜歡的章節是哪些呢？

(二) 身為老師，你自身最感到戒慎恐懼的地方是什麼？





以上，謝謝各位的閱讀 :)



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