新鮮人自傳求批 - 職場
By Eden
at 2016-08-12T00:00
at 2016-08-12T00:00
Table of Contents
※ 引述《RaysMoon (Ray)》之銘言:
: 個人學經歷背景:交大電子畢業,但成績爛到爆,四年畢業學到的微乎其微
: 畢業也是低空飛過,考碩士有準備,準備到一半因為沒熱忱有點擺爛考得非常差
: 所以便先來當替代役,預計今年九月退役
: 欲應徵之職務:沒有特別的喜好,原則上甚麼都不排斥,硬要說的話可能討厭旅遊
成績爆爛不想唸書不是太大的缺點
但如果連自己喜歡哪種工作都不知道的話
就科科了
不了解自己,就沒有方向感,
沒有方向感,就缺乏動機,
而動機是好看履歷乃至於自我行銷的核心
少了它
自傳怎麼寫都不吸引人
因為
自傳絕對不是作文
: 自傳履歷內容:
: [成長背景]
: 我是OOO,出生於宜蘭,畢業於交通大學電子工程學系。目前正在服替代役,預計在
: 2016.9月中旬退役。
你出生成長在哪
家人親友都不必交待
: [邏輯思考及數物能力的培養]
: 在高中時加入了數理實驗班,算是學校重點栽培的一群學生,因此有機會參加各式各樣的
: 競賽:遠哲科學趣味競賽、TRML數學競賽、AMC數學檢定、智慧鐵人、清華杯化學競賽等
: 等競賽來鍛鍊自己的邏輯及數學、物化能力的培養。
: 其中遠哲科學趣味競賽也進入了全國的決賽。
改寫如下:(僅舉例)
〔學習經歷之一:全國數理競賽—高中組〕
因為高中時數理學科表現優異,學校將我編入數理實驗班。
實驗班的目的,就在於課業之外,還必須全力準備諸如:
TRML數學競賽、AMC數學檢定、智慧鐵人、以及遠哲科學競賽
等各式全國性數理競賽。在師長的指導下,我帶領其他三位
同學一起進行準備,從預賽開始,經過資格賽、準決賽,
一路過關斬將,最終進入決賽。
決賽是全國數理資優生的大集合,每位學生都身經百戰,
是各校最優秀的學生,許多對手更跳級就讀。雖然,我們
並非資優生,但在老師正確的準備策略,以及每日的苦練
之下,即使有幾次並未進入前三名,但一路走來,絕無
僥倖,而是百分之百的付出。
〔學習經歷之二:全國數理競賽—大學組〕
...
...
我真正獲得的,不在於獎牌,而是領悟到,唯有專注以及團隊精神,
才能脫穎而出。
: [學習待人接物的經驗]
: 到了生活多元的大學生活,加入了營隊的活動組,學習到不少跟人合作的經驗,
: 我是個溫和服從的人,跟多數人應該都能合作的很愉快。這中間也有做一些家教工作
: ,磨練自己的能力、耐心和溝通能力。
你的待人接物經驗要跟你的數理競賽經歷融合,
都在上面那段了,不必另外自成一段來寫。
: [替代役生涯]
: 服役期間在檔案科室工作,處理大量的公文分類、歸檔工作,工作期間也讓我的細心、謹
: 慎處理事情的能力更上一層樓。在服役期間的工作能力也受到主管肯定,次次季考核都拿
: 到優異的評價。
沒有特別的,就不必寫。
: [應徵動機]
: 相對於一般同學選擇進入電子業作為職場生涯,我在大學四年間並沒有特別對半導體產業
: 感到熱血沸騰,因此不特別鎖定電子業為終身工作。然而我對於自身的工作態度以及團隊
: 合作能力有高度信心,相信能勝任此職位, 最後希望能得到面試機會,藉由面對面的訪
: 談,更深入的介紹自己。
應徵動機要針對你要投履歷的公司來寫,
而且是正面積極的角度來論述,
你寫的這種屬於負面表列,
要避免~
你剛畢業,沒有工作經驗,
像是"高度信心" "能勝任"..
這類字眼不太適合你現今的狀況
你展現優點的地方,
就在學歷經驗的競賽部分,
多去著墨,
你要知道
這是誰的履歷呢?
