資訊處理類科上榜心得(中) - 考試
By Joseph
at 2011-03-30T22:46
at 2011-03-30T22:46
Table of Contents
(生很久的第二集,一樣從網誌貼過來的,所以是個不太正經的分享文.....)
--
在備考過程我幾乎都以補習班的講義為主,
除了電腦網路上課不懂時,有參考Forouzan那本、
調查局考試的系統程式唸海螺本跟恐龍本之外,
其他像MIS人人必推的聖經本我幾乎都沒看...(>"< 我真的很討厭MIS)
所以每一科就沒有個別推薦的書單了。
(我沒有在幫補習班打廣告!!!)
另外,因為我都唸講義為主+以上課進度為讀書進度,
所以每一科就只寫有特別感想部份(所以參考價值頗低...XDD)
<<資料結構 DS>>
開課前一個月開始唸學長之前的補習講義,
幾乎所有題目我都盡量自己先試著作答,
雖然很慢,但我覺得自己的想法最直覺,
如果自己原始的想法行得通~ 就不需要硬記太多解法了!
(我覺得這是DS最討人喜歡的地方!!!)
所以開課後我偶爾會把自己的解法拿去問老師可不可行!!
也因為一開始自己先念過,
所以上課時意外有種在複習的感覺,
聽老師講解可以發現自己當初沒注意的細節和觀念 --> 筆記重點
講義在每一章節之後都有該章的考題練習,
請一題題寫過再對答案,不要一開始就偷看解答~
因為有些自以為熟到爆炸的題型或解法還是很可能有疏忽的地方,
所以解題除了當作複習之外,還能找到自己的盲點加以注意!!! --> 筆記重點
也因為習題頗多,我都是隔天跟完課程時就會邊做習題,
避免整個章節上完習題卻寫不完而無止盡的積壓下去.......
--
1. 補習班送的資料結構書很弱,可以不用買不用看 XD
2. 總複習老師會解前一年幾個考試的DS考題,也會順便帶到上課提的觀念,
可以的話,上課前先自己做過題目~ 這樣聽老師講解時會更有感覺!!
<<電腦網路 CN>>
開始上電腦網路已經是四月了!
上課前我連OSI七層都還搞不清楚,一堆名詞和協定更是聽嚨某...
所以有額外參考Forouzan那本書來釐清,
常常一次課程隔天要花八小時吸收後才能開始寫筆記~~~
筆記也寫得比其他科更詳細一點,很多觀念我會用自己的話來描述,
雖然真的很費時,但相對也是我記憶的方法之一。
有人說電腦網路屬於背科,
不過很多名詞協定多去了解其發展背景及用途之後就還蠻好記的了。
對於不同章節提到的相同觀念也可以在筆記上標記關連性,以加深印象。
--
總複習是許老師上的,我只能說還好我是上王老師的課.... XD(純屬個人意見)
<<資料庫 DB>>
和DS一起先念的兩科,所以情況差不多~
但DB重點更大,像是FD化簡、ERD、正規化、SQL、交易...等,
講義有把重點整理得蠻清楚精簡的,所以厚薄適中的三本要很熟很熟才行!!
--
總複習唐老師會敎一些比較特別的題目,
剛好今年幾個考試有幾題是總複習提到的觀念~
但有一題實在太特別,上課解了快兩個小時吧.... 當時我想說萬一真的考出來就送它了
啦!!!!!!
<<程式語言 PL>>
彷彿還記得高考考完這科大家臉上那種囧的表情....
(也難怪,我只考45分 囧~~~)
楊誠老師上課給的架構對於融會貫通每一章節真的很好用!!!
你會很清楚知道目前站在哪一章、其相關內容有什麼、其上下章各是什麼...
前幾堂以教C語言為主,講義也很多小程式練習題~
這部分訓練對於普考的程式設計跟計算機概論頗有用!!
程式練習我也會自己先試著寫,我覺得程式沒有標準答案~ 結果正確就可以!!
(楊老師很愛說,只要用紙筆解的出來,一定就可以寫出演算法!!)
這科我考很爛,也證明考題不單只是講義教得那些內容,
所以"行有餘力"還是可以多攝取一些其他的知識,
但若連講義內容都不熟的話,還是乖乖的啃食完畢把握基本分數再說吧!!
<<系統分析與設計 SA>>
跟<<程式語言>>同個老師,所以敎法差不多!!!
