後中西醫上榜心得+賣書(下) - 考試

接續上面那篇心得，接著分享後西三科與面試的準備過程

(三) 英文

這兩年我只有讀張文忠老師的英文而已，他是個可愛的老頑童，雖然自己英文底子很

差，但聽張老師課程的當下會有英文也挺簡單的感覺，尤其是他的文法課我超推薦，很幽

默也很八卦，錯誤文法例句都舉得很好笑，讓我知道為何不可以這麼用，算是用語意邏輯

的方式在教文法。然而格林法則背單字只是幫助我了解字根字首的由來，倒是沒有覺得轉

音那些技巧有讓我猜出答案，我也只有背字根辭典一輪半而已，所以後西單字題只會一半

….，但也不能怪老師，畢竟單字的投資報酬率真的很低。

另外張老師的英文作文我很推薦!!雖然我後西因為做題慢，在作文

根本沒寫幾句，但他讓我從高中以來永遠的兩分、從未寫完的困境，提

升到後中能從容寫完完整一篇還可以11~12分我就非常滿足了，老師改作文也超認

真，不會因為批改沒錢領就不情願，是真心為了學生好，我覺得以後從醫必定會用到這項

技能，即使可能考場發揮不出來，我還是硬著頭皮花時間練習寫個十幾篇，而不是像其他

補習班櫃台消極地告訴我，上榜生都不care作文不用準備。

張老師的缺點就是回答問題時，有時不太容易懂他的意思，可能是他覺得你應該知道某些

基礎文法所以只有簡單提點一下，可是我做題多了，有時簡單的問題反而想太多，就會跟

老師有代溝…，因此向他請教時，自己也要有點耐心，確定懂了才能結束對話!

此外，三元有新的英文老師叫王璽禎有教總複習，她的風格很像英文界的梁傑，優點

是人很漂亮….阿不對，是很客氣且有耐心，我後來受不了張老師的口頭禪(叫我去死去撞

牆)，就一直跟這位老師約她課間休息時間問問題，缺點是功力比不上張文忠大師，但被

問倒或不確定時，會當場上網查資料再跟我討論；另外她上文法課也是用理解的方式，讓

我知道文法公式是怎麼演變而來，也不太需要死背，可以和張文忠的語意邏輯教法互補，

應該是位後勢看漲的新老師，要是第二年時有她的正課可選，我還挺推薦的。

我知道我的英文成績沒啥說服力，但我自己的進步程度自己感受的到，做題很慢，但

正確率很高!最後英檢那十分一定要拿到，我這次要是沒有那十分大概就gg了，請一定要

在十月前考到手，否則之後正課壓力暴增就不用想了!如果你英文想拿個不扯後腿基本分

數，寫完張老師的教材一定夠，托福題本一定要寫!更一定要巴著老師檢討所有寫錯猜對

的題目，這是我最後一個月做的事。


PS: 整套不拆賣，大多有書套

(已預定)張文忠102年: 句型結構(藍)、閱讀測驗(紅)、單字測驗集、托福題庫本、英文作文(有課
堂筆記)、文獻選集、字根辭典橘皮書、閱測加強本、文法小考卷 2000

(已售出)張文忠103年: 英文精華(新版全新，但附課堂筆記)、閱測加強(一)(二)、格林法則、字
根辭典口袋書兩小本、文法練習本、總複習本(托福題)、作文範文186篇、平時測驗卷
2000

(已預定)尚勤101年: 講義六本、王復國理解式文法(文法修辭篇)、送103王璽禎總複習
500

江仲101年: 講義五本、平時測驗卷 500


(四) 有機

是我投資最多的時間的一科，可惜後西考試當天尿急失常= =，一開始也是把有機天堂兩

冊當小說看完(補習班開課前)，再來要談談我對各老師的愛恨情仇。

方智:

優點是教的速解超好用，即使我上過洪亮梁傑的課，仍然很常用他的速解法(立體、光譜

很讚)來對付後西，而且題庫跟總複習的題型分類整理的很棒，也很願意給予充足的下課

時間讓我們問個夠。

缺點是: 教的內容太少，後中的廣度夠用，但後西的深度不夠。此外，他不喜歡花太多時

間在反應機構推導上，常常手指著精美的PPT比劃一番，咻一下就過去了，學生不容易跟

上他的思維，最後是題庫班有些考古題他認為是刁難題就不教了，這是我最不能接受的地

方。(如果能把講閒話的時間拿來加強機構推導就很完美了)


方家豪: 編教材很用心的大學老師，給的例題跟練習題都有手寫詳解可以自修，教學速度

極慢且會重複，也會留很多課前時間跟學生討論題目，我只上過暑期先修，不太確定他的

教學深度到哪，但曾經被我拿方智總複習的題目問倒過@@。我是覺得他是學習有機的最後

底線，如果連他教的聽不懂，有機就真的很難救了….


