原po 學歷 是一個國立後段 研究所 管理類組
目前在 南部一家美語補習班擔任安親班老師
薪資 是 底25K + 全勤 1k + 人數獎金 (1K*超過人數)
平時的工作時間是 11:30~20:00
帶中年級之後 12:30~21:30 (最晚大約是22:30)
(基本起跳時間是這樣 若遇到學生當天情況不佳 則會無限順延)
因在學生時代 多從事這方面的打工 如：某教室的教學助理、家教...等
坦白說 研究所的學歷是為了要彌補 大學的不足 (因大學肄業)
研究所過後 對於人生未來的方向很迷惘
於是又重新回到過去那比較熟悉的 補教界
如今 從畢業後到現在 工作約快一年
想問問 這方面的行業大概也有所謂的一個年限?
也就是頂多做個幾年後 大概班主任就會想要再注入新血?汰換舊血?
安親老師其實並沒有什麼升遷管道 縱使做個4~8年 一樣頭銜就都是這樣?
曾經有想過再回去校園裡修教育學分(但似乎法規改變了不容易?)
考正式的教師資格?(目前流浪教師頗多 並非是個好選擇?)
若將過去所學應用? 學的技能並不精湛
管理類組能從事的行業看起來很多
但 通常 被裁員的 被解聘的 也都屬於管理類組?
(因為這類人員的績效 不如技術層面的人員來的直接表現)
就目前的工作而言
班主任要求 要簽約13個月 若在合約內離職 將罰款3萬元
滿年後隔年1/1 享有3天的特休 每多一年再多加一天 (上限為7天)
班內許多老師因為這份不合理的合約 紛紛求去
讓我很猶豫是否該繼續下去?
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