老師用系統開發生命週期的五個大階段來帶出每一個章節,
每堂課開始老師都會畫出基本架構,然後再往後衍生出本章節要敎的內容,
課前這簡短的幾分鐘我都當作是複習~ 也就是會在腦海中比老師早一步長出架構內容。
這種練習方式對我來說很有用,雖然也是討厭的背科,
但能有一個聯貫性的架構來串連會比較好記一點~~~
這科還蠻多考題都偏應用型,例如給個假設情況要你寫出某些分析的面向或結果,
所以不單是死背講義內容,還要多看題目了解可能的出題方式跟解題技巧!!
老師常說答題方法的優先順序為:
有圖畫圖、沒圖寫表格、沒表格再條列式、最後才是寫作文!!
這概念在偏背科的CN、MIS、SA上很好用,可以讓老師迅速看到的解題重點,
省去在一堆文字中找答案...
--
楊老師的總複習像是正規課程的超濃縮版,快速的帶大家複習整個課程...
所以我當時幾乎是邊聽邊翻閱自己的筆記在唸書,
如果平常課程有跟好的話,我想不上這兩科總複習應該也可以~~~
<<資訊管理與資通安全 MIS>>
這科,我準備的很弱.......
弱到其它科都有活頁紙寫成的一本筆記,這科只有好幾張A4白紙組成的筆記。
因為我完全喪失用自己的方式來寫這科筆記的能力,
所以只能用A4紙"抄下"一堆講義中看似重要的重點.... 然後盡力背!!!
不過很意外的在鐵路特考跟高考中,這科分數竟然都有6X分... 完全高於我的預期!!!
或許有一點可以歸功於上述的答題技巧:
" 有圖畫圖、沒圖寫表格、沒表格再條列式、最後才是寫作文!! "
只要是比較差異性的問題,我都把一整頁劃分成一個大表格來分點論述,
這裡我覺得最重要的是"分哪些點"!!!! 想出這些點內容就不難寫了~~~
所以想到任何比較點都盡量寫...即使和其他點只有一些小差異也照列!!!
除了可以讓老師快速看到重點之外,還可以省去很多贅字敘述只寫重點即可。
--
資通安全跟資管總複習是劉老師上的。
感覺劉老師上課很像是"學校的啟發式教法"....
他會找出重點議題然後說"這個很重要,你們要知道這些有什麼不同喔!!!"
可是我心裡都很想問"老師...你為什麼不直接說哪些點不同...Orz"
聽起來好像我很懶惰,可是"補習班"不就是要幫助學生快速抓到重點嗎???!!! 噗...
<<調查局的系統程式>>
1.系統程式(海螺本):
看考古題大多是比較中規中矩的大題目,所以就把大學時代的課本翻出來念。
重要的章節大概是前五章,我是唸中譯本~
基本上就把課本內容看懂,像是連組譯器怎麼翻出object code我也都有練習 XD
唸完每一章依舊有做個重點筆記,不過因為時間有限,做的重點比較大!
順便把考古題的提到的問題或觀念也整理進去。
2.作業系統(恐龍本):
只唸考研究所時的補習筆記(洪逸上的)。
前三章是比較概括性的章節,所以可以等後面章節唸完再回來看~ 感覺比較順。
也還好有當初的筆記所以不用再寫一次,而且重點都整理好了念起來也比較快。
<筆記寫什麼?? 以我的DS為例吧!!!>
1.寫觀念:
每種不同的資料結構會有它所屬的應用跟特性,
記得應用跟特性,很多題目就會有大概的解題脈絡可循~
像stack特性是LIFO,應用如老鼠走迷宮、DFS、活動紀錄、...
然後順便還會想到它的好朋友queue!
2.寫演算法:
當初筆記寫了不少的演算法,像是遞迴、樹、圖、排序這幾章~
雖然高考考程式的比例好像偏低,
不過演算法用來幫助我理解跟記憶題型還蠻有效的!
而且多看點程式碼,對於出程式問結果的考題也會比較快上手!!
3.寫小技巧:
前兩點大多可以在講義中取得,
但小技巧這部分,
就得靠專心"聽"老師上課的講解跟自己做題目的心得了!
我說得是"聽"不是"抄"喔!!!!
因為有些技巧老師只是提到但沒有寫在黑板上,這部分我覺得非常珍貴!!!
像是老師提過解circular linked list時,用do while來做會簡單很多~
聽完這句話再做到相關習題時,發現真是受用無窮阿~
還有,
自己做題目時也可以歸納出一些題型和解法,
甚至是容易犯錯的點都寫到筆記提醒自己!!
這有小小呼應到前面說自己想法最好用的說法:)
4.標記關聯性:
在每一科筆記都可以用到,每當有出現前面已經敎過或相關的觀念時,
我會在互相參考處都標記章節和頁數,這樣可以很完整地把一個觀念做跨章節的複習~
這種練習在回答一些應用或意義的題目上會很好用!!!