其實103後西有機真的不難(104年好難)，上過一年方智後我覺得題目我大多會寫，只是要上班所以題

目不夠熟練寫太慢。然而真正讓我理智斷線第二年怒報高點的有機，是因為有個考古題考

”軸向加成”的概念，方智講解析時跳過這題(或許老師會，只是我沒空問)，但方家豪老

師卻一直凹另一個答案又講不出所以然….，只好第二年同時上梁傑跟洪亮，梁傑是主要

進度，洪亮步調慢當作複習及問問題


梁傑:

雖然也用PPT教學，步調很快常來不及抄，但關鍵的反應機構會帶著我們一筆一筆畫，教

學方式很貼近高中補教名師的教法，講重點、會提點延伸類似題，深度適中，人帥賞心悅

目，優點太多了，只是常常一次就早中晚的連續上課，雖然課程可以提早結束做複習，但

要是沒跟上進度可是會崩盤的!我前半年為了跟上還壓縮到英文生物的時間，但實力有很

大進展。

缺點: 耐心回答學生問題(這好像還是優點)，但太多人問常常排不到，我一整年只請教不

到二十題@@，所以下課要發問請打團體戰，分配戰友一人兩題問會比較有效率，最後是他

的題庫班也很棒，只是他FB說過每年補充的難題不一樣，要上到完整的內容，就要”年年

”上他的題庫班，這句話我聽起來很刺耳= =


洪亮:

教學實力完全沒話說，教學深度深不可測，偶爾會懷疑這真的會考嗎，教學速度慢，完全

板書，機構推導超紮實，會強調各章間的連結性，

目前講義改版約3/5，有改版可以少抄很多版書，但2/5還是會抄到手快斷，建議上洪老師

的課時，手邊有前人筆記，專心聽就好，頂多在前人筆記上加註新教材，學習效果會比只

抄沒聽好很多，小缺點是考題補充答案錯誤很多，要自己找老師勘誤，所以我只有寫梁傑

的課後練習，老師也建議我們寫選擇題就好。此外，寫錯的題目最好附註機構提示在旁邊

，寫第二輪時只要寫錯過的題目就好(省時)

最後形容一下各位老師: 假如有機的分數就像摘果子

方智老師會幫你快速搭起鷹架，摘到基本分，但地基很小，太遠的摘不到，風吹等變數會

搖晃。梁傑老師會幫你灌水泥建高塔，另外搭起向側邊延伸的支架，可以摘到多一些果子

，但灌水泥花時間。洪亮老師會把你打好非常穩非常廣大的地基，甚至還有花紋雕刻，但

可能塔還沒建完，考試時間就已經到了。


PS: 還沒PO文，已經被訂走一大半，剩下


方智102年(完整筆記): 有機課本上、下冊，90~99年研究所考古題解析上、下冊、101年

研所考題解析本、精選題庫(一)(二)、口袋書兩本(正課用+總複習用)、有機題庫解析(考

古題)、題型分類整理、補充講義數張。1800



方家豪103年(全新有詳解、自修佳): 有機暑期先修講義、白皮有機課本(一)(二)、考古

題討論(三)、光譜課本、週考題庫本、有機總複習上、下冊(以上皆有詳解附在書末)1500



(已售出)洪亮103年: 正課講義完整全套(前半改版都有筆記)、Q1~Q5考題補充本(全新) 1500



洪亮101年: 正課講義全套、達特題目本12回(即舊版Q1~Q5)、102年後西醫總榜首手寫正
課筆記(前半部有被我追加重點或劃記) 1500


(五) 生物

這兩年我只有上沈浩生物，我不喜歡他的個性、像國文般的教法、龍飛鳳舞的板書、常浪

費快1/3時間在罵特定學生，沒仔細聽完學生問題就電人，缺點很多，即使我坐很前面，

也完全不想變成他口中的XX哥，只是想抄清楚筆記，但我認同他教學的深度、廣度，還有

做學問認真的態度，所以我還是願意上他的現場課，此外他的題庫班很棒，每年都有一定

比例題目命中，所以再忙，也必寫這套題庫!!。

要上沈浩的新生要注意:

