還適合修教程嗎? - 老師

人生本來就是一場豪賭

你願意拿多少資本下賭注？？？

你的問題，我覺得你必須先問自己：我是不是真的非要當老師不可？

"教師"是一個什麼樣的職業你知道嗎？

你有熱忱連續教25年的國高中生還願意對他們諄諄教誨嗎？

他們不乖不讀書時你願意用耐性跟他們磨嗎？

像錄音機一樣同樣課程一年教三四遍連續25年你會不會厭煩？

如果你不是只是"可以接受"，

而是覺得自己的人格特質"非常適合"且"熱愛"這樣的工作

那再進一步考慮你願意用多少時間換取這樣的職業

修教程，讀研究所寫論文這些事台灣很多人也都在做

沒有什麼事是不辛苦的

念研究所很辛苦，去外面工作也很辛苦，

而且修教程本來就要繳學分費沒什麼好抱怨的

讀四年也很合理

你的好朋友也才師大畢業兩年，而且又只是大學畢業

若他堅持下去，第三年或第四年就考上，

那你是不是就會覺得這一切努力都很"值得"？

畢竟你還沒看到他最後的結果

學歷不是最大的重點

教師甄試看的是人格特質

拿到教師證後全省巡迴多考幾家

最差一定有代課，而碩士學位當代課薪水並不差

英語教師缺其實不少（跟其它科目比）

你願意用多少時間全力衝刺呢？

只要一家有上，這一切的努力都很值得，不是嗎？？




※ 引述《thatsgreat ()》之銘言：
: 本人目前唸某私立普大英語教學所碩士班一年級，
: 學校提供的是中等教程。(PS.碩二才可以開始修 所以我目前還沒修)
: 一開始進去本來也覺得唸這個專業，幾乎就是要當英文老師，
: 所以理所當然都會修教程...而且畢業後師資班都砍光了...
: 所以就算所上學長姊知道現在教甄情況，還是會修教程。
: 英語教學所以傳統來說都要唸三年，
: 有些人會建議研究所修完課就帶著論文實習，
: 不過如果想要碩士學歷和教師證一起拿到，一定要四年(因為要包括半年的全天實習)。
: 唸研究所其實都很辛苦，而且修教程要額外繳很多學分費。
: 很不想要四年唸完後，還要考搶破頭的教甄還有面臨的少子化問題。
: （我承認我唸研究所唸得好累，好想趕快拿到碩士學歷...）
: （想到唸完剩半條命還要一直去考代課老師，正式老師缺...）
: （我有個好朋友，前兩年台北那間師大畢業（學士）的，現在還在考教甄，沒出過社會）
: ↑↑↑↑↑↑↑↑↑ (數學)
: 沒有要戰的意思，只是想表示這間學校考老師應該是機會最大的吧？！
: 會問自己，值得嗎？（英語教學所考的人數也漸漸下降中）
: 我知道這種文章大家會說有決心絕對不難，（或我這種心態早就輸了）
: ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
: 但我想客觀的問大家：
: １現在這種情況，三年後國高中職正式英語老師缺嗎？
: ２我唸這種研究所，不修教程會不會很奇怪？
: （其實不修教程會問自己現在唸英教所那麼辛苦到底是為了什麼？）
: ３會有拿私立普大教師證比較吃虧的說法嗎？
: ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
: 相信不少文組研究所都有思考過這個問題，
: 我抱著很誠懇的心態跟大家討論，
: 因為最近一直在思考這件事情，
: 我想做個不會後悔的決定，以做好人生規劃，感恩。
: 謝謝各位的回答，請大家鞭小力一點^^　謝謝指教

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