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在備考過程我幾乎都以補習班的講義為主,
除了電腦網路上課不懂時,有參考Forouzan那本、
調查局考試的系統程式唸海螺本跟恐龍本之外,
其他像MIS人人必推的聖經本我幾乎都沒看...(>"< 我真的很討厭MIS)
所以每一科就沒有個別推薦的書單了。
(我沒有在幫補習班打廣告!!!)
另外,因為我都唸講義為主+以上課進度為讀書進度,
所以每一科就只寫有特別感想部份(所以參考價值頗低...XDD)
<<資料結構 DS>>
開課前一個月開始唸學長之前的補習講義,
幾乎所有題目我都盡量自己先試著作答,
雖然很慢,但我覺得自己的想法最直覺,
如果自己原始的想法行得通~ 就不需要硬記太多解法了!
(我覺得這是DS最討人喜歡的地方!!!)
所以開課後我偶爾會把自己的解法拿去問老師可不可行!!
也因為一開始自己先念過,
所以上課時意外有種在複習的感覺,
聽老師講解可以發現自己當初沒注意的細節和觀念 --> 筆記重點
講義在每一章節之後都有該章的考題練習,
請一題題寫過再對答案,不要一開始就偷看解答~
因為有些自以為熟到爆炸的題型或解法還是很可能有疏忽的地方,
所以解題除了當作複習之外,還能找到自己的盲點加以注意!!! --> 筆記重點
也因為習題頗多,我都是隔天跟完課程時就會邊做習題,
避免整個章節上完習題卻寫不完而無止盡的積壓下去.......
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1. 補習班送的資料結構書很弱,可以不用買不用看 XD
2. 總複習老師會解前一年幾個考試的DS考題,也會順便帶到上課提的觀念,
可以的話,上課前先自己做過題目~ 這樣聽老師講解時會更有感覺!!
<<電腦網路 CN>>
開始上電腦網路已經是四月了!
上課前我連OSI七層都還搞不清楚,一堆名詞和協定更是聽嚨某...
所以有額外參考Forouzan那本書來釐清,
常常一次課程隔天要花八小時吸收後才能開始寫筆記~~~
筆記也寫得比其他科更詳細一點,很多觀念我會用自己的話來描述,
雖然真的很費時,但相對也是我記憶的方法之一。
有人說電腦網路屬於背科,
不過很多名詞協定多去了解其發展背景及用途之後就還蠻好記的了。
對於不同章節提到的相同觀念也可以在筆記上標記關連性,以加深印象。
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總複習是許老師上的,我只能說還好我是上王老師的課.... XD(純屬個人意見)
<<資料庫 DB>>
和DS一起先念的兩科,所以情況差不多~
但DB重點更大,像是FD化簡、ERD、正規化、SQL、交易...等,
講義有把重點整理得蠻清楚精簡的,所以厚薄適中的三本要很熟很熟才行!!
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總複習唐老師會敎一些比較特別的題目,
剛好今年幾個考試有幾題是總複習提到的觀念~
但有一題實在太特別,上課解了快兩個小時吧.... 當時我想說萬一真的考出來就送它了
啦!!!!!!
<<程式語言 PL>>
彷彿還記得高考考完這科大家臉上那種囧的表情....
(也難怪,我只考45分 囧~~~)
楊誠老師上課給的架構對於融會貫通每一章節真的很好用!!!
你會很清楚知道目前站在哪一章、其相關內容有什麼、其上下章各是什麼...
前幾堂以教C語言為主,講義也很多小程式練習題~
這部分訓練對於普考的程式設計跟計算機概論頗有用!!
程式練習我也會自己先試著寫,我覺得程式沒有標準答案~ 結果正確就可以!!
(楊老師很愛說,只要用紙筆解的出來,一定就可以寫出演算法!!)
這科我考很爛,也證明考題不單只是講義教得那些內容,
所以"行有餘力"還是可以多攝取一些其他的知識,
但若連講義內容都不熟的話,還是乖乖的啃食完畢把握基本分數再說吧!!
<<系統分析與設計 SA>>
跟<<程式語言>>同個老師,所以敎法差不多!!!
老師用系統開發生命週期的五個大階段來帶出每一個章節,
每堂課開始老師都會畫出基本架構,然後再往後衍生出本章節要敎的內容,
課前這簡短的幾分鐘我都當作是複習~ 也就是會在腦海中比老師早一步長出架構內容。
這種練習方式對我來說很有用,雖然也是討厭的背科,
但能有一個聯貫性的架構來串連會比較好記一點~~~
這科還蠻多考題都偏應用型,例如給個假設情況要你寫出某些分析的面向或結果,
所以不單是死背講義內容,還要多看題目了解可能的出題方式跟解題技巧!!
