我都聽不懂郝強上的中會，該怎麼半? - 會計

哈，那完全聽不懂何必去？

當然，如果你上這堂課後發現你完全都懂，這有兩種情形：
1.你本來就會了，上了這堂課的收獲是0%；
2.你本來不會或是不完全會(只會x%)，但是上完課就懂了y%，收穫是(y-x)%。

另外，課前引導是為了要讓學生更進入狀況，「引導往往讓學生有聽不懂的感覺」，
那也不必引導了，直接進入正題還比較乾脆。


錯。還有第三種可能：
老師的講解讓你易於了解。
有些老師會把很難的東西解釋得很淺顯易懂；有些老師則會把很簡單的東西講解得很深
奧。(我沒有特別指誰，只是說明一個現象。)


坐前面的有些人已經補過一次、二次、甚至三次了，或者本來就是本科生。你拿那些人跟
一個初學者比？明顯違反比較性。


b大說的沒錯，有些人連簡單的東西都不一定全拿滿分了，又憑什麼說老師教太少？

另外，郝強說不准抄筆記、不准預習。
這明顯悖離大家公認的學習方法。
眼到、手到、心到、耳到、口到，這是最佳的學習方式。
而且有些內容，他的課本只寫結論，有些人需要知道原因才能牢記，為什麼要限制人家的
學習方式。

當然，有些人會太專注於寫筆記，而忽略老師的上課內容。(這也是很多人拿來"支持"郝強
論點的原因)但是應該是要在兩者間取得平衡，而不是只要人家不准抄。

不准預習…一個沒學過中會的人，你要他一堂課就吸收，而且還要會回答問題，實在不大
可能…會計是需要消化的，預習可以幫助你熟悉新課程，至少看懂1、2成，也比完全沒看
就上課好。而且預習不是要你自己看懂、學會，而是粗讀、略讀，讓新課程不會那麼陌生

林蕙真老師的課本已經改成上下冊很久了，解答也內含。我不懂為什麼郝強為什麼那麼多
年了還一直說林老師的書出上、中、下冊加解答共六本？

最後給原PO：

你可以試著轉視訊，就可以慢慢聽、放心做筆記。
或者試著在上課前預習一下。
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