師院生的悲哀 - 老師

※ 引述《littlest (讀冊人...)》之銘言：
: 我有疑問!
: 之前新聞不是說,偏遠地區的教師甄試都沒有人報名
: 都市裡擠破頭,偏遠地區空蕩蕩
: 如果說,流浪教師要是真的對教育有熱忱,到哪都可以發揮教育專長阿
: 老是只想到都市工作
: 這會讓我有"柿子挑軟的吃"的錯覺耶...
@@
你真的被記者誤導了
所謂的教師甄試 幾乎都是由各縣市教育局來舉辦
時間大約在每年的七月左右
把縣市的缺額統計起來 在公告有幾個缺額、考試科目、考試時程
......等等
接著接受報名
經過了第一階段筆試、第二階段試教後 才會公佈錄取的名單 當然還有一些備取的
不過因為現在缺太少，而且各縣市考試都會故意衝期 所以幾乎很少有人重榜
備一即落榜啦

接著 錄取的人再依考試成績的高低 去填志願
前面說過囉，教育局會將自己縣市的缺額統計，所以當然也包含著偏遠地區的缺囉
缺額已經夠少了，是不可能有偏遠地區的缺，還沒有人去報名，而且現在幾乎都是聯招
偏遠地區的學校也不可能自己開辦教師甄試

當初看到那篇新聞，覺得很生氣，因為自己為了考試付出那麼多
卻還要被新聞冠上"只喜歡挑都市去" 才會考不上的這項罪名 真的是很委屈
不過後來想想，反正媒體沒水準也不是一天兩天的事情了 ，所以就算了^^""

那麼為什麼新聞會有"偏遠地區沒人去"的這個新聞呢
因為現在的缺額大部分都被教育局控管起來了
就算有缺額 也只是招代課老師，免得以後少子化，減班之後要去處理那些多出來的老師
所以其實代課老師的缺並不少，而且很多人不喜歡這樣的工作
有的沒考上就直接轉行了，剩下的人在家附近就找到代課了，自然不會去考遠的地方
不過這個現象對教育來說真的很不好，因為小朋友每半個學年、或一個學年就在換導師
要一直不斷的去適應老師教法，也會造成教育品質的低落


===============================以上為對新聞的解釋============================

說真的 我覺得原PO不需要那麼的緊張
我也是師院生 才剛實習完一年，目前正在代課
我大學的時候，也是像原PO一樣，覺得很緊張，很懊惱自己怎麼晚出生了兩年
(因為我是特教系的，幾年前特教系的教甄錄取率還算高)
去年一年，教甄失利(我們全班30個考上2個 跟其他系比起來算很好的)
在鬱悶的同時，自己心裡也想了很多的問題，
最後做出來的結論是，先去代課一年，甚至兩三年也沒關係
因為代課真的是很好存錢的方法，
在代課的空閒的時間，好好的充實自己，拿存的錢去學一些東西，投資自己。
我很多同學，都跟我有差不多的想法，每個人也都為自己的夢想打拼
(也要辯解一下，我不覺得師院生畢業很軟弱，至少我同學都有好好的在工作
，好好的思考自己想要什麼)
另外一些同學沒有代課的，也在外面順利的找到了工作，不管是安親班也好
，或者是私人企業也好，至少據我所知，有出去找工作的，幾乎都有找到。
當然進去工作之後的發展如何，是各憑本事。

我覺得大家也不需要鞭原PO鞭的那麼大力，
我可以了解原PO的感受，想必他現在一定很迷惘吧!
可能只是上網來吐吐苦水，
教師甄試錄取率低，當然對我們來說很辛苦，也是一種煎熬
(沒考過的人真的沒辦法理解>"<)
但是我覺得這樣也不全然都是個壞事
以前的老師太好考上了，所以我在教育圈看到很多老老師
每天上班就是等著下班買菜，
也沒有什麼生活目標，只是等著退休
(當然不是全部都這樣 還有很多很多好的老師)
因為他們從來都沒有思考，自己適不適合當老師，
但是現在的低錄取率，真的讓很多師院生、或者是修教育學程的學生
深刻的去思考 "自己是否真的要走教育這條路"
也有很多人，在思考的過程中，自己做出結論，轉換跑道
發展出一片天的。


希望原PO好好加油，你還有幾年才畢業，可以趁著你在學校的這段時間
好好的思考自己到底想不想當老師
如果不想就趕緊培養自己的第二專長
如果想的話就要有心理準備，教甄這條路是漫長又難走阿

過來人的心聲








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*canifly* *想飛*

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