一位聰明又懂事,數理能力強的大學畢業生。
--
: 個人學經歷背景:交大電子畢業,但成績爛到爆,四年畢業學到的微乎其微
: 畢業也是低空飛過,考碩士有準備,準備到一半因為沒熱忱有點擺爛考得非常差
: 所以便先來當替代役,預計今年九月退役
: 欲應徵之職務:沒有特別的喜好,原則上甚麼都不排斥,硬要說的話可能討厭旅遊
成績爆爛不想唸書不是太大的缺點
但如果連自己喜歡哪種工作都不知道的話
就科科了
不了解自己,就沒有方向感,
沒有方向感,就缺乏動機,
而動機是好看履歷乃至於自我行銷的核心
少了它
自傳怎麼寫都不吸引人
因為
自傳絕對不是作文
: 自傳履歷內容:
: [成長背景]
: 我是OOO,出生於宜蘭,畢業於交通大學電子工程學系。目前正在服替代役,預計在
: 2016.9月中旬退役。
你出生成長在哪
家人親友都不必交待
: [邏輯思考及數物能力的培養]
: 在高中時加入了數理實驗班,算是學校重點栽培的一群學生,因此有機會參加各式各樣的
: 競賽:遠哲科學趣味競賽、TRML數學競賽、AMC數學檢定、智慧鐵人、清華杯化學競賽等
: 等競賽來鍛鍊自己的邏輯及數學、物化能力的培養。
: 其中遠哲科學趣味競賽也進入了全國的決賽。
改寫如下:(僅舉例)
〔學習經歷之一:全國數理競賽—高中組〕
因為高中時數理學科表現優異,學校將我編入數理實驗班。
實驗班的目的,就在於課業之外,還必須全力準備諸如:
TRML數學競賽、AMC數學檢定、智慧鐵人、以及遠哲科學競賽
等各式全國性數理競賽。在師長的指導下,我帶領其他三位
同學一起進行準備,從預賽開始,經過資格賽、準決賽,
一路過關斬將,最終進入決賽。
決賽是全國數理資優生的大集合,每位學生都身經百戰,
是各校最優秀的學生,許多對手更跳級就讀。雖然,我們
並非資優生,但在老師正確的準備策略,以及每日的苦練
之下,即使有幾次並未進入前三名,但一路走來,絕無
僥倖,而是百分之百的付出。
〔學習經歷之二:全國數理競賽—大學組〕
...
...
我真正獲得的,不在於獎牌,而是領悟到,唯有專注以及團隊精神,
才能脫穎而出。
: [學習待人接物的經驗]
: 到了生活多元的大學生活,加入了營隊的活動組,學習到不少跟人合作的經驗,
: 我是個溫和服從的人,跟多數人應該都能合作的很愉快。這中間也有做一些家教工作
: ,磨練自己的能力、耐心和溝通能力。
你的待人接物經驗要跟你的數理競賽經歷融合,
都在上面那段了,不必另外自成一段來寫。
: [替代役生涯]
: 服役期間在檔案科室工作,處理大量的公文分類、歸檔工作,工作期間也讓我的細心、謹
: 慎處理事情的能力更上一層樓。在服役期間的工作能力也受到主管肯定,次次季考核都拿
: 到優異的評價。
沒有特別的,就不必寫。
: [應徵動機]
: 相對於一般同學選擇進入電子業作為職場生涯,我在大學四年間並沒有特別對半導體產業
: 感到熱血沸騰,因此不特別鎖定電子業為終身工作。然而我對於自身的工作態度以及團隊
: 合作能力有高度信心,相信能勝任此職位, 最後希望能得到面試機會,藉由面對面的訪
: 談,更深入的介紹自己。
應徵動機要針對你要投履歷的公司來寫,
而且是正面積極的角度來論述,
你寫的這種屬於負面表列,
要避免~
你剛畢業,沒有工作經驗,
像是"高度信心" "能勝任"..
這類字眼不太適合你現今的狀況
你展現優點的地方,
就在學歷經驗的競賽部分,
多去著墨,
你要知道
這是誰的履歷呢?
一位聰明又懂事,數理能力強的大學畢業生。
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