1. 請一定帶前人筆記去上課，或是先借抄完再去上課，否則講難聽你只是去收集資料跟

練筆，跟不上聽不懂又要再聽一次錄音檔很浪費時間

2. 有很多重要內容在補充講義，回去一定要剪貼，雖然耗時間，但不這麼做，你哪天問

老師問題就等著被電爆

3. 問問題有技巧，一定先確定其他同學是否都不會再去問，害怕老師的霸氣者，可以找

老師熟識的同學一起去問。此外，即使老師根本沒仔細聽你講，誤解你要問的點而電你，

也請不要頂嘴或多做解釋，

場面只會更糟。

4. 不用擔心問倒他會生氣，他會負責任下次幫你查到資料，回頭找你

以上是我觀察和實際被電的經驗，其實我真的都是逼不得已才問他問題，畢竟求學問

，不能有消費者心態，虛心求教，體諒老師過去常被找碴的經驗而有的防衛態度，才能對

自己的分數有實質上的幫助。



形容一下三元兩位老師: 沈浩是滿漢全席的主廚，量大出菜快，你沒有準備好各種餐具

和空腹的胃，在有限的用餐時間(堂數)當然消化不良；劉旭老師是精緻甜點大師，會在相

對充裕的時間幫你切好割好，量雖然少，但品質精緻很好消化。所以你想上何種餐館，自

己先想好能做多少準備囉



PS:沈浩正課講義已經訂光了@@，剩下



(已售)沈浩102年生物題庫上、下冊(補資已剪貼、有筆記)送三元考古題後中98~102年、後西

97~102年 1200



(已售出)曾正101年正課講義16本(有上榜生筆記)、總複習、筆記資料、名詞索引本、考前衝刺題

庫 1200


(已售出)Campbell中文第六版上、下冊 1000


C9 Testbank 紙本(有記號、部分有寫詳解跟沈浩章節)、B2 Testbank 紙本全新未劃記(
皆未裝釘、方便自行攜帶)、送高元考古題詳解本(99~101英文+生物) 800


(六) 面試

可能是我的職業常需要和病人溝通、有條理的衛教，也很容易隨口舉幾個臨床小故事

，所以保持招牌笑容、應對能力上我有比較擅長一點，但即使如此，我還是有投資時間去

後醫營，為的不是猜題，而是主場優勢，我認為只要知道考試流程及熟悉場地，可以大大

降低因緊張所造成的變數，而且用後醫營的經驗和三元的模擬面試，對付後中口試很輕鬆

。

其實我今年後西筆試有點失常，只有低空飛過門檻，本來都還萌生口試隨便考考的念

頭，但想起去年有幾位比我更接近門檻的學長姊也上榜了，就念頭一轉:其實高醫辦口試

就是要給筆試後50名翻盤的機會，我怎麼可以不好好把握! 就約幾個戰友在兩周空檔每天

從早到晚練口條，甚至團體關練到還寫出自己組內的團體關SOP、Feedback優點模板XD

三元最後提供的主治醫師訓練更是超棒，我本來以為經過臨床、後醫營、學長姊模擬

面試，我應該都準備好了不會緊張，結果在臭臉的內科部主治醫師面前，我整個被他的霸

氣嚇到頭暈、腳踩不到地的幻覺感，所以後來真的在高醫口試跑關時，我真的完全沒有緊

張感，還覺得不知不覺就跑完了，因為高醫考官沒有一個比臭臉主治還要可怕XD，而且主

治醫師當時有讚美幾位同學應對技巧值得學習，事後證明，這些人也大部分都有上榜。最

後知道自己有上榜時，真的是抱著老媽忍不住喊著柯P口號: 翻轉未來，改變成真。



整個口試過程我有覺得一直被試探: 考生對人性(社會事件)的觀感，我是一直抱持著

人性本善、將心比心當作我各題回答的主軸



最後送一句從別的上榜生那偷來的佳句

“阻擋我們前進的高牆，不是為了要把我們排除在外，而是要給我們機會證明，自己有多

想要完成夢想。”



我7/16會去三元的薪火相傳分享，如果有我能幫忙的地方，歡迎來找我

--

--