以下為公職王模擬考題,
________ am able to help my daughter with English, for we are English
teachers.
A. Either my wife or I B. My wife as well as I C. Both my wife and I
D. Neither my wife nor I
答案為A
題目是夫妻倆都是英文老師吧?我選C,因為兩人都能教女兒英文,只是答案為什麼是A?
either..or 不是兩者其中一個人可以的意思嗎?
以下為行政法:
1.下列有關行政契約之敘述,何者錯誤?
A. 公法上法律關係原則上得以契約設定、變更或消滅之 B. 行政契約應以書面締結,
但法規另有規定者,得以口頭為之 C. 行政契約之一部無效者,原則上即全部無效
D. 行政程序法未規定者,準用民法相關規定
答案:B
我選B,但還是覺得都沒錯!行程法139但書:另有規定,從其規定
這個的意思是什麼意思?不是也可以口頭的意思?
2.行政院農業委員會林務局同意配撥樹苗給林地所有人種植,但林地所有人卻未將樹苗種植
於林地上,試問行政院農業委員會林務局得為如何之處置?
A. 以林地所有人未履行負擔為由,職權廢止該授予利益之行政處分 B. 以林地所有人
為履行負擔為由,職權撤銷該授予利益之行政處分 C. 以贈與條件未成就為由,職權
廢止該授予利益之行政處分 D. 以贈與條件未成就為由,職權撤銷該授予利益之行政
處分
答案:A
配撥樹苗算是行政處分?
是因為他的行政處分是同意配撥,附款是林地所有人要拿去種的關係?
3.行政契約當事人一方為人民者,行政機關為防止或除去對公益之重大危害,得於必要範圍
內調整契約內容或終止契約。有關此調整或終止之敘述,下列何者正確?
A. 調整或終止,非補償相對人因此所受之財產上損失,不得為之 B. 調整或終止及補
償決定,得以口頭敘明理由為之 C. 相對人對調整難為履行者,無須敘明理由,得免
為履行,並不視為違約 D. 相對人對補償金額不同意時,應依國家賠償法相關規定,
請求給付
答案:C
我選A,因為行程法146II, C選項是不是有錯?相對人也要書面敘明理由?
以上幾題麻煩大家一起解答了 感謝!!!
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________ am able to help my daughter with English, for we are English
teachers.
A. Either my wife or I B. My wife as well as I C. Both my wife and I
D. Neither my wife nor I
答案為A
題目是夫妻倆都是英文老師吧?我選C,因為兩人都能教女兒英文,只是答案為什麼是A?
either..or 不是兩者其中一個人可以的意思嗎?
以下為行政法:
1.下列有關行政契約之敘述,何者錯誤?
A. 公法上法律關係原則上得以契約設定、變更或消滅之 B. 行政契約應以書面締結,
但法規另有規定者,得以口頭為之 C. 行政契約之一部無效者,原則上即全部無效
D. 行政程序法未規定者,準用民法相關規定
答案:B
我選B,但還是覺得都沒錯!行程法139但書:另有規定,從其規定
這個的意思是什麼意思?不是也可以口頭的意思?
2.行政院農業委員會林務局同意配撥樹苗給林地所有人種植,但林地所有人卻未將樹苗種植
於林地上,試問行政院農業委員會林務局得為如何之處置?
A. 以林地所有人未履行負擔為由,職權廢止該授予利益之行政處分 B. 以林地所有人
為履行負擔為由,職權撤銷該授予利益之行政處分 C. 以贈與條件未成就為由,職權
廢止該授予利益之行政處分 D. 以贈與條件未成就為由,職權撤銷該授予利益之行政
處分
答案:A
配撥樹苗算是行政處分?
是因為他的行政處分是同意配撥,附款是林地所有人要拿去種的關係?
3.行政契約當事人一方為人民者,行政機關為防止或除去對公益之重大危害,得於必要範圍
內調整契約內容或終止契約。有關此調整或終止之敘述,下列何者正確?
A. 調整或終止,非補償相對人因此所受之財產上損失,不得為之 B. 調整或終止及補
償決定,得以口頭敘明理由為之 C. 相對人對調整難為履行者,無須敘明理由,得免
為履行,並不視為違約 D. 相對人對補償金額不同意時,應依國家賠償法相關規定,
請求給付
答案:C
我選A,因為行程法146II, C選項是不是有錯?相對人也要書面敘明理由?
以上幾題麻煩大家一起解答了 感謝!!!
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