老師常說答題方法的優先順序為:
有圖畫圖、沒圖寫表格、沒表格再條列式、最後才是寫作文!!
這概念在偏背科的CN、MIS、SA上很好用,可以讓老師迅速看到的解題重點,
省去在一堆文字中找答案...
--
楊老師的總複習像是正規課程的超濃縮版,快速的帶大家複習整個課程...
所以我當時幾乎是邊聽邊翻閱自己的筆記在唸書,
如果平常課程有跟好的話,我想不上這兩科總複習應該也可以~~~
<<資訊管理與資通安全 MIS>>
這科,我準備的很弱.......
弱到其它科都有活頁紙寫成的一本筆記,這科只有好幾張A4白紙組成的筆記。
因為我完全喪失用自己的方式來寫這科筆記的能力,
所以只能用A4紙"抄下"一堆講義中看似重要的重點.... 然後盡力背!!!
不過很意外的在鐵路特考跟高考中,這科分數竟然都有6X分... 完全高於我的預期!!!
或許有一點可以歸功於上述的答題技巧:
" 有圖畫圖、沒圖寫表格、沒表格再條列式、最後才是寫作文!! "
只要是比較差異性的問題,我都把一整頁劃分成一個大表格來分點論述,
這裡我覺得最重要的是"分哪些點"!!!! 想出這些點內容就不難寫了~~~
所以想到任何比較點都盡量寫...即使和其他點只有一些小差異也照列!!!
除了可以讓老師快速看到重點之外,還可以省去很多贅字敘述只寫重點即可。
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資通安全跟資管總複習是劉老師上的。
感覺劉老師上課很像是"學校的啟發式教法"....
他會找出重點議題然後說"這個很重要,你們要知道這些有什麼不同喔!!!"
可是我心裡都很想問"老師...你為什麼不直接說哪些點不同...Orz"
聽起來好像我很懶惰,可是"補習班"不就是要幫助學生快速抓到重點嗎???!!! 噗...
<<調查局的系統程式>>
1.系統程式(海螺本):
看考古題大多是比較中規中矩的大題目,所以就把大學時代的課本翻出來念。
重要的章節大概是前五章,我是唸中譯本~
基本上就把課本內容看懂,像是連組譯器怎麼翻出object code我也都有練習 XD
唸完每一章依舊有做個重點筆記,不過因為時間有限,做的重點比較大!
順便把考古題的提到的問題或觀念也整理進去。
2.作業系統(恐龍本):
只唸考研究所時的補習筆記(洪逸上的)。
前三章是比較概括性的章節,所以可以等後面章節唸完再回來看~ 感覺比較順。
也還好有當初的筆記所以不用再寫一次,而且重點都整理好了念起來也比較快。
<筆記寫什麼?? 以我的DS為例吧!!!>
1.寫觀念:
每種不同的資料結構會有它所屬的應用跟特性,
記得應用跟特性,很多題目就會有大概的解題脈絡可循~
像stack特性是LIFO,應用如老鼠走迷宮、DFS、活動紀錄、...
然後順便還會想到它的好朋友queue!
2.寫演算法:
當初筆記寫了不少的演算法,像是遞迴、樹、圖、排序這幾章~
雖然高考考程式的比例好像偏低,
不過演算法用來幫助我理解跟記憶題型還蠻有效的!
而且多看點程式碼,對於出程式問結果的考題也會比較快上手!!
3.寫小技巧:
前兩點大多可以在講義中取得,
但小技巧這部分,
就得靠專心"聽"老師上課的講解跟自己做題目的心得了!
我說得是"聽"不是"抄"喔!!!!
因為有些技巧老師只是提到但沒有寫在黑板上,這部分我覺得非常珍貴!!!
像是老師提過解circular linked list時,用do while來做會簡單很多~
聽完這句話再做到相關習題時,發現真是受用無窮阿~
還有,
自己做題目時也可以歸納出一些題型和解法,
甚至是容易犯錯的點都寫到筆記提醒自己!!
這有小小呼應到前面說自己想法最好用的說法:)
4.標記關聯性:
在每一科筆記都可以用到,每當有出現前面已經敎過或相關的觀念時,
我會在互相參考處都標記章節和頁數,這樣可以很完整地把一個觀念做跨章節的複習~
這種練習在回答一些應用或意義的題目上會很好用!!!
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By Andrew
at 2011-03-31T04:29
at 2011-03-31T04:29
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