<<一、求學過程>>
我是○○○，畢業於國立○○科技大學，工業工程與管理系日間部，成長於○○。大學期
間修過不少工管的專業課程，其中對統計、品管、生管和人因工程較有興趣，以統計假設
檢定和區間估計的方式檢測產品的良率水準，或者是用變異數分析(ANOVA)來檢測多組之
間平均數是否有顯著差異。而品管以及生管也大量用到統計的基礎，使我在學習這兩門課
時更加得心應手。人因工程則是探討人體測計學、工廠的設備佈置、人員的舒適及安全效
率的一門學程，讓我了解工廠有不妥的管理或設施時，能提出有效的建議來改善。選修的
部分，我著重在工業安全的部分，大學四年間我把工業安全衛生規定的18學分全修滿，也
取得了時數證明資格。
而高職時就讀電子科，這使我對電路板及電子電路圖並不陌生，在大一工廠實習課時也曾
擔任過電子組的組長，負責教導其他同學了解蜂鳴器的動作原理。
<<二、專題競賽>>
大四的專題我們以中部的創新發展為題，採用RFID的技術，設置廣告螢幕看版在公車的車
身上，公車上裝Reader；公車站站牌設置Tag，Tag的資料庫存放不同公司的廣告，這樣公
車在行進間就能切換車身廣告，以達宣傳效果。我在組裡負責場地勘查以及與RFID廠商的
協商、製作。雖然在WISE 2013團隊競賽中未得獎，但在校內專題競賽中我們取得了優勝
，過程中讓我學習到團隊的重要性及創意的可實行性。
<<三、工廠經驗>>
大三的暑假也曾在住家附近的食品工廠打工，當我實際的在生產線上工作過後，更能體會
到工廠效率和良率的重要性，若是有濕氣或異物跑入包裝內，那不僅生產線的產品要全部
收掉，就連物料、品管等部門都須重新品管有可能產生問題的出貨。工廠內不僅作業人員
需要有效率的完成手邊的工作，產線的領班和課長更需要了解整個生產環境，做適當的規
劃和安排，才能在有限的時間和資源內，提高整體產量。
<<四、社團活動>>
大一和大二我參加了校內的網球社，跟同學一有空就會到球場切磋，從一開始玩玩就好的
心態，到後面變成研究起哪隻球拍握住的手感和揮拍比較順，開始追求更上一層樓的球技
，這也使我大學課後的生活整個動了起來。
我的個性隨和，喜歡與人交際，處事圓融得宜，經過工管系的專業訓練，希望能夠發揮學
校所學的，努力的學習和自我成長，希望 貴公司給予面試機會，我將會以認真的態度去
面對工作；謙虛的接受指教，為 貴公司服務。
----------------------
打開104將近2星期了
有7個面試機會 但大部分都是需要輪班或做12小時(都是公司打來邀請面試)
我主動投的都石沉大海 所以希望了解一下問題是否出在自傳上
麻煩各位大大了
--
All Comments